从党的历史中汲取正能量_党正能量
从党的历史中汲取正能量由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“党正能量”。
从党的历史中汲取正能量
邢济萍
中央党史研究室局处级干部
深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神培训班发言选登
编者按：2014年3月上、中旬，中央党史研究室举办了局处级干部深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神培训班，利用8天的时间集中学习讨论了习近平总书记系列重要讲话。在整个学习讨论过程中，大家按照规定的学习篇目和讨论专题，认真学习原著，深入思考领会，积极讨论发言，对习近平总书记系列重要讲话的重大意义、精神实质和科学内涵有了更加深刻的理解和把握，深入贯彻落实讲话精神的自觉性和坚定性有了新的提高，做好新形势下党史工作的信心和决心有了进一步增强。大家的大会交流发言，既讲了所在小组的学习讨论情况，又从不同角度讲了自己的学习收获和体会，有的同志还提出了一些好的意见建议。这些发言，集中反映了这次培训班的学习成果。
现选登41位同志的发言，以期互相学习借鉴，共同提高进步。
中国共产党历史网
2014年4月
从党的历史中汲取正能量
邢济萍
中国共产党自1921年成立至今93年的历史，可谓波澜壮阔！
党自成立之日起，就以改造中国、实现中华民族伟大复兴为己任，从星星之火开始燎原，带领人民从取得新民主主义革命的胜利，实现民族独立和人民解放；到完成社会主义革命，确立社会主义基本制度；再到改革开放，开创和发展中国特色社会主义，从根本上改变了中国人民和中华民族的命运。在这90多年气势磅礴而又绚丽多彩的历史中，蕴涵着党的成功经验和优良传统，承载着伟大的中华民族精神和中国人民的时代精神，涌现出无数令人景仰的英雄模范人物，在党的辉煌历史中有我们可以汲取的无穷智慧和力量！学习习近平总书记的系列讲话，可以看到他多次讲到学习历史、学习党史的重要性，用生动的语言将历史称之为“最好的教科书”，将中国革命历史比喻为“最好的营养剂”，强调指出“学习党史、国史，是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课”，“多重温我们党领导人民进行革命的伟大历史，心中就会增加很多正能量”。下面我就学习习近平总书记关于党的历史的重要论述，结合党史宣传教育工作，就从党的历史中汲取正能量谈几点认识和感受。
一、用党的历史所承载的革命精神鼓舞人
一个民族，一个国家，如果没有自己的精神支柱，就等于没有灵魂，就会失去凝聚力和生命力。中国共产党在90多年奋斗历程中所形成的各种革命精神，就是鼓舞人们开拓奋进的力量源泉。习近平总书记在2010年讲到干部教育培训工作时指出：“我们党在近90年的奋斗历程和60多年的执政实践中，形成了理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评，求真务实、艰苦奋斗等优良传统，包括井冈山精神、延安精神、浦东敢闯敢试精神等等。”党在各个历史时期形成的诸如红船精神、长征精神、西柏坡精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、改革开放时代精神等等各种精神，使中华民族精神得到前所未有的发扬光大，集中反映了中国人民在中国共产党领导下一往无前、奋发图强的精神面貌，是我们党和中华民族极其宝贵的精神财富，是激励我们不断奋勇前行的强大动力。
给我印象深刻的一件事是在庆祝建党90周年期间看到的一个报道，来自全国18所高校的90名大学生，分成9路开展一项大型主题活动“追寻”，他们沿着中国共产党诞生、发展、壮大的红色足迹，寻访若干在党的历史上有重大意义的纪念地。在他们“追寻”过程中，党的历史中所展现出来的崇高精神令这些风华正茂的青年学子深深感动。一幅幅历史图片，让他们看到了风雷激荡的年代里共产党人不屈奋斗的身影；一件件革命文物，让他们感受了当年中国共产党人的峥嵘岁月。在伟人铜像前、在烈士纪念碑下他们一次次深深鞠躬，一行行热泪洒落在大地上，泪水里净化了灵魂，感动中思想得到了升华。参加活动的同学动情地说道：“将历史的记忆变成我们脑海中真实感动的一部分，在崇敬与信仰中勇敢地继续前行”，“我会将这份收获小心翼翼地珍藏在行囊，熔铸入血液，凝定为意志，延展成生命”。这些青年的心声，说明他们在追寻红色足迹、体验党史文化过程中沐浴了崇高，共产党人不屈奋斗的精神鼓舞着他们在当代努力前行。这也说明，党的历史中所承载的中国共产党和中华民族的伟大革命精神，具有鼓舞斗志、凝聚人心、培育新人的重要作用，学习宣传党的历史，对于加强爱国主义和革命传统教育，推进社会主义核心价值体系建设、提升公民素质、弘扬良好的道德风尚、升华思想境界等方面都具有重要的现实意义。
二、用党的奋斗历程和宝贵经验启迪人
