科技示范学校申报材料_科技活动示范学校申报

2020-02-29 其他范文 下载本文

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科技示范学校申报材料

常山县天马镇第一中心小学,位于常山县城西,坐落在苍翠的展衣山麓,背依连绵的天马山,环境清境幽远,是办学的理想之地。校园内,数棵经历百年风霜的古树,遒劲葱郁,为校园增添了几分古朴,其间鲜花吐艳,绿草如茵,鸟鸣声声,更显幽远宜人。目前学校占地6293平方米,建筑面积2931平方米。有54名教职工,其中中学高级教师7人,小学高级教师38人。全校现有18个班级,886名学生。

数百年的悠久历史,积淀了天马一小独特的历史文化底蕴和人文精神。取得了累累硕果:全国红领巾小队建设竞赛优胜奖;全国万名少年“创造杯”活动创造杯奖;全国第十一届科普智力七巧板比赛优秀组织奖;先后三次被评为浙江省推行《国家体育锻炼标准》先进单位;省少年先锋队活动先进集体;省先进家长学校;省导读先进集体;省巾帼文明示范岗;浙江省围棋特色学校„„ 学校以师生的生命成长为发展理念,以科技创新传统文化教育为抓手,以促进教师专业化发展,提高学生综合素养为出发点和归宿。

学校高度重视科技创新和知识产权保护工作,目标明确,确立科技创新和知识产权保护工作的重要地位。在校内营造工作氛围,让广大师生认识到开展科技创新和知识产权保护工作是时代发展的需要,是学校科学发展的需要,是推动青少年科普事业向前发展的需要。

学校健全机制,提供科技创新和知识产权保护工作必要时间。成立了主要领导由牵头,各有关部门主要负责人参加的工作领导小组,负责组织协调全校的科技创新和知识产权保护工作活动;把此项工作列为学校的工作特色;加强专兼职结合,兼职为主的科技辅导老师队伍建设。

学校确保活动经费,通过上级行政部门专项拨款、县科技局支持和自筹等形式获取科技创新和知识产权保护工作经费,目前已投入近五万元。

学校通过开展知识产权保护宣传教育工作,学生创新发明系列活动,初步形成了学生小发明的特色。学校多次邀请专家来校对学生进行专题讲座,宣传普及保护知识产权知识。

学校通过交流小发明方法,进行小发明、小制作展示活动,表演科技小发明作品和科学幻想节目,小发明作者介绍小发明的引发思路和设计过程等,推动小发明活动,不断提高学生探索、协作、创造的科学素养。如我校学生

学校将进一步加大知识产权教育工作力度,有计划有重点地组织开展科技发明活动,鼓励更多的学生发明创造及申请专利保护。在业务部门的组织下进一步加强师资的培训,发挥他们的指导和引领作用,为知识产权教育试点工作做出新的贡献。

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