教学五步骤及过程建议_教学研究过程五个步骤

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关于横山县第二中学教学过程五步骤建议

建议者：冯海龙

见解宜川中学及横山二中的教学模式，我制定以下教学过程及方法仅供参考：（40分钟）

一、“励志口号”宣誓------宣誓内容详见学案第三页页眉处的“励志名言”。（1分钟）

具体要求：

1、宣誓内容积极向上，鼓励学生学习进步的名言名句，由科任教师自己制定后写在学案第三页页眉“励志名言”处，可以经常变，也可以固定。

2、上课前宣誓，要求全班学生起立、肃静，紧握右拳，由一名声音哄亮的学生领读，其余学生庄重、高声跟读，读完后请坐。

二、教师导入新课（见学案“新课导入”项），出示本课教学目标（见学案“学习目标”）、自学内容（学案）。（优等生也可以代表教师完成此项内容）（2分钟）

三、预习自学-----做法详见学案“使用说明与方法指导1”。（12分钟）

具体要求：

1、第一步：学生独立自学，依据“使用说明与方法指导1”要求操作。（7分钟）

2、第二步：小组交流，全体起立，进行互解互考互记。（5分钟）

四、展示反馈-------做法详见学案“使用说明与方法指导2”。（15分钟）

具体要求：

1、对预习自学环节存在的疑难问题进行重点展示，让中差生尤其是后进生回答问题或板演。回答或板演出错，学生发现后自动起来纠正，学生没有发现的由教师纠正。（13分钟）

2、教师指导学生运用、讲解归纳。（2分钟）

五、训练巩固-----做法详见学案“使用说明与方法指导3”。（10分钟）

具体要求：

1、教师督促学生独立完成。（8分钟）

2、小组或全班师生进行自改、互改、他改，群改、师改、自评、互评、他评，群评，师评，将评价等级（优、良、中、差）写在学案第四页页眉“评价”处。（2分钟）

后附：横山县第二中学学案参考样本(设计者:冯海龙)