知校史 明校情 共成长 主题班会通知_校史校情教育主题班会

知校史 明校情 共成长 主题班会通知由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“校史校情教育主题班会”。

关于召开“知校史 明校情 共成长”

主题教育班会的通知

各班级：

为提高全院学生对学校情况的了解，提升对学校的认同和满意度,，围绕学校合格本科院校建设这一中心任务，根据学校《2014年党建与思想政治教育工作思路》、《2013学年学生工作要点》、《2013学年第二学期学生工作计划》和《2013-2014学年第二学期学生主题教育实施意见》的相关部署经研究，决定在我院开展“知校史 明校情 共成长”主题班会教育活动，现将有关事宜通知如下：

一、班会主题

知校史 明校情 共成长

二、主要目的一个学校的历史和传统精神、学术文化氛围和校友的榜样，都将对一代代学子产生终身铭记的不可估量的影响。通过主题教育班会活动，提高学生对学校历史和精神的认识，对学生了解校史，铭记校训，顺利完成学业。希望同学们能够牢记“自信，专注”的校训，树立“爱校荣校”意识，用理想、信念、智慧和勤奋，向着学业德行中的每一座高峰迈进，从稚嫩走向成熟，为学院美好的明天贡献自己的一份力量。

三、班会时间与参与对象

2014年5月25日晚自习 2012、2013级本科生 2014年5月25日-5月28日 2011级本科生12、13级主题班会地点在自己教室，11级各班级在规定时间内利用空余时间，找空教室开展。

四、班会内容

（一）各班级同学们共同学习学校历史文化，发展历程以及校训，让同学们对学校历史有更深入的了解。

（二）通过对学校简介历史的学习，使学生更加“明校情”，培养学生的爱校意识，牢记学校校训。

（三）组织学生一同学习学院的文化历史，让同学们对学院有一个更深入的了解，同时学习明确学院的“一目标三文化”建设方案（详见附录）。

（四）培养学生拥有理想、信念、智慧和勤奋的精神，向着学业德行中的每一座高峰迈进，并和学校学院一同成长。

五、相关要求

（一）加强教育，提高认识

要充分认识本次主题教育班会的重要性、紧迫性，加强领导，统一部署，切实将工作抓紧、抓好。

（二）精心组织，务求实效

开展主题教育班会要突出主题，增强学生“爱校荣校”意识，让大家牢记“自信，专注”的校训，树立“爱校荣校”意识，从稚嫩走向成熟，为学院美好的明天贡献自己的一份力量。

（三）强化管理，及时总结

各班级要对照主题教育的内容和要求，结合实际，制定符合本本班级的主题教育策划，活动中要做好班会记录，留存相关图文资料备案，最后各班级就此次主题教育班会开展情况形成总结报告，本次班会开展情况将加入班级考核，请各班认真对待。

附：经管学院“三文化”建设方案

按照学校对特色工作的要求和部署，参照《2011-2015年经管学院发展规划》、《经管学院特色建设工作方案》，结合我院学生实际，特制订“三文化”建设方案。具体事项如下：

一、指导思想

以科学发展观为指导，根据学校内涵建设的总体思路，围绕学校加快合格本科院校建设的工作部署，按照 “暖文化”、“管文化”、“创文化”建设的总体思路开展各项特色工作。

二、建设目标

通过建设“三文化”（“暖文化”、“管文化”、“创文化”），进一步凝炼我院学生工作特色、提升学生工作水平，实现永争第一目标。

三、具体措施

（一）“暖文化”

通过实施“阳光”拓展计划、“润雨”帮助计划、“暖风”营造计划、“凌云”优才计划、“耀星”育才计划、“彩云”进阶等六个计划来“温暖”学生。

1、“阳光”拓展计划：拓展学生各方面的素质能力，如晨读（学习习惯的养成）、文献搜索（提高初级科研能力）、专题研讨（专业素质培养）、寝室和谐（人际交往）、院级社团（公益心的培养）等。

2、“润雨”帮助计划:贫困学生各类奖勤助贷，在帮助中学会感恩，在感恩中发挥自强，在自强中回报学校、社会，传递正能量。

3、“暖风”营造计划:针对突发事件的事后辅导员心理干预机制

4、“凌云”优才计划（竞赛）:共分三级 初级：分院的各类比赛，选拔人才锻炼队伍；

中级：校级竞赛为平台，两大类教研室专业类 其他类团委就业办等 高级：围绕学校教务处竞赛项目如挑战杯等

5、“耀星”育才计划

高效的发挥团委引领青年作用，结合经管特色，增加软实力。

党建委员会：筹备中的提高业余党校办学水平、强化党员管理、探索党员再教育的经管学生党建委员会讨论稿。

五色辉映：红是对党的忠诚对事业的执着-----征文，获奖的。橙是青春跃动敢于担当，党建带团建，团建促党建乐于奉献的身影；黄是砥砺前行开拓进取结下的累累硕果---社会实践两支杀入市级推荐队伍中，一支是来自本期高党；绿是大美校园无限的和谐生机；蓝是开放包容的博大情怀。

6、“彩云”进阶计划

即彩云五颜六色，在学校人才培养目标下，毕业生会在不同的城市不同的岗位或是走不同的路。职业指导师可成立工作室：服务内容：量身进行职业特质测试-----缓解部分学生专业选择的困扰；在校内协同学生修订职业生涯规划，并提供就业创业咨询；根据需求，选找社会资源开展校企合作，或是培训咨询的搜集；服务毕业班筹建考研班和考公务员班。维护已毕业学生信息资源，为在校学生提供更多实习岗位信息以及行业前景的预测。提供职业指导课更多鲜活的实际的案例。

