柘荣剪纸:文化传承与产业发展并行_剪纸的文化传承与发展
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柘荣剪纸:文化传承与产业发展并行
【口播】剪纸是一种镂空艺术,给人一种独特的视觉感受和艺术享受。在我省宁德市就有这么一个地方,剪纸已经成为当地人们日常生活不可缺少的一部分。那现在我们就去看看宁德市柘荣剪纸是怎样做到文化传承与产业发展同进的。
【配音】据史料记载,唐以后,由于战乱等各种原因,中原人民流入柘荣定居,同时将剪纸这一民间艺术带入柘荣。柘荣民间剪纸虽一脉相承于陕北民间剪纸,却因地处灵秀的江南,久而久之,形成了柘荣地区特有的剪纸艺术,兼具北方的质朴和南方的灵秀。柘荣剪纸堪称闽东一绝,在闽东民间民俗文化中占有举足轻重的地位。山城柘荣的民间剪纸艺术有如山里奇葩,纯朴馥郁,渗透在每一个柘荣人们的心中,每逢婚嫁喜事,生日寿筵、岁时节令,人们都喜欢用贴窗花、喜花等,增添喜庆吉祥的气氛。已经耄耋之年的剪纸传承人袁秀莹对剪纸的热爱就是在这样深厚浓郁的艺术氛围下形成的。她从小耳濡目染,剪纸70余年,刀剪不辍。【同期】国家级非物质文化遗产传承人
袁秀莹 我的家庭 我的祖母 母亲
她们绣花的时候 就自己剪花来剪(绣)我就在旁边来看 受到影响
因为这个也受到我们柘荣的风俗民情以及我家庭情况(影响)
【配音】游走在“中国民间(剪纸)艺术之乡”柘荣的大街小巷里,在古朴的建筑中不时能看到三三两两集聚在一起的大人小孩在用剪刀裁剪出花、鸟、虫、鱼„„,耳中随时能听到“咔嚓咔嚓”有节奏的剪纸声。说到剪刀,就不得不提一下柘荣的剪刀。柘荣剪刀以其刀刃锋利,早在十八世纪就开始驰誉全国。柘荣素有“中国刀剪之乡”的美誉。
【同期】国家级非物质文化遗产传承人
袁秀莹 就是细
这个就是细 主要这个口要尖 要对口 像我们柘荣就习惯用这个剪刀 像我们柘荣过去作为女孩子 陪嫁的这个剪刀一定要有一把
第二大的一把 最大的一把
三把剪刀 这是我们柘荣的风俗
【配音】在柘荣,每一位女子必有一把剪刀,有道是“二月闺秀绣罗衫,巧剪花样百家传。” 说的就是柘荣乡间巧女的剪纸技艺。她们得祖辈传授,凭着对生活的体察,以大胆丰富的想象,把自己的思想感情用剪刀再现出来。质朴的柘荣人民也喜欢在剪纸中把一些现实生活表现出来,柘荣的药材是出了名的,其中以太子参为最,因此柘荣有“太子参之乡”的说法,在柘荣的剪纸艺术中有相当一部分是表现药材的。这也造就柘荣剪纸品位独具、造型简练、或淳朴率真,或清新典雅,或妙趣横溢的艺术风格。鲜明的特色符合大众的审美情趣和欣赏要求。袁秀莹老人的作品在剪法上又给人圆润通透的感觉,别具一格,独具魅力。【同期】国家级非物质文化遗产传承人
袁秀莹 我的风格是比较写实 圆润一点的 我的风格是比较写实的 有的人是夸张的我的原来是比较写实的 剪出来是比较圆润的 所以我的剪纸一拿出来 我这么多学生一看 就知道这个是袁老师的
刚刚这个 抓迷藏(作品)在以前小孩子的时候玩的东西 没有现在这么丰富 都没有
所以这个抓迷藏就是我小孩子的时候玩的东西 现在剪纸把他创作出来 这就是我童年的记忆
【配音】70多个春秋的剪纸生涯。袁老培育了许多优秀的剪纸人才,她传承着祖祖辈辈留下的宝贵财富。今年来,柘荣剪纸可谓是人才辈出。时任柘荣剪纸艺术协会的游晓亲就是袁秀莹的徒弟。【同期】柘荣县剪纸艺术协会
游晓亲 我是从我们学校毕业以后
然后那时候我们学校就有邀请我们的元老到我们学校办个剪纸培训班 我是袁老手下带(的)学生 从那个时候我就跟袁老开始学习剪纸 如今算来也有20来年的历史了 从那个时候开始剪纸
我就被剪纸这块艺术深深吸引了 我觉得非常方便 只有有一把剪刀一张红纸 走到哪里都能剪哪里 而且她的表现性也是非常强 只要你所看到的随手就可以把之中的美抓住
而且对学生那块来说也是培养他们非常好的那种 艺术的一块途径
【口播】剪纸是柘荣剪纸人的生命之树,他们用对剪纸的热爱,在不断提升自己剪纸技艺的过程中,还不忘培育下一代剪纸人。让柘荣剪纸在广阔的历史洪流中,不断的幻化出它独有的魅力。柘荣职业技术学校剪纸人才培训中心的青年教师郑平芳也是其中的一位。广告之后,让我们去看看她是如何锐意创新,传承剪纸艺术的。【配音】如今在柘荣,中小学和幼儿园均有开设剪纸兴趣小组,努力引导青少年从小热爱传统民间艺术,加强新生力量的培养。以文化馆为主要阵地每年举办剪纸培训班,开展创作活动。
