七上文言文知识点_七下文言文知识点
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七年级上册
童趣
沈复
一、通假字
项为之强（强：通“僵”，僵硬）
二、一词多义 1.之
故时有物外之趣（结构助词，的）
心之所向（主谓之间，取消句子独立性，不译）昂首观之（代词，代指“群鹤舞于空中”的情景）驱之别院（代词，代指“蛤蟆”）
项为之强（代词，代指“群鹤舞于空中”的情景）2．以
徐喷以烟（介词，用）以虫蚁为兽（介词，把）3.其
必细察其纹理（代词，代“藐小之物”，它们的）蹲其身（代词，自己的）
神游其中（代词，代指“想象中的山林”）4.为
项为之强（连词，wei，因为）
以虫蚁为兽（动词，wei，与介词“以”组成固定短语，可译为“把„„当作„„”）
舌一吐而二虫尽为所吞（介词，wei，被）5.而
拔山倒树而来（连词，表修饰）舌一吐而二虫尽为所吞(连词，表承接)
三、古今异义 1.余忆童稚时 古义：代词，我今义：动词或名词，“多余、剩余、余下”。2.盖一癞虾蟆
古义：承接上文，表原因，“原来是”。今义：动词或名词，“盖东西”“盖子”。
四、词类活用 名词活用为动词
鞭数十（鞭：名词用作动词，用“鞭子打”）
五、特殊句式 1.省略句（1）省略宾语
徐喷以烟（“喷”的后面省略宾语“之”，应为“徐喷之以烟”。译文：慢慢地用烟喷它们。）（2）省略介词“于”
驱之别院（”别院”前省略介词“于”，应为“驱之于别院”。译文：把它赶到别的院子里去。）（3）省略主语
留蚊于素帐中（应为“余又留蚊于素帐中”。译文：我又把蚊子留在白色帐子里。）2.被动句
舌一吐而二虫尽为所吞（“为所”表被动。译文：蛤蟆舌头一吐，两只小虫就全被吃掉了。）
蛤蟆舌头一吐，两只小虫就全被吃掉了。）3.倒装句
（1）徐喷以烟（介宾短语后置，应是“以烟徐喷之”。译文：慢慢地用烟喷它们。）（2）私拟作群鹤舞于空中（介宾短语后置，应是“私拟作群鹤于空中舞”。译文：暗暗把它们比作一群鹤在空中飞舞。）
《论语》十则
一、通假字
1.不亦说乎（说：通“悦”，高兴，愉快）2.诲女知之乎（女：同“汝”，你）3.是知也（知：通“智”，聪明，智慧）
二、一词多义 1.为
为人谋而不忠乎（介词，wei，替）可以为师矣（当）
知之为知之（动词，wei，相当于“是”）2.其
择其善者而从之（代词，他们的）其恕乎（副词，大概、也许）3．而
学而时习之（连词，表顺承，然后、就）温故而知新（连词，表顺承，从而）见不贤而内自省也（连词，表顺承，就）
择其善者而从之，其不善者而改之（连词，表顺承，就）死而后已（连词，表顺承。方，才。）人不知而不愠（连词，表转折，却、但）
为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎(连词，表转折，却、但)学而不思则罔，思而不学则殆（连词，表转折，却、但）任重而道远（连词，表并列，并且）有一言而可以终身行之者乎(连词，表顺承)4.知
人不知而不愠（动词，了解）知之为知之（动词，知道）温故而知新（领悟）
是知也（通“智”，聪明、智慧）5.之
学而时习之（代词，代“知识”）
然后知松柏之后凋也（助词，取消句子独立性，不译）6.可以
可以为师矣（可以凭借）士不可以不弘毅（能够）7.焉
见贤思齐焉（句末语气助词，不译）
三人行，必有我师焉(兼词，“于是”“于此”，译为“在其中”)
三、古今异义 1.可以为师矣 古义：可以凭借。
今义：“能够”，或表许可。2.仁以为己任
古义：以之为，把„„作为„„ 今义：认为
四、词类活用 1.形容词用为名词
（1）温故而知新（故、新：形容词用作名词，译为“旧知识”“新知识”）（2）见贤思齐焉（贤：形容词用作名词，译为“贤人”）2.名词作状语
（1）学而时习之（时：名词作状语，译为“按一定的时间”）（2）吾日三省吾身（日：名词用作状语，译为“每天”）3.动词用为名词 传不习乎（传：动词用作名词，译为“传授的知识”）
五、特殊句式 1.判断句
是知也（“也”表判断。译文：这就是智慧。）2.宾语前置句
仁以为己任。（应是“以仁为己任”。译文：把实现“仁”的理想看做是自己的使命。）3．省略句
（1）省略动词谓语
择其善者而从之，其不善者而改之[后一分句前省略了动词“择”。译文：我要选择他们的长处来学习，（看到自己也存在着）他们的短处就引以为戒加以改正。]（2）省略宾语
可以为师矣[“以为”是“以（之）为”的省略。之，代“温故而知新”。译文：就可以凭这一点当老师了。]
古代诗歌四首
一、古今异义 1.乡书何处达 古义：信，书信 今义：书报、书籍 2.幸甚至哉
古义：甚，很。至，到了（极点）今义：连词，表示更进一层
二、词类活用 1.名词作状语
东临碣石（东：名词作状语，向东）2.动词的使动用法 乱花渐欲迷人眼（迷：使动用法，使„„眼花缭乱）
