中二班家长助教科学活动_中二班家长助教心得

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中二班家长助教科学活动《淡水和盐水》

活动目标：

1、通过实验的方法，知道盐可以增加水的浮力，让有些沉下去的东西浮起来。

2、了解自然界中死海能使人漂浮的成因。活动准备：

前期幼儿经验：知道有些物品会浮于水面，有些物品会沉在水底

鸡蛋、水杯、糖、盐、味精、水、抹布、脸盆 活动过程：

一、幼儿叙述“沉”与“浮”的物品：

家长：你知道哪些东西放在水里会浮起来？哪些东西放在水里会沉下去？

二、变魔术“鸡蛋浮起来”：

提问：鸡蛋放在水里是沉还是浮起来呢？

家长做实验——鸡蛋沉入水底

家长假装变魔术，出示一杯放了盐的水，放入鸡蛋，鸡蛋浮出水面。

家长：你知道我是怎么让鸡蛋浮的吗？

家长：我在水里加了一样神秘的东西，你知道是什么吗？

家长出示盐、糖、味精

提问：我就是往水里加了这三个好朋友中的一个，你们猜猜是谁呀？今天我不告诉你们，让你们自己去发现！

三、幼儿尝试实验

家长将幼儿分为4组，每组一个鸡蛋、一个杯子、一个搅拌棒，一瓶水，进行实验，每桌放置一种调味料。

实验结果：鸡蛋在盐水里可以浮起。

（1）幼儿按自己的想法在水中添加东西进行实验

实验后讲述：“你在水里加了什么，你的鸡蛋怎么样了？”

实验得出结论：在水中放入盐可以使鸡蛋浮起来，放入糖和味精不行。

（2）换水后共同在水中放入盐，进行搅拌，再放入鸡蛋，观察结果，体验成功的快乐。

实验后得出结论，放盐可以增加水的浮力，使鸡蛋浮起来。

四、死海的秘密

家长:“放了盐的水能让鸡蛋浮起来，那人可不可以浮起来呢？”

家长播放课件，介绍“死海的秘密”，丰富幼儿经验，激发对科学活动的探索兴趣。

中二班家长助教社会活动《我们不玩火》

活动目标：

1、通过活动，让幼儿了解几种常见的灭火方法，初步了解简单的消防知识。

2、教育幼儿不玩火，避免发生火灾。活动准备：

1、蜡烛2根，打火机一个，水、沙子、湿布、扇子等。

2、有关灭火的录像。

3、人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候，几个小朋友采取的不同的灭火方法)。活动过程：

一、游戏：灭蜡烛

出示蜡烛，点燃。

“请小朋友动脑筋想一想，用什么办法能把蜡烛熄灭呢?”

幼儿想出办法后，家长提供备有的材料，请幼儿到前面试一下，家长小结。

二、讨论，“出现了火情，该怎么办?”“现在天气干燥，如果出现火情，我们小朋友该怎么办呢?”

引导幼儿说出各种灭火的办法。

小结；刚才小朋友想出的办法都不错，如果出现了火情，我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火„„但小朋友要记住，如果出现大火的时候，我们一定要先拨打119电话。

三、请幼儿看录像。

“前几天，有个地方着火了，我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?”

看完录像，提问：“他们想到了哪些办法?”“哪些办法是我们没想到的?”(开窗，捂着嘴、鼻跑出烟火区)。

小结：火小的情况下，我们可以采取开窗，用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火，火很大的时候，我们拨打119电话，消防叔叔还没到，我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上，以最快的速度跑出烟火区，学会保护自己。

四、幼儿操作

“请小朋友看操作图片，图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法，每幅图的左下方有一个圆圈，你认为办法好的就在圆圈内打上“√”号。

讨论：用扇子扇，是不是最好的办法? “小朋友想一想，爷爷、奶奶生炉子的时候，用扇子轻轻地扇，火就越扇越旺了。如果火很大，用扇子扇来灭火行不行呢?着火的时候，我们可以想别的办法。

五、怎样避免火灾?

“一旦发生了火灾，对我们的危害特别大，房子没有了，人也受伤了。那我们平时怎样做才能避免火灾呢?”引导幼儿讨论回答。家长小结帮助幼儿归纳经验.中二班家长助教社会活动《防暑降温我知道》

活动目标:

1、知道夏季要少吃冷饮。

2、简单了解几种防暑降温的方法。活动准备:

1、自编故事：《噜噜变成冰激淋了》

2、自编游戏棋：《防暑降温我知道》、骰子若干。活动过程:

一、讲故事《噜噜变成冰激凌了》，引导幼儿理解故事内容和情节。

(1)根据故事情节提问：①天气热了，噜噜想用什么办法降温?②噜噜吃了冰激淋发生了什么事情?③小猪噜噜明白了一个什么道理?(2)引导幼儿讨论，夏天吃过多的冷饮有什么危害?(3)家长小结：夏天不能吃过多的冷饮，要用正确的办法来降温。

二、引导幼儿结合生活经验讲述：夏天天气热了我们可以怎样做?(1)鼓励幼儿说出各种防暑降温的方法。

(2)家长小结：夏天天气热了，我们可以扇扇子、开空调、开风扇、吃适量的冷饮、吃干净的瓜果、喝绿豆汤、穿短袖衣衫、勤洗澡等来防暑降温。

三、组织幼儿讨论：夏天我们应该注意什么? 幼儿夏季注意饮食卫生习惯，如，不要吃过多的冷饮，不要在高温下活动，不要躺在空调的出风口或电风扇下睡觉，勤洗澡、洗手，主动多喝白开水，保持充足的睡眠，多吃清淡易消化的食物，不要用饮料解暑等。

中二班家长助教折纸活动：美丽的小船

活动目标:

1、引导幼儿制作纸船，启发幼儿在做完各种各样的小船后，再运用剪贴、绘画等方法来进行装饰，激发幼儿创作想象的空间。

2、在折一折、做一做、玩一玩中，训练幼儿手、眼、脑协调并用的能力。活动准备: 各种图片、录象带、彩纸、剪刀、各种绘画材料等。活动过程:

一、认识各种各样的船，了解船的用途。

引导幼儿观看图片、录象中的船，让他们系统浅显地观察了解小船的外部特征，并让幼儿说说小船的特征，还有用处，激发幼儿对制作小船的兴趣。

二、出示折纸小船范例

1、先出示各种小船，引起幼儿的兴趣。

2、出示折纸示意图，让幼儿观察，学习用对折、三角折等方法折成小船。

三、折纸美丽的船

家长将示范用彩纸折叠小船，一步一步的示范折好，边折边讲解折法，要求幼儿仔细观察和制作培养幼儿的动手能力。

四、装饰美丽的船

引导幼儿在叠好的纸船上装饰图案，运用线条、图形、花纹和剪贴等方法来表现多种多样的美丽小船，激发幼儿创造性地表现，并让幼儿把自己的作品展示出来，并给与评价。

五、玩小船

通过折一折活动，鼓励幼儿重新折出小船，然后让幼儿把小船放在水中玩一玩，训练幼儿手眼脑协调并用的能力引导幼儿了解小船在水中的一些沉浮现象。