社交礼仪与形体训练课程教学大纲_礼仪形体训练教学大纲

2020-02-29 其他范文 下载本文

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《社交礼仪与形体训练》课程教学大纲

课程名称:社交礼仪与形体训练 学时:36学时

适用专业:旅游系所有专业 开课部门:旅游系

一、教学目的与任务

现代社会需要的是内外兼修的人才,高职高专的教育不同于本科教育,我们应当更加侧重于对学生能力的培养。如何能增强学生的就业能力,除了优异的专业成绩以外,良好的外在形象和自身素质,以及得体的谈吐和礼节显得尤为重要。通过这门课程的学习,我们旨在使学生具有良好的礼仪谈吐和优秀的外在形象。

二、教学内容与基本要求

本课程共分16章节,共计36课时(其中包括4个考试课时),每章节均为2课时。

1、礼仪与形体训练概述

(一)、(二)

2、日常见面礼仪(包括握手礼、致意礼、介绍礼、递接名片)

3、日常谈吐礼仪(礼貌用语、交谈气氛与技巧)

4、礼物馈赠礼仪

(一)、(二)

5、电话礼仪

6、电梯礼仪

7、目光、距离、位置礼仪

8、宴会礼仪

9、日常生活拍摄技巧入门

10、仪容美和仪表美

三、课程的重点与难点

1、日常生活礼仪的掌握与灵活运用

2、身体各部位协调性的训练

3、站、立、行三姿的学习和熟练运用

4、自身气质修养

四、课程考核及成绩评定 考核方式:随堂考试

成绩评定:课堂考试成绩占70%,平时考勤成绩占30%

五、教材与教学参考书 推荐教材:

社交礼仪与形体训练.杨萍、詹荣菊主编.中国科学技术出版社.2007年 参考书目:

社交礼仪.杨狄主编.高等教育出版社.2005年

六、课外自学要求

1、每天课余时间复习课上所教授的动作

2、将所学的礼仪知识运用于生活

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