【同期】人类非物质文化一查“柘荣剪纸”传承人郑平芳的学生 上手快吗 学得快吗 挺快的因为我们是比较早学的 像他们就比较晚 那你学多久 我初中的时候
老师就有在我们那里上过课 所以偶尔就有学一下
【配音】这些都是郑平芳的学生,毕业于福建师大美术专业的郑平芳,她已经学习剪纸20多年了,在剪纸艺术上,她锐意创新,尤为擅长将诗书画融入剪纸之中,从而创作出一幅幅秀丽婉约、气韵灵动并带有诗性哲理的剪纸作品。
【同期】人类非物质文化一查“柘荣剪纸”传承人 郑平芳 在兔年里面 我们选择了一个非常和谐大自然 这样一个角度
让兔子 他在这样一个多层的 立体的这样一个森林里面 然后在那边玩耍 他呼唤他 回家咯
这个还在迷恋着大自然的山光水色 他带着他的孩子 一家子出来
创意的灵感就来源于我们国家说的 和谐社会 和谐家庭
【配音】科班出生的郑平芳,在教导学生的过程中,利用一些理论知识对剪纸进行创新,把明暗关系、远近关系等绘画原理融入剪纸作品之中,并独创立体剪纸,这都极大的激发了学生的剪纸热情。【同期】人类非物质文化一查“柘荣剪纸”传承人 郑平芳 教学生进行多层的剪 学生比较多
我们也可以叫他尝试从远到近 明暗关系
还有再融入一些文学的色彩
现在也教一些立体的剪纸 比如说一些动物啊
花鸟啊 我们能尽量的让他能立起来
让他更适合一些80后90后小孩的欣赏角度考虑 因为我们这边做一个传承人 专门在职业技术学校 教这个剪纸
所以我们平时是专门在研究这个剪纸 怎样的发展 怎样的创新 从这个角度
【配音】柘荣剪纸未来怎么发展?怎样将艺术转化为资本?怎样变剪纸艺术优势为产业优势?这都是柘荣剪纸人一直在思考的问题。2000年袁秀莹率先将剪纸装饰成艺术品,推向市场,开始剪纸艺术产业化。目前拥有“袁秀莹剪纸艺术馆”、“柘荣县传承剪纸加工厂”、“福州市鼓楼区吴秋凤剪纸店”三家企业。开发出剪纸镜框、剪纸挂历、卷轴、精装本、简装本、贺卡、书签等各类产品。【同期】国家级非物质文化遗产传承人
袁秀莹 因为人家的需求也不一样了
所以我们现在就 我们也随着社会的发展 我们就要剪那个大的 比较 更有那个 体裁等 更有欣赏(性)
【配音】近十几年来,柘荣县政府从政策扶持、资金投入以及人才培养等各个方面促进柘荣传统民间剪纸艺术的传承与民间艺术产业市场化的发展。2002年,柘荣成立中国民间艺术之乡工作领导小组和民间艺术工作办公室,出台《柘荣县“中国民间艺术之乡建设规划”》;2004年,成立柘荣民间艺术抢救保护工作领导小组,出台《柘荣民间艺术抢救保护规划》和《柘荣民间艺术抢救保护实施意见》,使柘荣民间艺术之乡建设和民间艺术抢救保护工作规范化、法制化。在2005年的时候,柘荣县剪纸艺术协会的成立,为柘荣剪纸的发展建立了一个良好的平台。【同期】游晓亲 成立之后
我们经常组织人员参加各级的国家大赛 还有(在这之间)每一年都有设立剪纸培训班 还有剪纸艺术切磋
还有组织人员参加 比如说618 918的博览会 大型的活动
【配音】在柘荣县委县政府的大力支持和剪纸艺人的努力下,近年来,柘荣县涌现出不少剪纸企业、个人剪纸艺术馆等,【同期】 从大的环境来说
去年省政府的工作报告已经把柘荣的剪纸 作为
海西柘荣剪纸基地的一个命名和说法来加以扶持 前不久召开的党中央的十七届六中全会 又专门对这个文化工作 做了重点的强调 前不久的话 省市中央的一些领导 都来到了闽东
来到了柘荣对剪纸工作给予了厚望
县委县政府和我们职能部门现在已经积极的行动起来 采取各种措施来发展我们剪纸未来的产业
【口播】在当前社会主义文化艺术建设过程中,做好民间艺术的传承与保护,完全可以放开思路,大胆革新,导入市场经济的元素,在满足人民文化精神需求的同时促进经济社会发展。使文化艺术优势转为产业优势。柘荣剪纸产业,很好的融入社会发展的激流之中,激流勇进,正在不断地发展之中。好了,本期的节目结束了,下期同一时间,再见!