学习能力和创新能力试题及答案_创新能力试题及答案

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学习能力和创新能力试题及答案

一、选择题(每小题只有一个正确答案)

1、“温故而知新”出自（C）

A、《孟子》B、《荀子》 C、《论语》D、《墨子》

2、“凿壁借光”说的是汉朝（C）的故事。

A、董仲舒B、王充C、匡衡D、张衡

3、“断齑画粥”说的是宋朝（D）的故事。

A、王安石B、欧阳修C、苏轼D、范仲淹

4、发现万有引力的科学家是（B）

A、富兰克林B、牛顿C、爱因斯坦D、伽利略

5、“创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”是（C）说的。

A、毛泽东B、邓小平C、江泽民 D、胡锦涛

二、多选题（每小题有两个或两个以上的答案）

1、下面哪些人物与“悬梁刺股”的故事有关。（A C）

A、孙敬B、韩信C、苏秦 D、鲁仲连

2、“闻鸡起舞”说的是（BD）的故事。

A、陆逊B、祖逖C、李白 D、刘琨

3、下面哪些可以培养“专注的学习精神”。（A B D）

A、滴水穿石 B、只要功夫深，铁棒磨成针C、三天打鱼，两天晒网D、锲而不舍，金石可镂

4、学习和创新有（ABCD）。

A、学习贵在创新B、学习是创新的基础C、学习的目的是创新D、创新是学习的不竭

动力

三、名词解释

1、学习能力：通俗的讲，学习是学和习总和，学是跟别人学，老师、同学、书本„„习，就是温习，巩固，温故而知新„„学习是个反复的过程，如果你可以将所学的东西，通过“学”、“习”，熟练掌握，灵活运用，这就是我们所说的学习能力。

2、创新能力：创新能力是运用知识和理论，在科学、艺术、技术和各种实践活动领域中不断提供具有经济价值、社会价值、生态价值的新思想、新理论、新方法和新发明的能力。创新能力是民族进步的灵魂、经济竞争的核心；当今社会的竞争，与其说是人才的竞争，不如说是人的创造力的竞争。

四、简答题

1、怎样提高教师的学习能力？

答：（1）、养成良好的学习习惯（2）、勤于观察(3)、善于质疑(4)、学会自学(5)、善于将知识融合贯通(6)、有效管理自我2、怎样提高教师的创新能力？

答：（1）、教师要树立终身学习观念，不断追求新知识

（2）、教师要创新教学方法，从课堂教学上提高教育创新能力

（3）、教师要创新问题情境，从而提高教育创新能力

（4）、教师要创建新型师生关系，提高教育创新能力

（5）、教师要创新评价方法，从科学评价中提高教育创新能力