跳长绳反思_跳长绳教学反思
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五年级跳长绳教学反思
体育组 祁燕达
本次新调入教师汇报课,作为体育老师我讲了五年级跳长绳这一课,下面就从以下几点对本节课进行一次反思
一、完成情况:
1、目标的达成:本课以跳长绳为切入点,通过小组合作穿梭跳长绳的形式提高了学生协作跳长绳的能力,体会到集体团结合作的精神,能达到预期的目的。
2、学生学的行为:本课中学生自学能力强,能大胆提出问题和思考问题,积极参与跳长绳活动中,小组合作学习能体现出来。如:学生每一小组摇绳与跳绳都是有序进行,组员之间能互相帮助共同完成跳进跳出跳大绳,在跳长绳自主创新环节,学生为了展示更好而尽自己的最大努力。
3、师生互动行为:在本课中,我能用语言引导学生有条理进行练习,在上课过程中深入到学生当中与学生同乐,对于学生提出的问题,能马上给予解答,能提示练习的方式方法,学生也能积级配合教师的教学行为,做到停、跳结合,教师讲解时认真听,练习时听从指挥。没有大的组织上的混乱。
二、教学存在问题:
1、对于跳长绳当中摇跳当中的摇绳讲解应更细致些。
2、对于重难点的解决不够明显突出。
3、学生组织纪律性有待加强。
4、学习的练习形式较单一。
5、个人的语言表达能力需提高。声音应洪亮。
6、放松活动部分设计意图不清晰。
三、努力方向
1、加强体育教学里理念学习。
2、多参考教材,研究教材。
3、多看书、多交流提高个人语言表达能力。
4、利用网络或业务学习多掌握一些好的教学方法。
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