创新管理课程学习报告（推荐）_创新体验课程学习报告
创新管理课程学习报告（推荐）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“创新体验课程学习报告”。
创新管理课程学习报告
通过阅读《2013年创新管理报告》，我了解到我们国家的转型升级越来越艰难，究其原因是我们缺乏颠覆性的创新，以及提出从“率先建立新型模式的发展和布局”这一角度进行商业颠覆的创新思维路径。在了解的同时，也引发了我的一些思考。为什我们缺乏革命性创新？为什么我们要通过“率先建立新型模式的发展和布局”的方式来进行转型升级？我们又该采取什么样的措施？对于以上三个问题，我将结合理论和报告的内容逐一进行分析。
为什么我们缺乏革命性的创新？为了探究这个问题，我们需要对创新和我们企业的创新现状进行全面的了解。根据熊彼特所说的“创新”，涉及技术变革，但它并不是纯经济和技术的概念，而是具有广泛的含义。它既包括技术变革、生产方法的变革内容，同时更具有经济制度形态的转变特征。我们在技术、生产方法和经济制度形态还都存在着许多不足，这是我们缺乏革命性创新的原因之一。经济发展是我们的创新动力，在经历不科学的发展之路后，我们需要改变现状来增强我们的经济发展。但是我们缺乏“壮士断臂，刮骨疗伤”的勇气，以期通过微小创新的积累达到质变的目的。但是这种微小的改变却无法适应经济社会快速发展变化，因为这种创新生命周期短暂，不能形成持续的创新力。同时由于创新的风险和巨大的成本因素，使得我们许多的企业规避和厌恶。在利益和风险面前又摇摆不定，最终使很多企业错失了创新的良机。
除此之外，很多企业缺乏思维创新。仍习惯于粗放型的经营模式，对于精细型的经营方式缺乏认识和了解。战略的短视,急功近利。一些企业不愿意在培育自己核心竞争力上下功夫，常常把精力和资源大量倾注于投资见效快的领域。创新人才缺乏，与西方发达国家相比，我们在创新人才培养方面受制于教育体制。由于创新的收益不明显，较难收集到社会的资金投入，没有资金基础也就无法在技术上有所突破。由此可见我们的创新是一种低层次的，这也就决定了我们在内部和外部环境上都不具备革命性创新的条件。在分析了我们缺乏革命性创新的原因后，我们就可以在此基础上对我们所采取的创新发展思维路径做铺垫。为什么我们的转型升级需要“率先建立新型模式的发展和布局”？根据创新的层次划分，创新分为渐进型、重大型、突破型，突破型创新可以带来大幅度的利润和收入增长。所以我们必须通过颠覆性的创新才能转型升级。所以我将从这
种思维模式是如何体现革命性创新的展开论述。这张颠覆性的思维导图思路是首先从新型的技术开始，然后波及到产业形态、商业模式、竞争市场上的重大颠覆。由此，为当下陷入困境中的企业，提供新思维路径，进而实现彻底的、有效果的转型升级。为佐证其观点，筛选出互联网、移动金融、新能源、智能机器人和3D打印等可能重塑未来竞争的5大行业作为对象进行分析。
我们首先来分析以苏宁为例的传统行业，其采用的颠覆形态是通过构建起“大数据+互联网”的新型战略来实现。我们不禁要问苏宁为何要经历这么大的风险进行变革，我们说创新的动力无外乎生存的需要和发展的需要。由于科学技术的进步、价格战等因素影响，导致电器销售行业利润降低。苏宁为了求生存也是为了求发展，因此主动出击。大数据技术是一种新技术，但是互联网却已经发展了很多年。通过对两种技术有效的结合运用实现了新的商业模式变化，为电子商务O2O模式提供了范本。其通过主动地创新和成功地的运作，改变了苏宁电器的传统销售模式，开辟了一条线上线下相结合的销售方式。实现精细管理的同时，也在服务业态、消费者定位、商业模式和竞争关系上，重新定义了自己。虽然苏宁的这种颠覆性创新冲击了线下，但苏宁成功的同时，也对整个电器销售行业进行了重新洗牌，给整个传统零售行业带了巨大的示范效应。由此应发无限的商机，比如“酒仙网”通过网上销售酒类产品，聚美优品通过网上销售化妆品，生鲜类电商，一号店更是将超市搬到了网上。这种行业链式反应的结果必将使整个传统行业转变现有发展模式，带来全新的利润来源。
银行业的颠覆形态是利用移动互联技术和机会，首先在移动支付服务上变革创新，进而影响银行传统服务改变。我国的商业银行长久以来占据行业垄断者的地位，长久忽视了技术和需求的变化。在受到支付宝掀起的网上支付革命的冲击，为了继续维持其特有的行业地位。以浦发银行、招商银行和中国银行为首的银行类企业，通过对移动互联技术的发掘应用。改变了其以往的行业服务方式，以一种方便快捷的方式为消费者提供服务。创新具有收益性，正是这种特性使得企业愿意去经历风险创新。其变革之所以会取得成功，是因为其很好整合利用了新技术，以新技术改变服务形式，进而推动整个行业服务形式的变革。
在新能源行业，晶澳这家公司在别人困难的时候，使出的杀手锏主要是两个：技术创新布局和市场多元化布局。具体做法就是：依靠一批自主创新技术实现高
光电转化率，降低了用户使用成本；打破了把“鸡蛋全部放在一个篮子”的做法，将市场从欧洲转到亚太和中东。正是通过技术创新和市场调整使得其在困境中突围。晶澳的这种自主创新给其他的新能源行业以激励。既然自主创新可以带来如此巨大的利益，那么企业会蜂拥而至争相开展自己的技术创新之路，转变市场的发展方向。只有掌握核心技术才不会受制于人，才能不断地进步，达到一个良性循环。最终推动整个光伏行业转型升级，使我们不在停留于简单的制造加工，而是做到完整的产业链发展。这样也就带动了不只是光伏行业，也会对其他制造类行业以启示。
