小班科学活动:水宝宝变变变_小班科学可爱的水宝宝

2020-02-29 其他范文 下载本文

小班科学活动:水宝宝变变变由刀豆文库小编整理,希望给你工作、学习、生活带来方便,猜你可能喜欢“小班科学可爱的水宝宝”。

小班科学活动:《会变颜色的水宝宝》(科学)

茅山风景区中心幼儿园 巫云

一、活动目标:

1.认识红,黄,蓝颜色,感受颜色变化的神奇。2.大胆讲述自己观察到的颜色。

3.初步了解两种颜色会混合出另一种颜色,体验发现的乐趣。

二、活动准备:

1.装有小半瓶水的透明瓶子人手一个,在瓶盖里面分别涂有红黄蓝颜料。2.红黄蓝颜色标记分别固定在塑料筐上,三、活动过程:

(一)激发兴趣,导入游戏。

1.师:小朋友们好!我是谁?我不仅是老师,我还是一名魔术师。我会变魔术哦!

2.教师引导幼儿观察自己的魔术:透明的水怎样变成有颜色的水,引导幼儿认识红、黄、蓝。

(二)幼儿探索体验,大胆讲述观察的颜色。1.请幼儿自行取一个瓶子,自己变魔术。

2.引导幼儿大胆讲述自己瓶子里的水变成了什么颜色。3.送瓶子回家。

(三)揭示魔术的秘密,了解两种颜色会变成另一种颜色。1.师:水宝宝怎么能变颜色呢?引导幼儿猜一猜,想一想。教师小结:秘密放在了瓶盖里。

2.教师引导幼儿交换瓶盖,感知两种颜色混在一起的变化。

3.幼儿交换瓶盖,尝试将两种不同的颜色混合在一起,观察色彩的变化。

(四)教师小结,结束活动。

四、活动延伸:

把这个秘密带到“科学区”里再玩一玩,去观察发现水的不同颜色变化。

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