环境创设评比活动_环境创设评比目的

2020-02-29 其他范文 下载本文

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《环境创设评比活动》

幼师:程玉华

2014年5月,青年联校组织的《环境创设评比活动》展开了,联校领导及各辖区幼儿园园长通过相互参观评价各各园环境创设,以此达到共同成长与进步。在这次评比中,我们旧县幼儿园被评为“幼儿园环境创设第一名”。

小班的角色区是个温馨乐园,一进入班级就有一种家的感觉,让孩子们在不同的角色体验中获得发展。中班的绘本主题墙突显了真实童趣、将书香文化淋漓尽致地展现出来,大班的区域活动丰富多彩,满足不同幼儿发展需要,体现主题教育目标。

整个参观过程中,我们的园长认真的给大家讲解,幼儿园的整体环境创设的动态性、创意性、情景性、开放性给大家留下深刻的印象,到处都可以看到教师、孩子们创作的作品,有纸圈组合成的画,剪的鱼,还有雨伞上的作品等等,园长们们不断用照相机记录下一个个精彩的画面。在参观中,大家不断讨论着、思考着。通过本次参观评比,老师们纷纷表示也将利用空余时间,进行经验交流和内化。同时,提倡教师做一个有心人,不断赋予废旧材料以新的内涵,进行变废为宝,优化环境,使环境真正成为幼儿园教育的第三位老师。

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