三、特殊句式 省略句
(1)日月之行，若出其中（省略介词“于”，应为“若出于其中”。译文：日月运行，仿佛出没于大海之中。）(2)海日生残夜（省略介词“于”，应为“海日生于残夜”。译文：在夜色还未消退之时，一轮红日已从海上（冉冉）升起。）(3)最爱湖东行不足（省略主语“我”。译文：我最爱湖东这地方，总是感到玩不够。）
山市
蒲松龄
一、通假字
1.一切乌有（乌：通“无”，没有）2.裁如星点（裁：通“才”，仅仅）
二、一词多义 1.然
然数年恒不一见（转折连词，然而）尘气莽莽然（形容词词尾，„„的样子）2.数
然数年恒不一见（shu，几）见宫殿数十所（shu,名词，几）数至八层（shu,计算）层层指数（shu,计算）3.者
又闻有早行者（代“人们”）
堂若者（与“堂若”组成名词性词组，译为：像天堂一样的。）
三、古今异义 1.城市依稀而已 古义：语气助词，罢了 今义：不过如此 2.层层指数
古义：（用手）指着数 今义：指经济现象变动的程度
四、词类活用 1.形容词用为动词
逾时，楼渐低，可见其顶（低：形容词形容词活用为动词，译为“降低”）2.名词用为状语
五、特殊句式 1.判断句
（1）奂山山市，邑八景之一也（“也”表判断。译文：奂山的“山市”，是淄川县八景中的一景。）
（2）一行有五点明处，楼外天也（“也”表判断。译文：每一行（窗户）有五处明亮的地方，那是楼外的天空。）2.省略句
孙公子禹年与同人饮于楼上（省略介词“于”，应为“孙公子禹年与同人饮于楼上”。译文：孙禹年公子和友人在楼上喝酒。）3.状语后置句
孙公子禹年与同人饮楼上（状语后置，应为“（于）楼上饮”。译文同上。）4.宾语前置句
楼若者，堂若者，坊若者（宾语前置，应为“若楼者，若堂者，若坊者”。译文：像楼一样的，像厅堂一样的，像街巷一样的。）
《世说新语》两则
刘义庆
一、通假字
尊君在不（不：通“否”）
二、古今异义 1.与儿女讲论文义
古义：子侄辈，泛指家中年轻的一代 今义：专指子女 2.待君久不至，已去 古义：离开（某地）今义：到（某地）去 3.相委而去 古义：丢下、舍弃 今义：委托 4.与友期行 古义：约定 今义：日期
三、词类活用 名词作状语
（1）谢太傅寒雪日内集（内：名词作状语，在家里）（2）门外戏（门外：名词作状语，在门外）
四、特殊句式 1.判断句
即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也【“也”表判断。译文：（道韫）就是太傅的大哥谢无奕的女儿，左将军王凝之的妻子。】 2.省略句
（1）撒盐空中差可拟【省略介词“于”，应为“撒盐于空中差可拟”。译文：和在空中撒盐差不多。】
（2）大丘舍去，去后乃至（省略主语，应为“去后友乃至”。译文：大丘不再等候就走了，他走之后那位朋友才到。）3.宾语前置句
白雪纷纷何所似（“何所似”是“所似何”的倒装。译文：这纷纷扬扬的大雪像什么呢？）5.状语后置句
撒盐空中差可拟【状语后置，应为“（于）空中撒盐差可拟”。译文：和在空中撒盐差不多。】
寓言四则（选二）
一、一词多义 1.之
近塞上之人有善术者（结构助词，的）而疑邻人之父（结构助词，的）人皆吊之（代词，他）2.亡
暮而思大亡其财（丢失）马无故亡而入胡（逃跑）3.富
宋有富人，天雨墙坏（形容词，财务多，与“贫”相对）家富良马，其子好骑（动词，富有，有好多）4.将
不筑，必将有盗（副词，将要，会）其马将胡骏马而归（动词，带领）5.而
其马将胡骏马而归（连词，表修饰）而疑邻人之父（转折连词，却）堕而折其髀骨（因果连词，因而）马无故亡而入胡（顺承连词，不译）丁壮引弦而战（连词，表修饰）
二、古今异义 1.其邻人之父亦云 古义：动词，说
今义：名词，云彩、云朵 2.暮而果大亡其财 古义：丢失 今义：死亡，灭亡 3.死者十九
古义：十分之九，意思是绝大部分 今义：表数量“十九” 4.居一年，胡人大入塞 古义：停留，经过 今义：一般指居住 5.人皆吊之
古义：对遭遇不幸表示安慰，慰问
今义:多指“悬挂”或“专指对死者表示慰问”
三、词类活用 1.名词用为动词
天雨墙坏【雨(yu)：名词活用为动词，“下雨”】 2.形容词意动用法
其家甚智其子（智：形容词意动用法，“以……为智”，译为“认为……聪明”）3.形容词用为动词
近塞上之人（近：形容词活用为动词，译为“靠近”“接近”）
课外古诗词
一、通假字
问渠那得清如许（那:通“哪”）
二、古今异义 烈士暮年 古义：有远大抱负的人 今义：为正义事业而牺牲的人
三、词类活用 1.形容词使动用法
潭影空人心（空：形容词使动用法，使……空）2.动词使动用法
山光悦鸟性（悦：使……喜悦）3.名词作状语
（1）夜泊情怀近酒家（夜：名词作状语，在夜里）（2）夕阳西下几时日（西：名词作状语，向西）
四、特殊句式 省略句
老骥伏枥（省略介词“于”，应为“老骥伏于枥”译文：年老力衰的千里马伏在马槽下。）
