五年级第一学期综合实践活动_综合实践活动课程第一

2020-02-26 其他范文 下载本文

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《纸桥承重》教学设计

呼兰区萧红小学王庆慧 教材:

五年级第一学期综合实践活动

教学目的:

1、在实验过程中,认识纸桥的形状不同承受力大小也就不同。

2、培养学生善于提出问题、积极地解决问题的科学探究能力。

3、开展学生独立的探究活动,并养成合作学习的习惯。

4、激发学生科学探究的兴趣,培养学生认真细致、实事求是的科学态度。

教具准备:

1、每组3张A4纸

2、砝码

3、每组一根直尺用它测量桥的跨度,规定桥的距离

4、课件

教学过程:

一、导入教学。同学们,盼望已久的纸桥承重大赛今天终于拉开帷幕了。为了这次大赛,大家都做了精心的准备。首先,我们一起来欣赏一下我为大家准备的图片。

谈话导入。

二、检验准备

1、图片欣赏

2、学生汇报资料搜集情况。

3、教师强调重点。

三、纸桥承重大赛

1、宣读比赛规则

2、宣读注意事项

3、各小组参加承重比赛。

(1)讨论设计方案

(2)动手制作

(3)使用砝码自我检测

(4)选出承重最强的进行比赛

4、评选

5、评价

6、汇报拓展:

四、总结

通过我们今天的活动,我们发现改变纸的形状就可改变纸的承重。这只是纸的一个特性。纸还有那些特性,纸又是怎样制造的,纸的种类又有那些,希望同学们能在今后的学习中继续探索纸的世界,纸的奥秘。

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