文学作品_文学作品简介
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小班
《吱吱和喵喵》 老鼠叫吱吱，小猫叫喵喵。喵喵喜欢吱吱，吱吱害怕喵喵。吱吱一叫，喵喵来了，喵喵一叫，吱吱没了。
《微笑》
小鸟说：“只要我醒着，我愿意为朋友们唱歌。” 大象说：“只要我醒着，谁有干不动的活，我愿意帮忙。” 小兔说：“只要我醒着，我愿意为朋友们送信。”
大家都在为朋友做事，小蜗牛也想为朋友们做点什么。可是他除了整天背着沉重的壳，慢慢地在地上爬以外。别的什么也干不了．小蜗牛的心里真着急呀！
一天下午．一群小蚂蚁正在搬东西。小蜗牛看见了，就对着他们友好地微笑。一只小蚂蚁高兴地说：“小蜗牛，你的微笑真甜呀！”小蜗牛听了，心想： “对呀，虽然我不会做什么，但我可以对朋友们微笑呀！”
第二天，小蜗牛把厚厚一叠信交给小兔．让他给森林里的每一位朋友送去。朋友们拆开信一看，上面写着：“当你觉得孤单或不开心的时候．请记住你的朋友小蜗牛正对着你微笑。”朋友们都说，小蜗牛真了不起呀！他把微笑送给了整座森林。
《小树叶，飘呀飘》
小树叶，飘呀飘，飘到我的头顶上。小树叶，飘呀飘，飘到我的肩膀上。小树叶，飘呀飘，飘到我的膝盖上。小树叶，飘呀飘，飘到地上睡大觉。
中班
《小鸭的一家》 1只鸭，2只鸭，3只小鸭想妈妈，4天妈妈没回家。
怎么啦？
5天前，6只小鸭不见啦，气得妈妈嘎嘎嘎，扒开篱笆到处找，究竟小鸭去哪儿啦？
找到啦！10只鸭子笑哈哈，相亲相爱是一家。
《花蜗牛爬高墙》
花蜗牛住在一堵高墙脚下，那里只有烂泥和杂草。又潮又湿。
春天，花蜗牛看到一群群蜜蜂、蝴蝶都往墙的那边飞去，心里很好奇。花蜗牛问蜜蜂：“你们干吗都往那边飞？”
蜜蜂匆忙说：“墙那边是一个苹果园，美丽的花儿正在开放，你闻，多香啊！” 花蜗牛伸长了脖子使劲地闻，什么也没闻到，因为墙实在太高了。于是花蜗牛开始往墙上爬，他要爬到墙顶上，看看美丽的花朵，闻闻花的清香。可是，花蜗牛爬的太慢了，一天只能爬一点点。小蚂蚁说：“算了，墙太高了，等你爬上去，苹果花早谢了。”
花蜗牛爬的很慢，但他每天坚持爬一点，他爬到一半的时候，又刮起了大风。大风把花蜗牛吹到了地上，可是，他不后退，又往墙上爬去。
当花蜗牛快要爬到墙顶的时候，一场暴雨又把花蜗牛冲到了墙脚下。爬呀爬呀，花蜗牛终于爬到了墙顶上，他高兴极了赶紧往墙的那边看------他没有看到洁白的苹果花，却看到树上的树叶落了一地。原来，花蜗牛从春天一直爬到了秋天。花蜗牛高兴极了，因为果园的秋天和春天一样美丽。
《两只山羊》 东边走来一只大山羊，西边走来一只小山羊，两只山羊要过桥，一起来到桥中央，大山羊不让小山羊，小山羊不让大山羊，两只山羊角对角，一齐掉到桥中央。
《什么尖尖尖上天》
什么尖尖尖上天？什么尖尖在水边？什么尖尖街上卖？什么尖尖姑娘前？
宝塔尖尖尖上天，菱角尖尖在水边，粽子尖尖街上卖，花针儿尖尖姑娘前。
什么圆圆圆上天？什么圆圆在水边？什么圆圆街上卖？什么圆圆姑娘前？
太阳圆圆圆上天，荷叶圆圆在水边，烧饼圆圆街上卖，镜子圆圆姑娘前。
什么方方方上天？什么方方在水边？什么方方街上卖？什么方方姑娘前？
风筝方方方上天，丝网方方在水边，豆腐方方街上卖，手巾方方姑娘前。
什么弯弯弯上天？什么弯弯在水边？什么弯弯街上卖？什么弯弯姑娘前？
月亮弯弯弯上天，莲藕弯弯在水边，黄瓜弯弯街上卖，梳子弯弯姑娘前。
大班
《摇篮》
《摇篮》
蓝天是摇篮，摇着星宝宝，白云轻轻飘，星宝宝睡着了； 大海是摇篮，摇着鱼宝宝，浪花轻轻翻，鱼宝宝睡着了； 花园是摇篮，摇着花宝宝，风儿轻轻吹，花宝宝睡着了；
