丹心育桃李 大爱铸师魂 江西省最美十佳教师_丹心育桃李铸师魂

丹心育桃李 大爱铸师魂 江西省最美十佳教师由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“丹心育桃李铸师魂”。

丹心育桃李 大爱铸师魂 2014江西省最美十佳教师

今年的9月10日是第30个教师节，为大力宣传弘扬广大教师无私奉献、甘为人梯的高尚品格，充分展示我省教师队伍向上向善的精神面貌，营造尊师重教的社会氛围，省委宣传部、省文明办和省委教育工委、省教育厅联合举办“最美教师”宣传发布活动。本报今日刊登10名“最美教师”简要事迹，激励全省广大教师带头践行社会主义核心价值观，同心协力、锐意创新，为全面深化教育领域综合改革、努力打造江西教育升级版，为“发展升级、小康提速、绿色崛起、实干兴赣”作出新的更大贡献。

陈祥树：勇于创新的科研教授

陈祥树，玉山县人，1966年6月出生，井冈学者特聘教授，享受国务院政府特殊津贴。现任江西师范大学首席教授，博士生导师，国家“无机膜材料国际科技合作基地”负责人。主要从事面向节能减碳分子筛膜分离新材料开发研究。先后主持了（或项目召集人）国家“863”计划重点项目（项目完成后由包信和院士为主任专家组鉴定结论为膜性能国际领先）、国家“863”计划重大专项课题、国家国际科技合作重大专项项目、国家自然科学基金以及江西省高新重大项目等10余项，获得9项成果鉴定。发表学术论文60余篇，已获国家授权专利15项，先后培养了近40名博士和硕士研究生。

谢宇：勤奋耕耘培育英才

谢宇，宜黄人，1975年1月出生，中共党员，博士，全国模范教师。现任南昌航空大学教授。他先后担任7门本科生课程和7门研究生课程的教学，指导的多名本科生获国家和省级竞赛奖项；在科研方面，主要开展生物资源开发利用、有机合成和复合功能材料制备及性能研究，主持国家自然科学基金青年项目、面上项目等20余项课题，作为主要成员参与完成国家“863”项目和科技部国际合作项目等课题，获省级科技成果三项及江西省高等学校科技成果一等奖、三等奖各一项，发表学术论文100多篇，授权发明专利28项。

匡载彰：学生成长成才的领路人

匡载彰，万安人，1974年8月出生，中共党员，全省模范教师。现任江西陶瓷工艺美术职业技术学院设计艺术学院专职教师，主要讲授《书籍装帧设计》、《包装设计》、《广告设计》、《摄影》等课程。他特别重视教学方法和手段的改革与创新，敢于突破传统教学方法的局限。他还积极主持校级重点课程建设，主持并完成《包装设计与制作》、《广告设计》两门省级精品课程建设，指导学生获得省级、国家级各种专业技能大赛20多项奖励。

王祖德：农村中职教育的耕耘者

王祖德，萍乡人，1972年5月出生，中共党员，现任萍乡市武功山职业中等专业学校教师。从教17年来，他坚持扎根农村，服务农村职业教育，在讲台上默默奉献、辛勤耕耘；他积极探索农村职业教育教学规律，形成了自己的教学风格和管理特色；他带头承担国家级、省级多项课题，参编学科刊物20余本；他不懈努力，独创了“1分钟德育”和“德育银行”管理模式，使一所不起眼的农村职业学校不断发展壮大，成为国家中等职业教育改革发展示范学校。

陶小平：学生心里的“大学生哥哥”

陶小平，南昌人，1975年7月出生，南昌县向塘二中语文教师，中学一级职称，江西省优秀援疆干部。多年来，陶小平一直工作在乡村教育一线，任劳任怨，被学生称为“大学生哥哥”，做出了优异的成绩。2010年12月，陶小平响应党的号召，到新疆克州阿克陶县实验中学去援疆支教，三年里，他克服了父母无人照顾和妻小无人呵护等困难，为祖国的边疆教育事业无私奉献，援疆表现突出，被新疆维吾尔自治区教育厅评为自治区优秀支教教师。

肖丽华：轮椅上的乡村教师

肖丽华，九江人，1968年10月出生，都昌县土塘中心小学小港村教学点语文教师，小学高级职称。1987年患强直性脊柱炎后双腿完全失去功能，不能直立行走，双手也只能小幅度活动，甚至连头部的转动、嘴巴的张合都受局限。28年来，她一直强忍着病痛，坐在轮椅上、板凳上，靠一双眼睛，一张嘴巴给学生讲课。全家人仅靠她的工资维持生活，经济并不宽裕，但是她总是慷慨地帮贫困生垫付书杂费，让家庭贫困的学生不因交不起学费而辍学。从教28年，每次教学质量监测，她所教的班成绩都是位列前三名。

曹丽华：把自家新房改成教室

曹丽华，1963年12月出生，南城县南坑村教学点教师，小学高级职称。自1980年成为南坑村教学点上几十名学生唯一的老师以来，她一教就是30多年。1986年，为了解决其学生上学路途远的困难，她将自家新盖的两间大房改做了教室，无偿使用24年。2010年因新农村建设需要，曹老师家的房子需要拆掉重建，她又自己出钱单独建好了两间教室，而这一年里，她一大家人却借宿在邻居家的一间车库。周围几个小村子40岁以下的都是她的学生，其中出了30多个大学生。

卢春苗：以身挡车护学生

卢春苗，宜丰人，1978年1月出生，宜丰县芳溪中学语文教师，中学一级职称。17年来，她一直在农村中学工作，并且一直担任班主任。2013年6月4日上午，她带的初二（1）班去参加校外活动，一辆高速行驶的摩托车突然失控从后面冲向路边的学生，她下意识一把推开学生，将自己的身体挡在了疾驰的摩托车前，被重重撞倒在地。受伤后的她经诊断为脊椎骨开裂。卢老师说，学生就是她的孩子，保护学生就是保护自己的孩子，这样做是应该的！

邹小明：“教坛保尔”趴着也要讲课

邹小明，新干人，1961年5月出生，1978年8月参加工作，新干县城上乡竹溪小学教师。1983年一次普通的静脉注射意外地使他下身手脚偏瘫；接着，又被医生告知患有大脑后遗症，可能发生癌变。讲台上站不住了，他就趴在讲桌上讲课，学生们多次哭着把邹老师扶进教室。他对学生关爱备至，即使债台高筑，仍然用微薄的收入为贫困生垫交学杂费、买学习用品。他被人们誉为“教坛保尔”。他说：“当一名教师，是我生命价值的体现。我最深的体会就是要热爱学生，热爱可以改变一切。我最大的希望就是，让山区的孩子都能走出大山，用知识来回报山区，回报社会。”

林章植：既当老师又当保姆

林章植，赣县人，1962年10月出生，赣县大埠乡下坑小学教师，小学一级职称。32年来，林章植老师一直在大埠乡偏远教学点工作。2010年，他的妻子被诊断为肌萎缩侧索硬化，生活不能自理。于是，林章植背着重病妻子，四年如一日往返在家与村小的崎岖山路上。大埠乡地广人稀，许多学生由于家境贫寒、路途遥远而辍学。林章植常常趁着晚上家长在家的时间，打着手电挨家挨户地去劝学，每一个村组、每一个屋场都留下了他的足迹。没钱，他垫上；天冷吃不上热饭，他进入厨房烧火热饭；学校没有经费买柴火，自己上山砍……他的言行感动了所有家长，一个个学生重返校园。

曹云生 记者廖济堂