智能机器人通过电信、金融、云计算、电器、移动互联、手机终端等无数产业集群之间的技术交互，并由此整合出人机交互的新技术。这种对这种技术资源的整合，完成了科学技术知识向商业化的模式。这种技术整合的创新开辟了新的产业形态，进而颠覆了传统对于各类行业界限的划分，加速了社会各行业的技术资源整合。这种成功地模式会推动更多的发明创造通过行业技术整合来实现。从而推动整个社会的技术进步发展。而3D打印技术则是通过形成3D打印的新兴产业链群，彻底的代替传统的设计，颠覆传统的转型和升级概念。3D打印不仅在工业与科技领域中，形成了一个全新的行业类型，同时有助制造业的转型升级。
基于对以上的五个行业的分析，我们可以解释为什么报告说中国企业的转型升级需要通过这样的一条路径。我们参考创新起源的技术推动观点。无论新构思、新技术来源于企业家个人还是大公司的R&D实验室，都是技术创新的源泉。熊彼特认为创新能够导致经济增长，是因为创新者不但为自己赢得利润，而且为其他企业开辟了道路，起了示范。创新一旦出现，往往会引起其他企业模仿。普遍的模仿，会引发更大的创新浪潮，于是经济走向高涨。当较多的企业模仿同一创新后，创新浪潮便消逝、经济出现停滞。如果经济要再度增长，就必须有新一轮的创新。只有不断创新，才能保证经济持续增长。这样就会出现以新型的技术力量驱动，进而在产业形态、商业模式、竞争市场上，发生颠覆性的转变的局面。
创新就是实现生产方法的新组合，创新就是经济发展。因此，“创新”、“新组合”、“经济发展”实际上是一个意思或同义语。在熊彼特看来，创新是一种创造性的破坏。创新的过程，是不断破坏旧的结构，不断创造新的结构的过程，是一个创造性的破坏过程。历史告诉我们，无数大大小小的单项创新，决定了一个
产业的兴衰、一个国家经济的繁荣与萧条。技术创新可以关系到小至企业的变迁、大至产业演化、经济兴衰的周期。基于对实际和理论的分析，我们可以得出“率先建立新型模式的发展和格局”可以为我们取得颠覆性的创新，进而是我们突破转型升级的困境。
俗话说“实践出真知”，我们只有在实践中对这种发展思路加以运用，才能实现我们转型升级的愿望。五大行业的成功范式给了我们很多启示。以下是我个人的一些对于推进转型升级的想法。晶澳所取得的成功得益于自主创新。可见自主创新也是推进转型升级的强有力方式。自主创新是科学技术发展的战略基点，是调整产业结构、转变增长方式的中心环节，是经济社会发展的有力支撑。既然自主创新如此重要，那么我们就要努力创造有利于自主创新的体制和环境，加强高素质科技人才的培养，大力提高我国的原始创新能力、集成创新能力和引进消化吸收再创新能力。苏宁和移动金融的的成功，告诉我们在转型升级的路上必须观念转型，思维创新。同时也向我们传达了一种信号，今天创新已经不仅仅停留在产品本身的研发上了。它还融入到商业过程的重塑以及一个全新市场的建立中。因此企业的转型升级，必须先从改变观念做起，思路决定出路，思路决定企业的发展水平和高度。对于智能机器人小i来说，这是一种集成性创新。通过产业集群间的技术交互，创造了一种全新的产业形态。因此，我们的企业和政府可以推动这种产业集群的交流，积极重视产业园区和高新技术开发区间的作用。为高新技术开发区和产业园提供优厚的政策和基础设施条件，不断吸引优秀的企业和人才加入。通过高技术企业的聚集效应，不断提高我们的创新能力。创新能力的不断增强，必将会在一些领域取得突破性创新，进而带动相关产业的转型升级。3D打印技术作为一种原创性创新。3D打印的崛起，在工业与科技领域中形成全新的行业类型的同时，也有助制造业的转型升级。因此，我们要重视原创性创新。通过政府、企业、高校社会各方面的通力合作，不断激励有志之士、企业、研究机构进行原创性创新。
我们的转型升级之路任重而道远，对于目前我们所面临体制和资源环境困境，我们要积极以技术创新为本源。通过颠覆性的技术创新之路，早日实现我们转型升级的愿望。
创新实践课程学习报告姓名：学号专业班级：报告提交时间：年日月创新报告创新是一个名族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。作为当代大学生的我们，身肩复兴伟大名族的重担，更......
创新实践课程 学习报告报告提交时间：年月日学习报告要求：1.题目自拟，不超过25个汉字。 2.报告内容：创造性思维与创造技法的学习心得，字数≥1500字。 3.格式要求：打印，小四号宋体字，1......
创新实践课程学习报告姓名：陈明健学号：20120426专业班级：音乐学1201报告提交时间：2014 年9 月 29 日让我们的生活走向创新我是文学与艺术学院的学生，我学习的是音乐学专业，第一次......
创造性思维与创造技法的学习报告摘要；随着科技的不断发展，人民文明不断进步的今天，创造性思维在生活中显得更加的重要。在新旧事物的更替上。就需要不断的去创新，才能适应这个社......
杨从梅 5120142012 工商1403创新实践课程学习报告在创新实践课程的学习以及老师的指导下，我们了解了什么是创造性思维以及学会了多种创造技法。创造性思维就是指发散性思维，这......
