物理教学优秀案例_物理教学个人案例

2020-02-29 其他范文 下载本文

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陈文峰

所教科目:物理

*风趣幽默的教学风格,严谨负责的教学态度,让每个学生发挥出自己的潜能;*星火教育长安校区理综科组组长,对高中物理有独特的教学方法;

*提倡高效的学习、轻松的学习、快乐的学习,让学生自我体会学习中的乐趣;*天道酬勤,相信,努力会成功,和学生一起努力.学生案例模板:

教师姓名:陈文峰

所属科组:物理

学生姓名:邓榟强(东莞中学高二年级)

学生刚进来时候的情况

学习习惯:没有预习及自我发现总结的习惯;不注重基础知识点的理解和掌握,不注意细节,看题不够细心,做题习惯不是很好。

性格:比较内向不爱沟通,开导学生要多跟家长及周围的同学多聊天;学习比较主动,但比较粗心大意。

兴趣:比较爱学习,思考问题

成绩:高二物理60多分

进来一段时间后的变化

思想心态:作为高二的的学生,我一直强调书本和基础知识的重要性,学生也逐渐认识了到书本和预习的重要性,能主动的从书本中发现问题和思考问题,养成良好的学习习惯。性格:认识到了粗心大意带来的后果,在平时的学习中都在易出错的地方会加倍留心,成绩:学习了一个月成绩能达到75分左右。

成绩提高情况:最近的周考月考分数都在75分左右。对物理有了更大的兴趣,除了学习会多看一些有关物理的课外知识。

学生感言:

短暂的时间感觉做题轻松了挺多。

家长感言:

星火的老师很负责,孩子的成绩在进步。

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