现在分词变化规则(推荐)_现在分词的变化规则
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现在分词变化规则
1.直接+ ing(例:sleep+ing sleeping)2.去e+ing(例:bite-e+ing biting)3重读闭音节,且末尾只有1个辅音字母,双写辅音字母+ing
(例:sit+t+ing sitting)4.特殊变化:die-dying,lie-lying,tie-tying 5.不规则变化
现在进行时的基本用法:
A 表示现在(指说话人说话时)正在发生的事情。
例:We are waiting for you.B.习惯进行:表示长期的或重复性的动作,说话时动作未必正在进行。
例:Mr.Green is writing another novel.(说话时并未在写处于写作的 状态 例:She is learning piano under Mr.Smith.C.已经确定或安排好的将来活动
I'm leaving for a trek in Nepal next week.(已经安排了)
We're flying to Paris tomorrow.(票已经拿到了)
D.有些动词(状态动词不用于进行时态)
1.表示知道或了解的动词:believe,doubt,forget,imagine,know, remember,realize,suppose,understand 2.表示―看起来‖―看上去“appear,resemble,seem 3表示喜爱或不喜爱hate,like.lover.prefer 4表示构成或来源的动词 be come from.contain,include
1、现在进行时的构成
现在进行时由”be+v-ing“构成。
be应为助动词,最容易被同学漏掉,它应与主语的人称和数保持一致。
2、现在进行时的应用
(1)当句子中有now时,常表示动作正在进行,这时要用现在进行时。如: They are playing basketball now.现在他们正在打篮球。
(2)以look, listen开头的句子,提示我们动作正进行,这时要用现在进行时。如: Listen!She is singing an English song.听,她正在唱英语歌。(3)表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作,且此时有this week, these days等时间词,这时常用现在进行时。
如:We are making model planes these days.这些天我们在做飞机模型。(4)描述图片中的人物的动作,也为了表达更生动。此时也常用现在进行时。如: Look at the picture.The children are flying kites in the park.看这幅图,那些孩子正在公园放风筝。
3、现在分词的变化规则:
(1)一般
情
况
下,直
接
在动
词
后
加
-ing work----working sleep-----sleeping study-----studying(2)动词以不发音的-e
结尾,要去-e
加-ing take-----taking make-----making dance-----dancing(3)重读闭音节的动词,要双写词尾字母,再加-ing cut-----cutting put-----putting begin------beginning ing lie-----lying tie-----tying die-----dying
4、现在进行时的变化
肯定句式:主语+be(am, is, are)+现在分词+其它.否定句式:主语+be(am, is, are)+not +现在分词+其它.动词第三人称单数变化规则
1)一般情况下,动词后面直接加-s.例如: works gets says reads 2)以ch,sh,s,x 或 o 结尾的动词,在后面加-es。例如: go-goes ,do-does teach-,teache ,catch-catches wash-washes,brush-brushes
fix-fixes 3)以辅音字母 + y结尾的动词,把 y变为 i 再加-es.例如: study-studies try-tries carry-carries ,fly-flies cry-cries
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现在分词变化规则有如下4点:1. 一般直接加ing: work –working ,go—going2. e结尾的,去掉e, 加ing: have-- having; leave -- leaving扩展资料3. 以一个辅音字母结尾的重读闭......
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1、一般情况直接加-ing;2、以不发音的e、ue结尾的动词去e, 加-ing;3、以重读闭音节结尾的动词,并且末尾只有一个辅音字母,最后一个字母不是x的动词,双写最后一个字母,再加ing;4、以......
1、一般在词尾加ing;2、以不发音的字母e结尾,先去e再加ing;3、以重读闭音节结尾,且词尾只有一个辅音字母时,先双写这个辅音字母,再加ing;4、以ie结尾,先将ie改成y,再加ing。扩展资料1......
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