小学四年级音乐第三课 春晓_小学四年级音乐第三课

2020-02-29 其他范文 下载本文

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第三课 春晓

教学目标

1、能学会歌曲《春晓》,并有感情地演唱。

2、能够用朗诵、演唱、配画来表现《春晓》的情境。教学过程

一、导入

1、组织教学。

2、演唱歌曲《春风》。

3、让学生回忆以前所熟悉的诗歌。

二、赏析

1、想一想这幅画面最象哪首诗的意境?(课件展示画面。)

2、说一说不同的意见。

3、提问:诗中的“晓”是什么意思?

4、吟诵

(个别学生、全班、老师)。

三、学习歌曲

1、教师有感情地范唱。(观察老师的演唱表情。)

2、教师带唱一遍。

3、学生跟琴用lu轻声哼唱。

4、师生接唱。

5、情绪处理

(课件展示画面,让学生很自然地体会歌曲的意境,注意朗诵跟合唱速度一致。)

四、起舞作画

1、以《春》为题,以绘画或自己喜爱的的方式表现诗歌的情感。

2、教师巡回指导。

(课件展示《春晓》的音乐。)

3、评价

(分组互相看,说说自己画了什么,表现了什么,最喜欢这张画的哪一点„„)

五、小结

老师小结,评奖,在乐曲中结束新课。

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