继续教育 思想品德作业一_继续教育作业一

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继续教育 思想品德作业

（一）在专业知识模块课程中，你觉得哪一部分内容给你的印象最深刻？

1.要求：自己组织语言作答，字数不限，简述即可。

2.提示：课后作业提交后即可得分，本项考核分数为5分。

3.注意：课后作业提交后，即可看到本班其他学员提交的内容，并可对其进行回复评论。

在专业知识模块课程中，我觉得模块二：《专业知识与专业能力》的《怎样在“成长中的我”

教学中进行学习评价》一节的选课一的，《怎样在“成长中的我”教学中创造性地使用教材》

中的《正确把握“成长中的我”创造性地组织教学内容

（一）》和《正确把握“成长中的我”创造性地组织教学内容

（二）》这两部分内容给我的印象最深刻。

在多年的教育教学实践中，我感觉对于教材的使用，决不能照本宣科地机械照搬，那样去做，我们就会成为教书匠，而不是教育培养人的老师。在教育教学过程中，只有以新课标、大纲

和教材教法以及学生的实际情况为依据，创造性地使用教材，才能实现情感态度价值观、能

力和知识三维目标的有效统一，真正地做到以学生为主体，把课堂还给孩子们，让他们快乐的自主学习、探究学习、合作学习。也只有这样才能提高孩子们的各种素质、能力、技能，让他们有恰如其分的情感体验，掌握必备的知识，让思想品德学科发挥应有的德育功能，促

进学生的精神成长，道德提升和道德人格发展的作用。