蒙氏活动：几何学立体组_蒙氏几何立体组教案

蒙氏活动：几何学立体组由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“蒙氏几何立体组教案”。

活动名称：蒙氏活动 活动名称：几何学立体组

活动准备：球体、正方体、圆柱体 活动目标：

1、认识球体、正方体和圆柱体

2、掌握立体图形的特征及构成3、培养幼儿的认知能力 活动过程：

一、走线。

二、认识三个立体图形

1、取出球体感知外形后在工作毯上做滚动状态，命名：这是球体。

2、师：“球体像你见过的什么？”幼儿：“像皮球、像橘子。”

3、这是球体。球体可以滚动。球体有一个面。

4、取出正方体触摸外形，在工作毯上做滚动状态说：“不能滚动，这是正方体。”数正方体的面和顶点和棱。它有六个面，八个顶点，十二条棱。

5、师询问正方体像你在生活中见到的什么，幼回答。

6、取圆柱体感知后放在工作毯上做滚动状态，命名：“这是圆柱体，也可以滚动。圆柱体有一个曲线面和两个圆形面组成。

7、师询问圆柱体像你在生活中见到的什么，幼回答。

8、命名：再次给三体命名。辨别：哪个是球体，有六个面的是？圆柱体有一个曲线面和两个什么面组成？

9、与幼儿一起做谁不见了的游戏。

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