小班综合活动：《谁的肚脐眼》_小班j健康保护小肚脐
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雨花现代艺术幼儿园
中班综合活动：《小河马的牙》
执教：陈曼青
活动目标
1.自主选择角色，表演小河马的牙。2.根据刷牙经验，创编并学习刷牙舞。3.在表演中大胆表现体验表演中快乐。
活动准备
1.完整《小河马的牙》表演音乐。2.表演道具.3.演出顺序图及表演站位箭头。
活动过程
一、回忆《小河马的牙》角色及故事情节。
（播放封面图片）教师：这是哪本书？（小河马的牙）你演过里面的谁啊？（帮助幼儿回忆故事里角色，幼儿讲出一个角色出示对应图片）
二．根据刷牙经验，创编并学习刷牙舞。
1.根据刷牙经验，创编刷牙舞动作。◎回忆刷牙经验、模仿刷牙动作。
◎欣赏“刷牙舞”音乐、尝试和着节奏练习刷牙动作、创编刷牙舞蹈。◎依据幼儿创编情况，教师统一舞蹈表演动作并练习。
三、复习、巩固《小河马的牙》前期掌握的表演内容。1.播放牙舞音乐出示牙的图片复习表演动作。
教师：（播放牙舞音乐前奏）听一听，谁上场了？你们知道这舞怎么跳吗？我，们一起来跳一跳（并将牙的图片贴在表演顺序图上）。
教师：这段音乐还是谁的上场音乐？谁先谁后？（水晶糖、牙刷、酸梅糖）接下来是谁呢？（蛀虫）最后大家一起跳？（刷牙舞）
（依次边听音乐，边出示表演角色的图片，完整复习动作并同时完成表演顺序图。）
2.幼儿自主选择角色，佩戴胸牌，听音乐明确扮演角色表演的动作.◎教师：你们想演谁呢？（出示胸牌）今天老师还准备了胸牌，请你们来选一选吧！◎听音乐按角色，明确表演动作。
教师：我们开始表演咯，轮到那个角色表演请起立，站在小椅子旁边。听懂了吗？请仔细听音乐！
四、穿服装尝试完整表演。
◎教师：小朋友们看，我们做的表演服装就在这里哦。让我们好好打扮一下好好表演吧！记得你表演的是什么角色哦该穿什么衣服哦！小朋友请！
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