吴磊的最后一堂历史课—— 欢笑依然_一堂成功的历史课

吴磊的最后一堂历史课—— 欢笑依然由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“一堂成功的历史课”。

最后一堂历史课: 欢笑依然

来源： 晶报 发布日期： 2013-06-05 10:30深圳新闻网字体：T|T | 有 0 人

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（对学生们做备考温馨提示）

最后一次玩“最佳拍档”、最后一次“昨日重现”„„在红岭中学高三（14）班最后一堂历史课上，时而传出哄堂大笑、时而透着浓浓的离别伤感。被大家亲切地称为“磊大”的老师吴磊，用一幅高考漫画、一部短片和自己订做的“高考必胜”幸运徽章，向她的孩子们告别。

晶报记者 孙妍/文 张定平/图 备考：

解题要找到信息点 给一分材料就说一分话

走进教室，多媒体上显示着一份课表，这节历史课上印着大大的“last”（最后一节课）。“最后一次了，不想搞得这么伤感。我们还是先言归正传，先说说备考！”吴磊开门见山地对学生们说着最后的温馨提示。“选择题的审题，时间真的很重要。第二，看清题目的信息点和关键词，你们都冰雪聪明，不用我再说了，可惜不考年代表，这块儿难不倒你们„„”

对于复习，吴磊没有说过多的重点，“你们学了3年，现在可以说是思绪万千，能拿出很多东西，但切记题目问什么答什么，给一分材料就说一分话。”吴磊对自己的学生们充满了信心。

游戏：

“最佳拍档”“昨日重现” 那些年一起学过的历史

“现在我们放松一下。”突然，吴磊话锋一转，同时多媒体上呈现出“最佳拍档”的PPT幻灯片。“最后一次，机不可失哦。”吴磊道。七小福、纵横、七贤、雷，四个学习小组逐一派出两位代表上台，一名学生背对黑板，另一名学生则根据多媒体显示屏上提示的知识点，用相关联的知识给伙伴提示，但提示的词句中不能与答案中的任何一个字重合。罗马法、中国梦、文艺复兴、中美关系、三农问题„„学生们边答，吴磊时不时插话，“中美关系和三农也许会是今年热点，大家要注意。”

学生在猜的过程中都有失误，一旦有失误，立即就招来一阵嘘声，“大家都很敏锐地发现失误了，你们就不能厚道点吗？平时人品攒够了，看来大家今天要把遗憾进行到底，但我们要把满分留在高考。”吴磊打趣学生说。

“下一个节目是‘昨日重现’，回忆那些年我们一起学过的历史。请大家看图说话，猜猜当时的主角都说了些什么？表演了什么节目？”吴磊话音刚落，课堂上就兴奋起来，你一言我一句，气氛热烈。而最后一张照片，竟是吴磊偷拍的一次模拟考试时一名男生打小抄的情景，“有位帅哥，有点小违规，亲友团猜猜这是谁？”课堂上顿时哄堂大笑齐声回答：“小柯童鞋！”

吴磊对记者说，她的每堂课都会有学生互动环节，这样做的目的是让学生通过游戏，将相关的知识结合起来。

鼓励：

定制“高考必胜”胸章 希望班里还出状元 兴奋之后，吴磊拿出两本书。“首先，我要感谢我的课代表，陈瑶。3年了，只要有历史课，她一定会出现在我的办公室，请我到教室。感谢你为我做的一切，期待再见时，你还拥有你的梦。”说完，吴磊双手将《你若安好便是晴天（林徽因传）》奉上。

“其次，我还要感谢熊瑛。你差点就可以去刷我的卡，我非常非常遗憾。我保证，如果熊瑛文综还是能考出很好的成绩的话，我的卡事先充好值等着你，可以给全班请客。这本柴静写的《看见》送给你。我想对熊瑛说的话是，她与七小福（学习小组）这群热血青年们相比有些不同，更多时，她只在人群中某个角落默默地倾听和静静地思考，我期待有一天，你能大胆说出属于你自己的故事。”吴磊告诉记者，她答应过学生，如果连续3次能考出好成绩，就可以使用她的教工卡，在学校超市里刷卡请客。3年来，学生们共行使了3次这个权利。

吴磊还是挺周全体贴的，她照顾到了全班同学的情绪。“我自己设计，并给大家定制了一枚胸章，上面写着‘决胜2013，高考必胜’。大家走上考场时可以佩戴在胸前，这是老师对你们的祝福。”吴磊笑着说，“我每年带的班都会出状元，至少是市状元，希望你们能帮我延续这个记录。”

