接触网课程设计任务书(推荐)_接触网课程设计任务书

2020-02-26 其他范文 下载本文

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接触网课程设计任务书

一、原始资料

1.悬挂形式:正线全补偿简单链形悬挂,站线半补偿简单链形悬挂。

2.气象条件:学号尾数1的为第一典型气象区,学号尾数2的为第二典型气象区,学号尾数3的为第三典型气象区,学号尾数4的为第四典型气象区,学号尾数5的为第五典型气象区,学号尾数6的为第六典型气象区,学号尾数7的为第七典型气象区,学号尾数8的为第八典型气象区,学号尾数0、9的为第九典型气象区。

3.悬挂数据:学号尾数0、1的结构高度为1.1米,学号尾数2的结构高度为1.2米,学号尾数3的结构高度为1.3米,学号尾数4的结构高度为1.4米,学号尾数5的结构高度为1.5米,学号尾数6、7的结构高度为1.6米,学号尾数8、9的结构高度为1.7米。

站线:承力索JT70,Tcmax=1500kg; 接触线CT85,Tjm=1000kg。正线:承力索JT70,Tcm=1500kg; 接触线CT110,Tjm=1000kg。e=4m 4.土壤特性:(1)女生:安息角(承载力)Φ=30º,挖方地段。(2)男生:安息角(承载力)Φ=30º,填方地段。

二、设计内容 1.负载计算 2.最大跨距计算

3.半补偿链形悬挂安装曲线计算

4.半补偿链形悬挂锚段长度及张力增量曲线决定 5.平面设计(1)基本要求(2)支柱布置

(3)拉出值及之字值标注(4)锚段关节(5)咽喉区放大图(6)接触网分段 6.站场平面表格填写

支柱编号、侧面限界、支柱类型、地质情况、基础类型、安装参考图号

三、验算部分

1.各种类型支柱校验 2.缓和曲线跨距校验

四、使用图纸

按学号最后两位相加之和的末位数使用站场0---站场9的图纸

五、课程设计于任务书下达后六周内交老师,延期交以不及格论处,特殊情况申请延期除外。

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