《电子商务》实验教学大纲[推荐]_电子商务专业教学大纲

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《电子商务》实验教学大纲（本科/专科）

第一部分 大纲说明

一、与相关课程的衔接

电子商务实验建立在计算机科学、管理学、密码学、营销学、图书情报学等基础之上的实验课程，上这门课之前要求修过电子商务、程序设计、数据库原理、网站设计、网络安全、管理学等课程。

二、课程教学的基本要求

正确认识课程的性质、任务及其研究对象，全面了解课程的体系、结构，对电子商务网站设计有一个总体的认识。

掌握电子商务各方面基本技术，了解技术发展的新观点与新思想。

紧密联系实际，解决实际问题，把网电子商务学习融入实践研究和认识之中，切实提高分析问题、解决问题的能力。第二部分 教学结构与教学过程建设

一、教材及参考书

教材：本课程为实验课，不单独设定教材

二、教学方法与考核形式建议

教学方法：

要系统、全面、准确地点评电子商务的实践方法，要多联系国内外实际网站的例子，使之既忠实于学科原貌，又通俗易懂。

本课程以上机为主，动手能力地培养是关键。给学生接触实际、动手分析的良好环境。

为保证学生能及时消化所学内容，对每次实验结果进行评估，并记入最终学习成绩。考核形式：

不设期中期末考试，成绩以各次实验加总平均

上机采用分组形式，以小组形式记分，为保证公平性，对于小组内表现突出个人给予适当加分

三、课程的基本结构及课时分配 教学环节： 学时为 2 × 15=30 学时，课程内容分为 8 节，共八个实验 序号 内容 0 1 2 3 4 5 6 7 利用HTML代码编写简单网页，并发送到指定邮箱中 数字证书的申请与使用（结合加密邮件、签名邮件）利用电子钱包、银行卡在线支付 B2B网上交易（结合电子合同）

网上市场调查（重点考核市场调查报告的质量 利用网上商店生成系统建立网上商店 商务信息的发布及网站的推广 参考书：

[ 美 ]Gary P.Schneider James;T.Perry，《电子商务》，机械工业出版社，2002 [ 美 ]Efrain Turban 《电子商务——管理新视角》（第二版）《电子商务网站建设》，高等教育出版社，李鼎 主编，2001年

实验学时 4 4 4 4 4 4 4 B2C、C2C网上交易（以实际交易凭证作为评分依据）2