学年科教兴国专题复习_科教兴国战略复习专题

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科技、创新模块

（一）知识链接

1．科学技术是第一生产力，科学技术是人类文明进步的阶梯和标志。

2．当今国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量；科技创新已经越来越成为综合国力竞争的决定性因素。国际竞争归根到底是教育的竞争，人才的竞争，是民族创新能力的竞争。只有不断增强自主创新能力，建设创新型国家才能在激烈的国际竞争中占据有利地位。

3．增强自主创新能力，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。只有不断增强自主创新能力，才能使我们的民族、国家具有前进的动力，自立于世界民族之林。创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰存亡，提高整个中华民族创新能力的基础是教育创新和科技创新。

4．国家实施科教兴国战略，人才强国战略，加强科技创新和教育创新，建设创新型国家。

5．弘扬民族精神，发扬艰苦创业精神，尤其是开拓创新精神等等。

6．青少年要树立终身学习的观念，努力学习科学文化知识，善于观察、开发想象力、敢于质疑。

7．创新的希望在于青年人。只有提高青年人的创新能力，才能提高国家的创新能力。新一代青年人要敢于创新，善于创新，把创新热情与科学求实态度结合起来，努力使自己成为具有创新能力的高素质人才。

8．改革开放以来，我国科技实力显著提高，但与发达国家相比仍有较大差距。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。

9、坚持以经济建设为中心，增强经济实力，加大对科研的投入。

10、党和政府尊重劳动、尊重知识、尊重人才．尊重创造，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。

11、坚持实施科教兴国战略和人才强国战略，在全社会营造尊重知识，尊重人才的氛围。

12、教育关系一个国家和民族的未来，是一个民族的代表，教育对国家的发展和公民个人的发展具有重要意义，必须坚持优先发展教育。

13、受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务。党和政府致力于促进教育公平，采取各种措施保护公民受教育的权利。

14、中国共产党是中国特社会主义的领导核心，社会主义具有无比优越性，能够集中力量办大事。

15．改革开放30年来，我国综合国力不断增强，在国际上的地位日益提高。

16．民族精神是民族文化的核心和灵魂．是一个民族生存和发展的精神支撑．在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一。爱好和平、勤劳勇敢．自强不息的伟大民族精神．“特别能吃苦、特别能战斗．特别能攻关、特别能奉献”的航天精神丰富和发展了中华民族精神的内容。

17．青少年是祖国的未来和民族的希望，要树立远大理想，明确自己的崇高使命和社会责任，努力学习科学文化知识，发扬艰苦奋斗的精神，培养创新精神和实践能力，全面提高自身素质，立志成才，肩负起民族振兴的使命。

18、当今世界，各国之间激烈的经济竞争和科技竞争，归根到底是教育的竞争、人才的竞争。

19、我们要坚持四个尊重：尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造

20、作为青少年要明确责任、胸怀祖国、奉献社会、艰苦奋斗。

21、在尖端技术的掌握和创新方面，我国已经建立起坚实的基础，在一些重要领域已经走在世界的前列。但是，从整体上看，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。要迅速提高我国的生产力水平，缩小与发达国家的差距，必须加快发展科学技术。

（二）典型问题

1．实施科教兴国战略的现实意义（原因）

①（理论）科学技术是第一生产力，未来科技特别是高新技术发展对综合国力、社会经济结构和人民生活会产生巨大影响。②（国情）我国还处于社会主义初级阶段，从总体上看，现阶段我国社会生产力还比较低，科学技术水平、民族文化素质还不够高，人才短缺，自主创新能力弱，面临西方发达国家的经济科技压力，如果一味靠技术引进，就难以摆脱技术落后的局面。制约国民经济又好又快发展。③（世界）当今世界，激烈的竞争归根到底是人才、教育的竞争，只有大力发展教育和科技，才能在世界舞台上占有一席之地。因此，我国要实施科教兴国战略，把加速科技进步放在经济社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。

2．怎样贯彻实施科教兴国战略或人才强国战略？

（1）必须深化教育和科技改革，把加速科技进步放在经济、社会发展的关键地位，使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。（2）继续加大教育和科技的投入。（3）尊重知识，培养、重奖科学人才。（4）坚持对外开放的基本国策，学习和借鉴外国先进技术，不断提升我国的自主创新能力。（5）加强中小学基础教育，把教育放在优先发展的地位。（6）实施科教兴国战略的关键：落实科技创新和教育创新。