（二）“管文化”

通过加强队伍建设，探索并且丰富学生教育管理工作模式，开展相关活动等来实现能管，会管，善管。

1、队伍建设

（1）学工队伍建设

强化辅导员培养培训，完善辅导员培训体系；鼓励学工人员开展学生工作研究，推动理论研究成果向工作措施的转化。鼓励学工人员结合专业特长，组建科研团队，申报市级或市级以上思想政治教育工作专项研究课题，推动辅导员职业化、专业化、专家化建设。

（2）党员队伍建设

加大对入党积极分子的培养和教育，通过业余党校培训，把品学兼优的学生吸纳到党的队伍中来，充分发挥他们在思想政治中的骨干带头作用；加强党员的教育、管理和监督，全面提高党员素质，增强党性，充分发挥党员的模范作用，树立学生党员的良好形象；深入开展以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求的党的群众路线教育实践活动，激发学院全体学生党员参加党的群众路线教育实践活动的工作热情。

（3）团学干部队伍

努力打造有坚定共产主义信念、大局观的学生干部队伍，着重思想引领，完善各项组织制度，加强培训与实践的结合，提高学生干部队伍的整体素质与能力；在原有基础上提升整个团队的效率和凝聚力，提升整个学生干部队伍的满意度，凸显学生干部队伍的服务宗旨。

2、六色花（探索系级学生工作模式）

以红橙黄绿蓝青紫七色为基调，建立红鹰零距离——志愿服务先锋队，晨光——体育运动先锋队；环卫——班级管理交流会；律动村——歌舞青村；青志——演讲辩论主持队；蓝拇指——科研立项先锋队；梓潼阁——礼仪风采阁等七支队伍，并且在12级国贸专业进行试点，努力探索系级学生工作新思路。

3、管理节

围绕学校中心工作，举办第十二届校园文化管理节活动，并且联合各教研室开 4 展其他专业类活动，用活动来激发学生“管理”的热情，培养学生管理能力，最终实现能管，会管，善管的目标。

4、参与型学生管理模式（参与管理）

（1）宿管部

发挥宿管部的作用，积极开展公寓日常工作，例如开展每晚的签到、就寝纪律、安全检查、“星级”寝室评比等工作的抽查；组建学院学生的“申诉委员会”，设立意见邮箱，制定24小时反馈制度等方式让学生参与到校园管理，真正实现“以学为本”的工作理念。

（2）学生助理团

在总结原有的经验基础上，启动并且开展第五期学生助理招募工作，组建新一期的助理团，明确目标，制定详细的工作方案，并进行系统的培训课程（包含奉献意识、执行力培养、责任意识、主动意识、创新意识、合作意识等主题）；选派12级班主任助理，对班主任助理进行阶段性培训和指导，根据计划安排对班主任助理进行“弹性控制”、满意度调查，对优秀的班主任助理进行表彰。

（三）“创文化”

通过营造氛围、开展活动，搭建平台，创新宣传载体等来普及学生创新创业观念,培养学生创业意识,提高学生创业能力。

1、创业节

组织开展创业节活动，通过活动来激发大家敢为人先，勇于创新，勇于挑战的品质。整个创业节根据创业的特点，围绕激发学生“创意”，搭建“创业”平台开展。一方面以实践和讲座两个方面为切入点，将课余文化、舆论文化、人际关系等合为一体，开展第四届创业论坛、企业家走进校园活动，创业计划大赛等来激发学生创意。另外一方面结合鄞州工商青年创业指导站，与鄞州区工商分局深度合作，为学生争取政府部门的帮助与支持；积极引导学生参与团市委等部门组织的创业项目推广会。

2、《创业鹰才》

（1）成立《创业鹰才》编辑部，邀请专业教师对编辑部成员开展相关培训。

（2）设置稿件采编组、摄制组、联络组、编辑组等部门，明确各部门职责，5 确定创办《创业鹰才》电子期刊的工作方案。

（3）拟开设卷首特稿、理论研究、实践探索、政策解读、创域英才、创业服务、学院动态等栏目；确定各栏目要求和文章格式；面向本校致力于对创新创业事业的教师和学生进行征稿。

3、创业学院图书馆

申请建立创业学院图书馆，并且进行相关布置；通过捐赠，借用，购买等手段来增添创业学院图书馆书籍；完善创业学院图书馆管理，例如图书馆管理办法、图书馆阅览室管理规则、图书馆借阅规定等；创业学院图书馆定期开展书籍推介会、读书报告会、书籍签售会等活动。

4、科技创新系列活动

以创业计划大赛、发明创造大赛为载体，积极开展课外学术科技作品征集工作，组织学生参加省、市和校内各类科技竞赛活动。认真做好学生专题研讨活动工作，引导学生主动获取知识，提高学生采集与处理信息的能力、自学能力、分析判断能力、语言文字能力、表达交流能力、合作协调能力、外语能力和创新能力，促进学生综合素质的提高和全方面发展。

经济与管理学院学工办

二О一四年五月十八日 附件：上交材料及要求

材料：PPT, 4张清晰照片，班会总结

格式：班级+主题.例如：12财管101知校史 明校情 共成长12、13级截止时间：5月30日中午12点前上交给分管辅导员 11级截止时间：5月30日中午12点前上交给分管辅导员