ca计算土方量_cass土方量计算
ca计算土方量由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“cass土方量计算”。
ca计算土方量.txt
由方格网来计算土方量是根据实地测定的地面点坐标（X，Y，Z）和设计高程，通过生成方格网来计算每一个方格内的填挖方量，最后累计得到指定范围内填方和挖方的土方量，并绘出填挖方分界线。
系统首先将方格的四个角上的高程相加（如果角上没有高程点，通过周围高程点内插得出其高程），取平均值与设计高程相减。然后通过指定的方格边长得到每个方格的面积，再用长方体的体积计算公式得到填挖方量。方格网法简便直观，易于操作，因此这一方法在实际工作中应用非常广泛。
用方格网法算土方量，设计面可以是平面，也可以是斜面。
1、设计面是平面时的操作步骤：
l 用复合线画出所要计算土方的区域，一定要闭合，但是尽量不要拟合。因为拟合过的曲线在进行土方计算时会用折线迭代，影响计算结果的精度。
l 用鼠标点取“工程应用”菜单下的“方格网法土方计算”。
l 屏幕上将弹出选择高程坐标文件的对话框，在对话框中选择所需坐标文件。
l 提示：选择土方计算边界线 用鼠标点取所画的闭合复合线。
输入方格宽度：(米)这是每个方格的边长，默认值为20米。由原理可知，方格的宽度越小，计算精度越高。但如果给的值太小，超过了野外采集的点的密度也是没有实际意义的。
l 提示：最小高程= XXXX，最大高程= XXXX
设计面是：（1）平面（2）斜面 选2。
l 屏幕提示：
输入目标高程：(米)输入设计高程
l 回车后命令行显示：
挖方量= XXXX立方米，填方量=XXXX立方米
同时图上绘出所分析的方格网，填挖方的分界线(白色点线)，并给出每个方格的填挖方，每行的挖方和每列的填方。
2、设计面是斜面时的操作步骤：
l 用复合线画出所要计算土方的区域，一定要闭合，但是尽量不要拟合。因为拟合过的曲线在进行土方计算时会用折线迭代，影响计算结果的精度。
l 用鼠标点取“工程应用”菜单下的“方格网法土方计算”。
l 屏幕上将弹出选择高程坐标文件的对话框，在对话框中选择所需坐标文件。
l 提示：选择土方计算边界线 用鼠标点取所画的闭合复合线。
输入方格宽度：(米)这是每个方格的边长，默认值为20米。由原理可知，方格的宽度越小，计算精度越高。但如果给的值太小，超过了野外采集的点的密度也是没有实际意义的。
l 提示：最小高程= XXXX，最大高程= XXXX
设计面是：（1）平面（2）斜面 选2。
l 屏幕提示：
点取高程相等的基准线上两点，第一点： 在斜面坡底处点鼠标左键。
第二点：在斜面的坡底另一端，找到一个与第一点高程相等的点，如果实在无法定点，可以估计一个近似的点。
注意：这两点的连线将构成此斜面的所有横断面线。因此，这两点的高程应一致，否则会影响计算精度。
l 屏幕提示：
输入基准线设计高程：（米）输入上步所定两点连线的设计高程。
l 屏幕提示：
斜面的坡度为百分之： 输入设计斜面的坡度。相当于纵断面的坡度。
l 屏幕提示：
指定高程高的方向： 这一步将决定斜坡的走向，如果当指定此点后，从基准线到指定点的方向，是上升坡。
这时图上绘出所分析的方格网，每个方格顶点的地面高程和计算得到的设计高程、填挖方的分界线(白色点线)，并给出每个方格的填方（T=XXX）、挖方（W=XXX），每行的挖方和每列的填
演讲稿
尊敬的老师们，同学们下午好：
我是来自10级经济学（2）班的学习委，我叫张盼盼，很荣幸有这次机会和大家一起交流担任学习委员这一职务的经验。
转眼间大学生活已经过了一年多，在这一年多的时间里，我一直担任着学习委员这一职务。回望这一年多，自己走过的路，留下的或深或浅的足迹，不仅充满了欢愉，也充满了淡淡的苦涩。一年多的工作，让我学到了很多很多，下面将自己的工作经验和大家一起分享。
学习委员是班上的一个重要职位，在我当初当上它的时候，我就在想一定不要辜负老师及同学们我的信任和支持，一定要把工作做好。要认真负责，态度踏实，要有一定的组织，领导，执行能力，并且做事情要公平，公正，公开，积极落实学校学院的具体工作。作为一名合格的学习委员，要收集学生对老师的意见和老师的教学动态。在很多情况下，老师无法和那么多学生直接打交道，很多老师也无暇顾及那么多的学生，特别是大家刚进入大学，很多人一时还不适应老师的教学模式。学习委员是老师与学生之间沟通的一个桥梁，学习委员要及时地向老师提出同学们的建议和疑问，熟悉老师对学生的基本要求。再次，学习委员在学习上要做好模范带头作用，要有优异的成绩，当同学们向我提出问题时，基本上给同学一个正确的回复。
总之，在一学年的工作之中，我懂得如何落实各项工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同学沟通交流并且提高大家的学习积极性。当然，我的工作还存在着很多不足之处。比日：有的时候得不到同学们的响应，同学们不积极主动支持我的工作；在收集同学们对自己工作意见方面做得不够，有些事情做错了，没有周围同学的提醒，自己也没有发觉等等。最严重的一次是，我没有把英语四六级报名的时间，地点通知到位，导致我们班有4名同学错过报名的时间。这次事使我懂得了做事要脚踏实地，不能马虎。
在这次的交流会中，我希望大家可以从中吸取一些好的经验，带动本班级的学习风气，同时也相信大家在大学毕业后找到好的工作。谢谢大家！
南方CASS 方格网计算土方量流程总结一、方格网计算由三个要素组成：计算范围+原地面标高数据文件+完成面标高三角网 二、计算范围 计算范围一定要用复合线（PL）画，且最后闭合（CAD......
已知4条等高线如上，等高线1高程为0,等高线2、3为1米，等高线4为2米。计算土堆方量。（用ca打开图纸，用样条曲线描摹，注意提示该点与第一点间距过小是因为没有打开对象捕捉。菜单加......
土方计算报告委托单位： 计算单位：二〇一六年十二月目 录一．任务概述 .........................................................................................1 二．技术标......
南方CASS方格网计算土方量流程总结一、方格网计算由三个要素组成：计算范围+原地面标高数据文件+完成面标高三角网二、计算范围计算范围一定要用复合线（PL）画，且最后闭合（CAD按c闭......
路基工程项目土方运距的确定关键词：土方运距、运量、原则 以下是引用片段： 涉及项目：1、挖土方(废弃土方外运距)；2、利用土方(从利用处运输到使用处)；3、借土填方(自土场到使用处......