3．科技创新、教育创新的必要性

科技创新的原因：①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，增强民族创新能力关系到中华民族的兴衰成败；②科学技术的本质是创新，科技发展靠创新；③科学的进步、经济的发展，要求进行科技创新；④只有不断进行科技创新，才能实现我国科学技术的跨越式发展，真正掌握发展的主动权，缩小与发达国家之间的差距，甚至赶超发达国家。教育创新的必要性： ①在人人学习、终身学习的学习型社会，教育必须创新；②科技创新，人才为本。教育创新是科技创新的基础，只有不断进行教育创新，才能造就一大批创新型人才，为科技创新提供强有力的人才支持；③才能从根本上扭转我国教育落后的局面，提高全民族的创新精神和创新能力；④教育创新和科技创新是提高整个中华民族创新能力的基础。

4.自2000年以来．国家为什么要每年举行国家科学技术奖励大会，重奖获奖科学家？

①科学技术是第一生产力．科学技术是推动人类社会进步，引领人类社会发展的强大动力．②创新是一个民族进步的灵魂．是一个国家和民族兴旺发达的不竭动力．民族创新能力的高低直接关系到中华民族的兴衰成败。③当今世界综合国力竞争归根到底是人才的竞争。④国家实施科教兴国战略和人才强国战略，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。

5．国家召开科技奖励大会，重奖有突出贡献的科技人才说明了什么？

①国家高度重视人才、重视科技、重视创新；②国家实施科教兴国战略和人才强国战略，尊重知识、尊重人才、尊重劳动．尊重创造；③国家发展先进文化，建设社会主义精神文明，努力营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好氛围；④提高自主创新能力，把建设创新型国家作为国家发展战略的核心。

6．除了重奖获奖科学家，怎样做才能使科学技术成为推动中国变革的重要动力?

①优先发展教育，重视人才的培养。②加快转变经济发展方式使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。③加强科技创新和教育创新，增强自主创新能力。

7．改革开放以来，我国重大科技创新成果不断涌现．这说明了什么?

①我国综合国力不断增强，科技水平不断提高，某些领域已步入了世界先进行列；②我国实施科教兴国和人才强国战略成效显著；③中华民族是具有非凡智慧和伟大创造力的民族；④我国的自主创新能力不断增强，创新型国家建设迈出重大步伐。

8．我国能够取得一系列重大科技成就．主要原因有哪些?

①坚持了中国共产党正确领导；②国家经济实力不断增强，为科技创新提供了坚实的物质基础；③实施科教兴国和人才强国战略．为科创新提供了强有力的政策支持；④大力弘扬创新精神；鼓励创造、尊重知识尊重人才；⑤广大科技工作者发扬了艰苦备斗、开拓创新、团结合作的精神。

9．总理《让科技引领中国可持续发展》一文中强调：我们要依靠科学技术实现中国可持续发展，依靠科学技术形成少投入、多产出的生产方式和少排放、多利用的消费模式．走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的新型二业化和城镇化道路，你是如何理解温家宝总理这一讲话主题？

①科学技术是第一生产力，科技进步和创新是经济发展决定性因素。②可持续发展是全人类的共识和永恒的话题，依靠科技进步人类才能使经济和社会的发展既满足当代人的需要又不损害后代人的需要，即实现可持续发展．③加快推进以绿己和低碳技术力标志的能源革命，必须依靠科技创新。

10．当前我国在提高自主创新能力，建设创新型国家方面有哪些优势和劣势？

(1)优势：①党和国家高度重视科学技术发展；②社会主义集中力量办大事的优越性；③新中国成立以来特别是改革开放以来，经济建设取得成就，为科技创新提供了物质保障；④中华民族形成的伟大的民族精神是战胜困难取得成功的巨大精神力量；⑤经过广大科技人员顽强拼搏，已在航天等领域，取得了一批重大科技成果，积累了一定的创新经验。

(2)劣势：①我国正处于社会主义初级阶段，我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，关键技术自给率低，自主创新能力不强，优秀拔尖人才比较匮乏；②科技投入不足，体制机制还存在不少弊端．

11.谈谈我们为什么把提高自主创新能力、建设创新型国家作为国家发展战略的核心和提高综合国力的关键？

①创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。面对世界突飞猛进的科技革命，我们必须把提高自主创新能力、建设创新型国家作为国家发展战略的核心。②是增强国际竞争力的需要。我国目前的科技创新能力还不强，与发达国家还有相当大的差距。要缩小与发达国家的差距，提高我国在国际上的地位和竞争力，就必须加快发展科学技术的步伐，增强自主创新的能力③一个国家，一个民族只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的地位。

12．国家为什么鼓励、倡导增强自主创新精神和创新能力？

①科学技术是第一生产力，科技创新能力越来越成为综合国力竞争的决定性因素；②创新是力量之源、发展之基；③科学的本质是创新，科技发展靠创新。没有创新，总是步人后尘，经济上会永远受制于人，更不可能缩短差距；④创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。增强我国的科技创新能力，有利于增强我国的国际竞争力，推动我国经济发展和社会进步，实现中华民族的伟大复兴；⑤现阶段，我国科技自主创新能力较低，与发达国家差

