小学早读教学秩序督查通报_小学教学常规督查通报

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早读教学秩序督查通报

2013年10月29日星期二（早7:43）晨读课，教导处对小学部各班进行常规出勤检查，绝大部分班级有序进行早读，气氛高涨,状态好，教师课堂组织有计划有内容，无学生打闹违纪现象。特别值得表扬的是英语教师（能迎丽·付聪）及六年级语文教师。但也有需改进与纠正的情况。

问题一：个别教师出勤不及时，或者做着与教学无关的事情。比如（四年级十班·四年级十二班·五年级十二班），教师不在岗，学生学习不在状态。

问题二：教师应协调卫生组长，让其尽量的在早读课前处理好卫生。

问题三：早读变乱读——内容无计划性

教师应该对晨读课，有计划有目标有策略，做到有效实效高效。

以上这些早读现象值得我们一线教师反思，在大力提倡有效教学的今天，这样收效甚微甚至无效的早读课亟待我们改进

2013年10月29日

阳光（小学部）教导处