创新创业先进集体关于学生创新创业教育工作的经验交流_创新创业教育工作总结

2020-02-29 其他范文 下载本文

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关于学生创新创业教育工作的经验交流

长安大学 信息工程学院

尊敬的各位领导、各位老师,大家好!

首先由衷感谢学校将“大学生工作先进集体”这一殊荣授予信息学院,同时感谢学校领导、各职能部门和兄弟单位对我院工作的大力支持。下面就我院在大学生创新创业方面的工作向大家作一简单汇报,请批评指正。

一、全院上下统一认识,把创新创业教育贯穿人才培养全过程 十八大报告中提出“全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生社会责任感、创新精神、实践能力。”这就要求我们高度重视大学生综合素质和能力的培养,这里,对学生进行创新创业训练,是其中的重要和关键环节。

按照学校的统一部署,我院高度重视学生创新创业教育,并要求学院全体教职工在思想上充分认识到:大学生创新创业能力训练对大学生服务社会能力和事业发展的极其重要性,在全院上下将学生创新创业训练作为学院的最重要的工作之一,并列入每年学院工作考核目标。

二、想方设法创造条件,为构建创新创业实践提供软硬件环境 在学院经费紧张的情况下,优先考虑创新创业硬件环境构建,我院先后在本部和渭水建起了两个较大规模的大学生创新开放实验室,全部免费向学生开放,并配备专门的指导老师进行管理和指导;

根据《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》的要求,我院依托高新技术产业开发区、工业园区和大学科技园等,重点建设了一批高校学生科技创业实习基地,同时在北京万集、安徽科力、中行电测、大唐电信等合作企业建立了依托企业的实习基地。2012年,我们与大唐电信建立的大学生工程实践教育中心被批准为省级校外实践基地;

除此之外,我们也充分利用现有的科研和实验教学平台,为大学生科技创新提供有力保障。目前,我们的一个省级13115重点工程研究中心、2个省级大学生实验教学示范中心也全面向大学生创新创业工作开放。在2012年获批的一个省级实验教学示范中心工作中,实验室在开展学生创新创业方面的成绩对申报成功起了重要作用。

三、开展创新创业师资培养培训,加强指导教师队伍建设

学院重视创新创业指导教师队伍建设,设立了由主管副院长、副书记领导,指导教师和团委组成的创新工作领导小组,并制定考核指标,把学生在各项创新创业活动的参与度和获奖情况作为考评根据;

学院特别注意在职称评定、考核评优等相关政策上向创新创业指导教师的倾斜,并拿出专门的经费对各类创新创业项目进行支持,同时对其中获奖的指导教师进行奖励,以此激发全院教师对创新创业教育投入的积极性。今年,我们在年终表彰奖励的项目中,大学生创新创业方面占据了比较大的比例。

四、构建创新创业实践平台,激发学生参与创新创业的主动性

创新创业教育落脚点是学生。我院采取多种措施,激发学生参与创新创业实践活动的热情,目前大二学生中大约有40%,大三有50%都参加有一项以上的创新创业项目,今年我院立项的国家级创新创业项目有9项,在全校占有较高比例。

学院积极组织和承办多项创新创业类比赛。依托学生创新创业实验基地,我院连续三年承办了长安大学软件设计大赛;组织了两次学院创业大赛;2012年我院还承办了TI无线龙全国大学生嵌入式设计大赛西北赛区决赛,为学生参加创新创业类大赛奠定了良好的基础。

近年来,我院在创新创业类竞赛中参加人数多、项目范围广、成绩喜人。2011年我院获得“全国大学生电子设计竞赛”一等奖,实现了我校在该项赛事上国家一等奖的突破;2012年我院学生共有680余人次获得校级以上各类奖项,其中创新创业竞赛获奖480余人次,比较突出的有“挑战杯”创业大赛国家级银奖、全国大学生数学建模一等奖、全国计算机仿真大赛二等奖、国际大学生程序设计大赛优胜奖等。

各位领导、各位老师,虽然我院在学生创新和创业教育中取得了一定的成绩,但我们也清醒地认识到,我们与学校的要求和国内外高水平大学的水平还有相当的差距,我们一定继续努力,力争取得更大的成绩,并为学校的发展作出自己应有的贡献。

谢谢大家。

2013.1.11

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