距较大，严重制约着我国经济和社会的发展。因此，我们更要树立全民族的创新意识，增强创新能力。

13.科教兴国是国家的责任，也是个人的责任。你认为国家有关部门应如何推进自主创新，建设创新型国家？（面对我国与发达国家在教育、科技方面的差距，为此我国应当怎样做？）①大力实施科教兴国和人才强国战略。②加大对科技和教育的投入。③完善科技创新奖励制度。④努力营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好社会氛围等。④把教育摆在优先发展的战略地位，不断提高劳动者的科技文化素质。⑤大力普及科学知识，提高全民族的科学文化素质。⑥坚持对外开放的基本国策，学习和借鉴外国先进技术，不断提升我国的自主创新能力。⑦加强法制建设，保护知识产权，为创新提供法律保障

14．请为建设创新型国家设计几条宣传口号或公益广告。

(1)走自主创新之路，创中华民族辉煌。(2)增强创新能力，实现跨越发展。(3)自主刨新，以人为本。(4)勇于开拓进取，争做创新人才．(5)创新一一插上科技腾飞的翅膀．

15．国家设立中国青少年科技创新奖，大力培养青少年的创新精神，有何重要意义?

①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。当今时代，国际竞争说到底是人才竞争，是民族创新能力的竞争。②青少年是国家的未来、民族的希望，是社会主叉现代化的建设者和接班人。青少年能否创新，关系国家存亡、民族兴衰，关系到社会主义事业是否后继有人。③创新的希望在于青少年．青少年朝气蓬勃，思想敏锐，敢为人先，陈旧观念少，最具有创造活力。提高青少年的创新能力，才能提高国家的创新能力。

16．为培养创新精神、提高创新能力，我们青少年该怎么做?（青少年怎样培养成为创新型人才？作为青少年，我们能为我国的科技发展做些什么？我们青少年怎样为建设创新型国家作出贡献？）

①树立终身学习的观念，多读书，读好书；②转变学习方式，学会自主、探究、合作学习；③树立远大理想，努力学习科学文化知识，全面提高自身素质；④要有创新意识，善于观察、敢于质疑、善于想象；⑤积极参加社会实践活动，开展一些小制作、小发明等实践活动，敢于创新，善于创新，不断增强创新能力；⑥养成勤动脑、多思考的好习惯，积极培养自己创新的兴趣和好奇心。

17．请奉献几个增强同学们科技创新意识的金点子（至少从3个角度提出新的建议）

①进行校园科普宣传活动；②开展青少年科技小制作活动；③举行青少年科学调查体验活动。

18.列举改革开放以来，我国自主创新的具体事例。

①科技创新：袁隆平的杂交水稻； “神舟系列”飞船的发射成功； “嫦娥

一、二号”发射成功等；超级计算机系统“天河一号” 雄居世界第一；歼—20研制成功；载人潜水器海上试验顺利完成、高速铁路技术实现跨越式发展

②理论创新：建设中国特色社会主义理论；“三个代表”重要思想；科学发展观。

③制度创新：“一国两制”构想；社会主义市场经济的确立；国务院实行大部委制等。

19.这些重大成果的取得应归功于我国实施了什么战略？实施该战略的关键是什么？ 重大成果的取得应归功于我国实施了科教兴国战略和人才强国战略。

实施该战略的关键是落实科技创新和教育创新。

20.我国的科技现状是怎样的？对此国家采取什么对策？

（1）我国的科技现状是：在一些尖端技术的掌握和创新等重要领域已经走在世界的前列，但是，从整体上看，我国科技总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距，同我国经济社会发展的要

求还有许多不适应的地方。

（2）对策：落实科教兴国战略、人才强国战略；把教育摆在优先发展的战略地位；每年举行科技奖励大会；在全社会努力营造尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造的良好氛围。

21.我们要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强哪些方面的创新？为什么？（为什么要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新）

（1）必须加强科技创新和教育创新

（2）因为①科技创新能力，是综合国力竞争的决定性因素；在激烈的国际竞争面前，如果我们的科技创新能力跟不上，一味靠技术引进，就永远难以摆脱技术落后的局面。②提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力；③发展科技、教育，是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计。

22．总理五次主持召开座谈会征求对《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的意见和建议，你从中感悟到了什么？

①我国大力发展教育事业，把教育放在优先发展的战略地位。②我国实施科教兴国和人才强国战略，使经济建设真正转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。③我国高度重视教育发展和改革工作，培养德智体关全面发展的优秀人才．

23．我国为什么要重视教育改革和发展?(教育的重要性)