我们党90年的发展历程既有辉煌成就，也有艰辛曲折，这其中蕴藏了无穷智慧和宝贵经验。让人们了解党的奋斗历程和宝贵经验，充分展示浴血奋斗的中国革命史、艰苦卓绝的社会主义创业史、波澜壮阔的改革开放史，牢牢把握爱国主义和革命传统教育的主题，有利于增进人们对社会主义核心价值体系的认同，坚定走中国特色社会主义道路的信心和决心。正如习近平总书记所说，“重视对历史的学习和对历史经验的总结和运用，善于从不断认识和把握历史规律中找到前进的方向和正确道路，这是我们党90年来之所以能够领导中国革命、建设、改革不断取得胜利的一个重要原因。”“我们要牢牢把握党的历史发展的主 2 题和主线、主流和本质，从党的光辉历程和伟大业绩中获得继往开来的强大动力”。
事实确实如此，当我们通过学习、参观，了解了党的历史发展主线时就可以发现，党的历史提供给我们的东西是非常生动、非常丰富的。这其中“有危难之际的绝处逢生，有挫折之后的毅然奋起，有失误之后的拨乱反正，有磨难面前的百折不挠，既充满艰险又充满神奇，既历尽苦难又辉煌迭出”。（习近平2011年9月1日《领导干部要读点历史》）党的历史是中国近现代以来历史中最为可歌可泣的篇章。即使党在探索中国革命道路和社会主义建设道路中经历过的错误和挫折，也都通过中国共产党自身得到纠正，并把从失误中得到的教训，转化为实现伟大历史转折、推动党在理论上更加成熟、成功开辟新的道路的宝贵财富。
在新的历史条件下，我们要倍加珍惜并认真学习党的历史，努力从党的历史中汲取丰富的营养、无穷的智慧和前进的力量，坚持用党的奋斗历程和伟大成就激励人，用党的优良传统教育人，用党的成功经验启迪人，从而坚定广大干部群众对党的信任、对走中国特色社会主义道路的信念、对改革开放的信心，进一步巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
三、用革命先辈的崇高风范感染人
习近平总书记指出：“中国共产党的诞生开启了中国人民救亡图存斗争的崭新阶段。一代又一代中国共产党人为实现民族独立、人民解放，为实现国家富强、人民富裕奋起革命，前仆后继，竭尽全力，不愧为国家和民族的脊梁。”
90多年来，无数共产党人不屈不挠，艰苦奋斗，书写了党的光荣传统。当我们走进一个个党史人物故居，走进烈士纪念馆，走进革命历史博物馆、陈列馆，总是被革命先辈们的不屈奋斗精神和崇高风范所感染。
在韶山毛泽东同志纪念馆，“一门六英烈”的故事让我们感受到什么是无私奉献。在南京雨花台烈士纪念馆，一位有着稚嫩脸庞的年轻烈士照片给人留下深刻印象，这位在雨花台牺牲的最年轻的烈士事迹感动着无数人。他叫袁咨桐，牺牲时年仅16岁。这个年龄，在当今正是求学阶段，人生憧憬的画卷才刚刚打开，但他却为了理想和信念从容走向刑场。牺牲前他给他的二哥写了一封信：“我们各有着不同的处境，有人在忍辱顺受，有人在观望徘徊，有人在永往直前。一个人到了不怕死的地步，还有什么顾虑的？有了这种舍己为公奋斗的精神，还怕理想事业不能成功？”这种奉献精神和对使命的担当，在今天仍是特别值得提倡的。在革命先辈和英烈身上所体现的伟大品格和崇高风范，是同中华民族“天下兴亡，匹夫有责”的爱国传统，“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的高尚气节，抑恶扬善、恪守信义的社会美德一脉相承的。今天虽然时代不同了，但他们的奋斗精神仍对我们是一种激励和鞭策，那一代人身上所具有的对国家前途和命运的关怀与担当仍是我们要继承的，这也是党史文化对于提升公民思想境界、培育和弘扬社会主义核心价值观所体现出的重要作用之一。
四、用优秀共产党员的先进事迹激励人
在社会主义建设和改革开放新时期涌现出来的大批优秀共产党员，是激励当代人为现代 3 化建设作出新贡献的学习榜样。雷锋、王进喜、焦裕禄、邓稼先、孔繁森、杨善洲、郭明义等等，一个个熟悉的名字，一个个鲜活的形象，那平凡或不平凡的故事，那高尚的精神境界，呈现给我们一个个人生的坐标，值得我们学习与敬仰。
孔繁森，“青山处处埋忠骨，一腔热血洒高原”，他用真挚的爱民之情，赤诚的为民之心，强烈的富民之愿，用生命回答了“人为什么活着”，“怎样活着更有价值”的问题；
杨善洲，一辈子把人民利益放在第一位，干实事，办好事，淡泊名利，两袖清风，“捧着一颗心来，不带半根草去”的崇高情怀，让人们清晰地看到了共产党人的精神高度；
郭明义，20多年无偿献血，16年帮困助学，以实际行动学习实践雷锋精神，集中体现了当今公民道德的高度与力量„„
还有无数优秀共产党员的先进事迹，体现着无私奉献、蓬勃向上的力量！
一个前进的时代，总有一种奋发向上的精神，一个发展的民族，总有一种积极进取的意志。新时期优秀共产党员的进取精神和高尚情操是当今激励人们前行的榜样。
总之，党的历史是极其丰富的，从中汲取的智慧和经验也是无穷的，需要我们不断地去学习、归纳和总结。习近平总书记指出：“回顾我们党领导人民为实现新民主主义革命任务而艰苦创业的伟大历程，缅怀革命先烈的不朽业绩，就是要结合今天正在进行的社会主义现代化建设实际，大力弘扬党的光荣传统和优良作风，承前启后、继往开来，把老一辈无产阶级革命家开创的、一代一代共产党人和全国各族人民接续奋斗的伟大事业不断推向前进。”相信从党的历史中汲取的正能量，必将汇聚成建设中国特色社会主义的精神力量，激励着人们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗！