妈妈的手是摇篮，摇着小宝宝，歌儿轻轻唱，小宝宝睡着了。
《小老虎问路》
有一只骄傲的小老虎，在大森林里迷了路。向谁去问清楚？它找到了蒙头大睡的野猪：“喂，快停止你的呼噜，给我指一条回家的路！”野猪生气地眨眨眼，转给小老虎半个屁股。
小老虎讨了一个没趣儿，又去问忙碌的小松鼠：“喂，如果你告诉我的住处，我就让妈妈给你最好的礼物！”小松鼠像压根没听见一样，照样晾它的大蘑菇。
小老虎勃然大怒，冲向一只带眼镜的老灰兔：“嘿！花了眼的兔老头，快给我指一条回家的路，我的腿累得已发软，肚子饿得直打鼓！”老灰兔慢慢地抬起头：“森林里的路大家都很熟，可你这样说话，哪怕问遍了也问不出? 大家都不理小老虎，小老虎这才醒悟：不该没礼貌地去问路！
这时，前边过来一只梅花鹿。小老虎有礼貌地打招呼：”梅花鹿你好，请给我指一条回家的路。“梅花鹿热情地告诉了小老虎，小老虎高兴地连声说：”谢谢你梅花鹿，谢谢你梅花鹿！" 后来小老虎终于安全地回到了自己的小屋。
《小老鼠过生日》
小老鼠快要过生日了，它要请好多伙伴到家里来做客。老鼠妈妈在家里打扫卫生，这时，小老鼠发现妈妈手中拿着爸爸的旧皮鞋要扔掉，马上说：“妈妈，别扔掉!我有用。”小老鼠接过妈妈手中的鞋子，上看、下看、左瞧、右瞧，又想了想说：“嘿，有了，我要把它变成一辆干净、漂亮的皮鞋车。”于是，他找来一块抹布，把皮鞋擦得干干净净，然后找来一瓶胶水把皮鞋的裂缝粘牢，又采了许多花把皮鞋装饰得漂漂亮亮的，最后安上车轮、车把，一辆干净漂亮的皮鞋车就做好了。小老鼠擦擦汗，看着自己做成的皮鞋车心里美滋滋的!他对妈妈说：“妈妈，我有车了，我想开出去玩一会儿。”“去吧，路上小心点。”妈妈说。
嘀嘀„„小老鼠开着车出发了，在路上，它碰到了小白兔。“小白兔，你要到哪去?”“我要去幼儿园，快要迟到了。”“到我车上，我开车送你去。”“谢谢你小老鼠，你的车真漂亮。”“不客气，咱俩是好朋友，应该互相帮助的。”很快，小老鼠就把小白兔送到了幼儿园。
嘀嘀„„小老鼠开着车继续往前走，这时他看到小松鼠在往家运松子，连忙说：“小松鼠，上车吧!我帮你运松子。”“谢谢你帮我运松子，有车真好，可惜我没有!”“不用客气!咱俩是好朋友，应该互相帮助的。”很快，小老鼠就到了小松鼠的家。
嘀嘀„„小老鼠开着车又往前走，路上碰到了小狗。“小狗，你要到哪里去?”“我感冒了，要到医院去看病。”“坐我的车吧，我送你去。”“谢谢你!”“不客气，咱俩是好朋友，应该互相帮助的。”一会儿，小老鼠就把小狗送到了医院。
小白兔、小松鼠、小狗都很羡慕小老鼠有一辆漂亮的皮鞋车，他们也想回家做一辆属于自己的车
《落叶》
秋风起了，天气凉了，一片片树叶从树枝上飘落下来。树叶落到地上，小虫爬过来，躺在里面，把它动作屋子。
树叶落在水沟里，蚂蚁爬过来，坐在上面，把它当作小船。树叶落在河里，小鱼游过来，藏在底下，把它当作小伞。树叶落到院子里，小燕子看见了，说：“来信了，催我们到南方去了。”
试教要求：
1.全班以每5人为一组进行分组，每组选出组长，组长带领组员设计教案、准备教具、试教。学习委员将全班分组情况打印交给教师。
2.从老师准备的儿童文学作品（包括儿歌、儿童诗、儿童散文、故事等）中任意选择一个作品开展教学设计，各小组选择的文学作品不能重复。 3.试教时，教师从各小组中任意抽取一位同学进行试教，要求同时上交教案（统一纸张，黑色签字笔书写），并需要另外两组同学充当幼儿。教案的设计分数及该同学的试教分数将作为本组每位同学的试教分数。 4.各组必须充分分析文学作品，活动必须属于文学作品教育活动类型，而非其它类型（例如谈话、讲述等）。
