《观舞记》导学案2_观舞记导学案带答案

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第二课时

【学前反馈】

【学习目标】

1.欣赏文章高超的语言技巧来表现舞台艺术。本文主要运用比喻和排比等修辞，形象生动地表现卡拉玛姐妹精妙的舞蹈。2.积累有关描写歌舞的精彩语句语言赏析： 【自主学习】

一、用圈点批注法对自己喜欢的画面的语言进行深入探究，可以从以下几个角度展开: A.我认为最妙的动词； B.我认为最美的句式； C.我认为最妙的修辞。

二、抓要句，明主旨：

１.“在舞蹈的狂欢之中，她忘怀了观众，也忘怀了自己”卡拉玛的这种表现说明真正的舞蹈应该是什么样子的？

２.“看了卡拉玛姐妹的舞蹈，使人深深地体会到印度的优美悠久的文化艺术”，怎样理解这句话？

３.“我实在描写不出”这句话怎样理解？ 【合作探究】

1.文章开头问道：“我应怎样来形容印度卡拉玛姐妹的舞蹈？”在全文中有什么作用？文章开头四个“假如”句运用什么修辞方法？分别描绘姐妹俩在舞蹈过程中的什容？

2.写卡拉玛姐妹出场前，先写“台中间小桌上供奉着一尊湿婆天的舞像，两旁是燃着的两盏高脚铜灯，舞台上的气氛是静穆庄严的”这个细节有什么用意？

3.《观舞记》是写舞的，《安塞腰鼓》也是写舞的，_________相同,都运用了_______、_______的修辞手法。但在舞蹈风格上二者有明显差异，《安塞腰鼓》主要表现__________之美；《观舞记》主要表现__________之美。《安塞腰鼓》没

有______ 描写，《观舞记》除了用_______描写，还用了______描写，写观众的反映．

4.“___________________，花鬘斗薮龙蛇动”出自________的《

》，用来形容_____________________________。这在本文中属于________的修辞手法。5.将下列词语填写出反义词。

静穆—— 嗔视—— 秀丽—— 绚丽——

【展示交流】

【达标提升】

按原文填空，体会卡拉玛姐妹优美的舞姿。

我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的________；忽而笑颊粲然，表现出无边的_______；忽而侧身垂睫，表现出低回婉转的_______；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的_______；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥帖的_______；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的_______!这段文字用的是什么修辞手法？说说这样写有什么好处？ 【课后反思】