思想品德 科教兴国 创新中国专题_科教兴国创新中国

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科教兴国 创新中国

2011年1月14日，中共中央、国务院在北京隆重举行国家科学技术奖励大会；胡锦涛主席首先向获得2010年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、中国工程院院士师昌绪和中国工程院院士王振义颁奖；随后，胡锦涛等党和国家领导人向获得国家自然科学奖、国家技术发明奖、国家科学技术进步奖和中华人民共和国国际科学技术合作奖的代表颁奖。国家科学技术奖励是我国科技界的一大盛事，更是对我国科技创新能力的一次检阅。

1、党和国家为什么要召开科学技术奖励大会重奖科学家？

见八年级下课本手写

2、我国为什么要提高自主创新能力、建设创新型国家？

（1）创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。只有大力推进科技创新，不断提高自主创新能力，才能实现我国科技的跨越式发展，真正掌握发展的主动权，实现建设创新型国家的目标。

（2）创新是力量之源、发展之基。科技前进的每一步都是追求创新的结果。科学的本质是创新，科技发展靠创新。

（3）一个国家、一个民族只有不断创新，才能在激烈的国际竞争中始终处于领先的地位。反之，思想僵化，墨守成规，就必然落后于时代变迁的脚步，甚至会被飞速发展的时代所抛弃。

（4）我国还处于社会主义初级阶段，与发达国家在科技、创新方面还有相当大的差距，还面临着发达国家在科技创新方面占优势的压力，因此，我们更要树立全民族的创新意识，增强创新能力、建设创新型国家、。

3、建设创新型国家对我们提出了哪些要求？

（1）国家角度：见课本手写。

（2）青少年角度：要培养创新精神，提高创新能力。一是要努力学习，打好各学科的基础，不断积累知识，为成为创新型人才奠定坚实的基础；二是要把握好自己的好奇心，从小培养对科技创新的兴趣和爱好，在学习中要敢于质疑，善于质疑，培养求异思维，在生活中善于观察、勤于思考、勇于实践、不断提高创新能力；三是：要把创新精神和科学求实的态度结合起来。

4、增强自主创新能力、建设创新型国家学校可开展哪些活动？

（1）发扬教学民主，给学生提供宽松的学习环境；（2）培养学生浓厚的学习兴趣；（3）举办科技专题讲座、科技创新小制作、科技活动征文比赛；（4）开展研究性学习活动；开展社会调查活动等。

5、请为建设创新型国家设计宣传口号或公益广告。

（1）走自主创新之路，创中华民族辉煌。（2）增强创新能力，实现跨越发展。（3）自主创新，以人为本。（4）勇于开拓进取，争做创新人才。（5）创新——插上科技腾飞的翅膀。

6、“嫦娥二号”（神舟七号）的成功发射说明了什么？

科学技术是第一生产力；我国的科技创新能力不断提高；我国实施科教兴国战略初见成效；我国的综合国力不断提高；社会主义制度具有集中力量办大事的优越性；

7、推进科技发展，国家怎么做？见课本手写。

8.作为青少年，我们能为我国的科技发展做些什么？见课本手写。