结构CAD教学大纲_cad基础教学大纲

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结构CAD（教学大纲）

Computer-Aided Design for Structure

课程编码： 06301170 学分：1.0 课程类别： 专业选修课 计划学时： 24 其中讲课：10 实验或实践：0 上机：14 适用专业：土木工程

推荐教材：王小红主编，《建筑结构CAD-PKPM软件应用》，中国建筑工业出版社，2004年。参考书目：杨星主编，《PKPM建筑结构CAD软件教程》，中国建筑工业出版社，2010年。

课程的教学目的与任务

结构CAD课程包括计算机辅助设计基本理论、CAD系统构成、通用CAD系统、专业CAD系统的分类与工程应用领域及操作方法，是土木工程专业课程中一门应用性极强的专业课。

本课程是土木工程专业的一门必选课，课程教学在于训练学生在完成结构力学、房屋建筑学、钢筋混凝土结构及砌体结构、钢结构、土力学及地基基础等专业课程及计算机应用技能后，应用现代计算机技术解决完成土木工程领域内的建筑、结构的设计、计算及施工资料的编制，为学生毕业设计和今后参加实际工作打下良好基础。

课程的基本要求

1、了解计算及辅助设计(CAD)技术产生的原因和应用意义，了解CAD技术在工程实践中的应用领域；

2、了解计算机辅助设计系统的硬件系统与软件系统组成和性能要求；掌握专业建筑CAD软件PKPM CAD系统的设计原理与操作方法：

1)掌握三维建筑设计软件(APM)的项目构成、功能及操作方法

2)掌握主要结构计算机辅助设计软件(PMCAD、TAT、PK、LTCAD、JCCAD、BOX等)的构成、设计理论、应用范围、操作方法

3)能够熟练使用有关软件进行建筑、结构的设计，并能完成标注施工图的绘制，基本能独立操作有关的硬件设备

各章节授课内容、教学方法及学时分配建议（含课内实验）

第一篇： PMCAD 建议学时：10 [教学目的与要求] 掌握PMCAD的使用 [教学重点与难点] 平面图的意义及楼层组装 [授 课 方 法] 软件演示+上机 [授 课 内 容] 第1章 PMCAD的概述 1.1PMCAD的功能 1.2 软件的应用范围 1.3 PMCAD主菜单及工作环境 第2章 建筑结构模型的初步建立

2.1 PM交互式数据输入

第3章 建筑结构模型的补充和修改 3.1 输入次梁楼板 3.2 输入荷载信息 3.3 平面荷载显示校核 第4章 画结构平面施工图 4.1 输入计算和画图参数 4.2 计算钢筋混凝土板配筋 4.3 交互式画结构平面图 第6章 图形编辑、打印及转换 6.1 绘制新图、图形编辑 6.2 图形拼接 6.3 图形转换

第二篇： PK使用说明 建议学时：6 [教学目的与要求] 掌握PK计算及施工图绘制 [教学重点与难点] PK计算 [授 课 方 法] 软件演示+上机 [授 课 内 容] 第7章 PK计算数据输入

7.1 由PMCAD主菜单4“形成PK文件”

7.2 由PK主菜单1“PK数据交互输入和数检”生成PK数据文件

第8章 PK结构计算

第9章 PK施工图设计 9.1 整榀框架绘图 9.2 分开画梁柱施工图 9.3 画梁柱表施工图 9.4 排架绘图 9.5 连续梁计算与绘图

第三篇： APM及其他常用软件应用 建议学时：8 [教学目的与要求] 熟悉APM软件及楼梯设计 [教学重点与难点] APM软件应用 [授 课 方 法] 软件演示+上机 [授 课 内 容] 第10章 AMP软件应用

第11章 楼梯设计及基本构件设计简介

撰稿人：于华强 审核人：