物理学科教育与青少年创新能力培养方法研究_青少年创新能力培养

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物理学科教育与青少年创新能力培养方法研究

创造力是每一个人都有可能发展的一种能力。把创造力限制在少数科学家、文学家和艺术家的多产创作上是一种陈腐的观念。……创造性是每一个人作为人类的一员都具有天赋潜能，它和心理健康的发展密切相关，在心理健康发展的条件下，人人都可以表现出创造性。教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。在新科学技术革命浪潮的推动下，在知识经济、信息化和全球化的冲击下，科技进步已经成为经济发展的决定性因素。日趋激烈的国际竞争，归根到底是人才的竞争。人才的培养在教育，所以，我们必需要全面推进素质教育，加快培养具有创新精神和创新能力的高素质人才，已成为我们在未来竞争中赢得主动权的关键。那么，如何培养学生的创新能力呢？方式方法很多;

一、树立自信，为培养创新能力扫除心理障碍。

要培养学生创新能力，先要培养学生的创新精神，树立和增强学生的自信心，使学生相信自己有能力实现自己的创新愿望，克服学生在创新问题上存在的自卑心理，