高寨中心小学_高寨中心小学

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2014年高寨中心小学“强素质、转作风、提质量”

师德师风教育活动实施方案

为了认真学习领会十八大届三中全会和市委十一届四次全会、市委九届三次全会、县委十一届三次全会精神，巩固“抓党风、强师风、促校风”师德师风教育活动成果，结合我县“教育立县”战略及教育工作实际，特制订我校“强素质、转作风、提质量”师德师风教育活动实施方案，具体如下。

一、指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻党的十八大精神，结合党的群众路线教育实践活动，深入实施“教育立县”战略，扎实开展师德师风教育，不断改进工作作风，有效解决师德师风建设中存在的问题，逐步构建长效机制，为教育现代化建设奠定坚实的基础。

二、主题主线围绕“强素质、转作风、提质量”这个主题，以坚持标本兼治、选择重点突破、遵循循序渐进、营造浓厚氛围为工作主线，实基础抓推进，强化师德促发展，增强素质转作风，多措并举提质量，切实提高群众对教育的满意度。

三、学习内容

《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《贵州省义务教育条例》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》

四、活动安排

1、活动启动会（2014年2月至3月）

制定实施方案，建立组织机构，召开全校“强素质、转作风、提质量”师德师风启动会。

2、集中学习：（2014年3月至7月）

（一）建立完善相关制度

（1）、开展“开阳教师精神”全社会公开征集活动。

（2）、开展“弘扬师德、关爱学生”师德承诺活动。

（3）、建立完善师德师风制度。建立完善学校的教育管理制度，党员教育制度，教师管理制度、师德师风考评制度、学校德育及家访制度，为师德师风建设提供有力的制度保障，提高对制度的执行力。

（二）深化主题教育

（1）、开展“师德学习周”活动。利用新学期第一个星期，学习《教师法》、《未成年人保护法》、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》、《中小学生职业道德规范》、《贵阳市教育系统改进工作作风“十个严禁”的通知》等。

（2）开展“学先进、话先进、争先进”活动。结合师德师风模范、身边师德师风典型事迹、组织收看，撰写体会，讨论交流等形式，感受先进人物的人格魅力。

（3）深入开展“教师访万家”活动。教师访遍学生家庭，进行走家连心，家访率达100%。重点对留守儿童、贫困生、学困生、单亲或离异家庭学生等进行爱心帮扶，并建立长效机制，让学生都能快乐学习，健康成长。

（4）每学期开展一次“家访开放周”活动。家长走进校园、走进食堂、走进课堂等，让家长了解学校的管理、课堂教学等情况，增进家校互通，把学校教育、家庭教育、社会教育有机结合起来。

（5）开展群众评议，接受群众监督。“强素质、转作风、提质量”师德师风教育活动结束之前，对学校领导班子及教师开展工作的情况进行民主评议，通过自我评议、教师民主评定、社会舆论、学生与家长的无记名问卷等方法进行考核评议。

（三）扎实开展师德督查

3、总结整改（2014年8月至9月）

要及时总结活动中的好经验、好做法，加强宣传，营造氛围，抓好整改，确保落实。

四、活动领导机构

组长：冉伟祥

副组长：梁 军 雷昆明

成员：全体教师

高寨中心小学

2014年3月

2014年高寨中心小学

“强素质、转作风、提质量” 师德师风

教

育

活

动

实

施

方

案

寨中心小学

年3月2014