①改革是教育发展的动力。②教育能为人一生的幸福奠定良好的基础。③教育的根本任务是培养人，培养全面发展和具有创新能力的人。公民只有通过接受教育，才能掌握知识，增长才干，丰富和完善自己。④教育关系子孙后代，只有通过接受教育，才能获得良好的就业机会，享受现代文明。⑤教育越来越成为一个国家创新能力的基础，教育水平的高低决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。⑥是一个国家发展的基石，教育改革和发展是关系国家和民族未来的大事．⑦当今世界，日趋激烈的国际竞争归根到底是人才的竞争。而人才的培养主要靠教育。⑧我国现代化建设需要数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批创新型人才。

24．温总理在座谈会上强调要努力促进教育公平，你享受了哪些体现了教育公平的阳光政策?①义务教育阶段免收学杂费，提供免费教科书；②义务教育学校取消重点班；③农民工子女上学不得收取借读费；④高中实行均衡招生等．

25．你准备怎样为促进我国教育改革和发展做出自己力所能及的贡献?

①自觉履行按时入学的义务．履行接受规定年限的义务教育的义务，履行遵守法律和学校纪律、尊敬师长、努力完成规定的学习任务的义务；②树立崇高远大的理想，培养创新精神和创新能力，关爱社会，本献社会；③积极为教育改革和发展建言献策等。

26.出台《山东省义务教育条例》有什么重要意义？

①有利于维护社会公平和正义；②有利于落实以人为本的科学发展观；③有利于构建和谐社会；④有利于推动科教兴国战略的实施。

27.请你为当地政府发展教育事业提出几条合理化建议

①积极宣传科教兴国战略，在全社会营造尊师重教的氛围；②大力加大教育投入，把教育放在优先发展的战略地位；③完善相关法律法规，努力维护教育公平；积极整合教育资源，科学合理的利用教育资源；④鼓励教育创新。

28.为增强我国企业的国际竞争力出谋划策（提建议）

①瞄准世界科技发展的前沿，确定新的科技发展目标；②充分发挥企业的创新主体作用，加速

培养创新人才；③营造良好的尊重人才的氛围，重奖科技拔尖人才。

（三）[热点材料]

1、“嫦娥二号”（或“神舟九号”、“天神对接”等一系列科技成就）的成功发射说明了什么？ ①科学技术是第一生产力；②我国的科技创新能力不断提高；③我国实施科教兴国战略初见成效；④我国的综合国力不断提高；⑤社会主义制度具有集中力量办大事的优越性；⑥创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。

2、“嫦娥二号”（或“神舟九号”、“天神对接”等一系列科技成就）成功发射的原因有哪些？ ①我国的综合国力不断增强，为其成功发射奠定了物质基础；②中国共产党的正确领导，为其成功发射提供坚强的领导核心；③科技工作者团结协作、艰苦奋斗、锐意创新，为其成功发射提供人才支持；④我国坚持实施科教兴国战略和人才强国战略，尊重知识，尊重人才，为其成功发射提供了战略支持；⑤社会主义制度强大的生命力和无比优越性，中华民族精神具有强大的凝聚力，能够集中力量办大事；⑥坚持了以经济建设为中心，大力发展生产力；⑦坚持党的基本路线不动摇；⑧把教育摆在了优先发展的战略位置。

3、“嫦娥二号”（或“神舟九号”、“天神对接”等一系列科技成就）成功发射有何意义？ ①有利于增强我国的民族凝聚力、自豪感、自信心和自尊心；②有利于增强我国的综合国力，提高我国的国际地位和国际影响力；③有利于促进科教兴国、人才强国战略的实施；④有利于充分发挥社会主义制度的优越性；⑤将推动我国高科技的进一步发展，并带动相关产业的繁荣。

4、嫦娥二号（或“神舟九号”、“天神对接”等一系列科技成就）的发射成功，对我国提高自主创新能力，建设创新型国家的启示有哪些？（请为我国科技发展建言献策）

①要坚持科教兴国战略和人才强国战略；②要把教育摆在优先发展的战略地位；

③要加强科技创新和教育创新；④要加大对创新的资金投入，为自主创新提供物质保障； ⑤实施人才强国战略，注重人才资源的开发，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造，把培养人才、吸引人才和用好人才作为一项重大的战略任务切实抓好；

⑥要深化科技体制改革，完善科技创新奖励制度。

5、嫦娥二号（或“神舟九号”、“天神对接”等一系列科技成就）的发射成功对我们青少年有什么启示？

①青少年要树立崇高理想，努力学习科学文化知识；

②要培养团队精神，树立终身学习的观念，提高自主学习能力；

③要增强责任意识和创新意识，发扬艰苦奋斗和开拓创新精神，注重培养自己的创新能力和时间能力，把自己培养成为具有丰富创新能力的高素质人才；

④珍惜在校学习的机会，掌握科学的学习方法。