《山行》_山行免费

2020-02-29 其他范文 下载本文

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活动名称:《山行》 目标 :

1、有感情的朗诵古诗《山行》,理解古诗的意思,感受秋天的美。

2、愿意用优美的语言进行表达。准备:

图片、背景音乐、字卡 过程:

一、看一看,说一说(出示图片)

1、小朋友,请你们睁大眼睛看一看。这幅美丽的画面上有些什么?请你用好听的话来讲给我们大家听哦。

(有高高的山、红红的枫叶、漂亮的小房子、弯弯曲曲的山路、的太阳、云朵)

2、你感觉这是一幅什么季节的图片,为什么?

(这果然是个好办法,因为到了秋天枫叶就会变红;到了秋天,树叶就会飘落下来。)

3、你们觉得这幅秋天美丽的画面好看吗。请大家一起动动脑筋,想一句好听的话来赞美它,好吗?

(陈老师,先来想一句赞美它。夕阳把白云染红了。请你们也来想一句好听的话。和好朋友讨论一下。)*秋风把红艳艳的枫叶吹了下来。*白云把漂亮的小房子遮住了。

山里秋天的景色可真美,我们小朋友想的赞美的话也十分好听。

二、欣赏理解古诗《山行》

陈老师今天请来了一位从很远的地方,乘着马车的客人来欣赏这么美丽的风景。他也被吸引住了,走出马车来欣赏。你们知道他是谁吗?他可是我们古代的大诗人——杜牧。

大诗人杜牧看到这样美丽的景色之后呀,猜猜他要做什么?(他也想和小朋友一样,要用好听的话来赞美它。你们想不想听?)

1、教师示范朗诵古诗《山行》(音乐)

提问:这首古诗叫什么名字?古诗里讲到哪些好看的景色。请小朋友带着这2个问题再来欣赏一下,看看谁的耳朵灵。

2、分段理解古诗大意(1)怎么样的山呢?寒山(秋天里的山叫寒山)“远上寒山石径斜”(深秋时,我沿着弯弯曲曲的石头小路上山)请小朋友跟着老师来念一遍。(2)请小朋友想一想“白云深处有人家”这句话什么意思?(发现白云漂浮的地方隐约地露出了几户人家)(3)“停车坐爱枫林晚”(因为我爱上了这傍晚的枫树林,于是停下车来欣赏)(4)“霜叶红于二月花”(这经过风霜的枫树叶比二月里的鲜花还要红艳)

二、学念古诗《山行》

1、教师和幼儿有感情的朗诵古诗。

(第一遍听;教师念一句小朋友念一句;幼儿朗诵)

2、比一比谁念的好听。

三、延伸

今天我们学了一首赞美秋天的古诗,发现秋天里的景色可真美。你们有没有发现我们身边美丽的秋景呢?

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