九年级教师座谈会_九年级教师座谈会
九年级教师座谈会由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“九年级教师座谈会”。
九年级教师座谈会发言稿
化学学科的学习即将转让复习备考阶段，在教学计划的制定时也详细的复习阶段和环节做了详细的说明。第一轮复习：重基础、抓关键，加深和理解知识之间的联系，克服遗忘现象；第二轮复习：重能力、分专题、找方法、会技巧。在该环节，将化学知识划分为若干专题，分门别类的讲解、练习，掌握解决每一种题型的思路和方法，提升学生的综合能力。第三阶段：全真模拟阶段：通过模拟练习，提前让学生进入中考的情景氛围，并且高标准、高要求，克服、避免考试中的盲区，提高得分点和得分率。提高模拟，及时发现问题、解决问题。
一、重视对《大纲》的研究
《大纲》是教学的依据和尺度，深入研究《大纲》，紧扣教材，了解学生，听取意见。启迪、帮助学生，将零碎的知识串成串，连成线，织成网，使所学知识规律化、系统化、网络化。再结合近几年的中考题，加强对知识的深化，让学生每天一小结，一周一大结。教师在利用一些优秀学生作为教师与学生之间交流的桥梁和纽带，及时发现、解决问题。
二、重视《说明指导》的利用
《说明指导》是济宁市教委印发的，是很强的指导性材料，要在复习阶段充分利用起来。每个单元或知识块都配置了“知识网络”、考点串讲“、典例探究”、“整合提高”几个模块，教师可根据学科特点加以运用。这几个模块都要涉及，可有详有略，每个单元过后，在设计一个“跟踪训练”过程，检查、反馈。
三、重实验、讲原理
实验是中考内容之一。实验复习除基本的仪器外，重视实验原理教学。掌握实验方案的设计思路和方法。
四、重视错题，学会反思
做题不在乎你做了多少，做对了多少，而在于做错了多少，做题中你学会了什么，以后应注意什么，还会不会再出现类似的问题。错题是知识性错误还是非知识性错误，如何解决，出现该问题的原因何在？将以上问题整理在“错题集”上，经常性的翻阅，以便更熟练的掌握，达到从量变到质变的转化。
五、稳定班级，激励学生
作为班主任，除搞好本学科的复习外，还要兼顾本班全体学生。所以还要做到：多看、多问、多谈、多说„„稳定学生的思想，抓好学生的学习，激励学生的热情，为中考做好一切准备„„我的发言到此结束，谢谢大家！
九年级教师座谈会发言稿尊敬的各位领导，各位同仁：大家好！很高兴在这里能够代表学校与大家一起分享英语教学工作中的点点滴滴。2014---2015年上学年已经开始，为了进一步提高教学......
九年级教师座谈会发言稿各位领导、同仁：大家下午好！今天我代表九年级语文组两位成员简单谈谈，我想从三个方面来谈:一、分析过去：这一届的学生本来基础就很薄弱，八年级升九年级的......
九年级科任教师座谈会发言稿尊敬的领导，各位老师：下午好！一年一度的中考又在眉睫，初三的气息就夹着闷热的夏风扑面而来，再加上这短短几天的预热，让我更是感受到了初三生活的与众不......
九年级教师座谈会会议总结总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因此十分有必须要写一......
刀豆文库小编为你整合推荐8篇九年级教师座谈会会议总结，也许这些就是您需要的文章，但愿刀豆文库能带给您一些学习、工作上的帮助。......