告别：

三天什么奇迹都能发生 我的目光一直注视着你 下课铃声响起前，吴磊将网上热传的丁一晨的高考漫画送给她的孩子们。漫画中，在高考倒数的日子里，高三苦逼们头悬梁熬夜复习；写着写着不小心睡着了；使用提神“神器”风油精，一不小心“爽”到眼睛里„„漫画从备考一直画到主人公工作、结婚，“有一天，你很累很累，睡着了，梦到了高中时候。突然你不想醒来，因为你觉得这个梦虽然很痛，但是好甜，现实好累”。

末了，吴磊以影片《面对巨人，永不放弃》来激励学生们。短片中，在一次比赛前夕，橄榄球教练让主力布洛克用死亡爬行的训练方式来测试极限，教练设定好一个较短距离，让布洛克蒙上眼，在教练声嘶力竭的“坚持，别放弃”的激励下，布洛克背着160磅的队友爬过整个橄榄球场。“孩子们，3天什么奇迹都可以发生。你们已经达到了极限，只要保持平稳的心态，全力以赴，就可以做到最好。记得哦，我的目光会一直注视着你。”

下课铃响，全班同学起立，高声对吴磊说：“老师，辛苦了！”最后一节课，结束了。

人物简介

吴磊：深圳市红岭中学“首席名师”，2010年获评广东省特级教师、全国历史教师专业委员会理事。深圳市首批名师工作室和福田区吴磊特级教师工作室主持人，全国高中历史课教学比赛一等奖获得者。

最美教师吴磊：和学生做一世的朋友

深圳晚报讯（记者 余俊杰）2000年，吴磊从安徽蚌埠来到深圳市红岭中学任教，至今已经扎根深圳教育事业14年。吴磊坚持教学改革，她教会同学们快乐学习、健康生活，把枯燥的历史打扮得如同花枝招展的小姑娘，带领同学们和历史谈一场

永不分手的“恋爱”。14年来，吴磊和学美丽的教师吴磊。深圳晚报记者

生亦师亦友，学生纯真的爱让她无数次感余海洪 摄

动，推动她一路前行从初级教师成长为广东省特级教师，成为广东省中学历史教育界的骄傲。

创新教学改革 枯燥历史成香饽饽 吴磊是红岭中学一名历史老师，同时也是广东省特级教师、广东省历史学科带头人。谈起历史和学生，吴磊满脸幸福。“同学们都说，要和历史谈一场永不分手的恋爱。”

吴磊在教学改革中成绩斐然，从2000年开始，她一共带了6届高三学生，面临高考巨大压力，需要大量阅读记忆历史让很多学生头痛不已。但在吴磊手中，枯燥的历史课变得神秘又有趣，历史课甚至成了释放高考压力的游乐场。在教学改革中吴磊通过独创的教学技巧，把枯燥的历史变得鲜活起来，让兴趣相投的同学们自由分组，各组集思广益共同设计小组的作业，通过组与组之间的评比激发同学们互相帮助、共同进步。为鼓励同学，天马行空的吴老师别出心裁模仿古代科举制度，设计出“秀才”、“举行”、“解元”作为学分等级，鼓励同学上进同时潜移默化灌输历史知识，进而带动同学们也在小组内自发设立“金榜题名”，互相鼓励。

据了解，从2000年以来吴老师所带6届高三毕业班，单科成绩一直名列深圳市前茅，多人总分和单科进入深圳市前十名，2007届刘熹、2010届王坚石同学分别获得深圳市单科和文综状元。吴老师不但教同学们学习还教会他们如何生活，在吴老师言传身教下，同学们学会了团结、互助、包容、合作，很多独生子女变化让家长都感到欣慰。

“历史老师那么多 吴老师只有一个”

多年前吴磊第一次走上讲台，就有一种初恋的感觉。一晃二十余载，这感情从未改变，她一直用对教育的爱和对学生纯真的感情，用心去做教育，引领同学们学习课本知识，学会做人，学会读书。

“老师千万不要居高临下，要放低自己和学生做朋友。”吴磊说，现在的孩子非常聪明，她不会居高临下对学生，而是放低姿态和学生做朋友，并不断读书提升自己。历史教学中，她不会用标准答案约束学生，而是教授学习、思考方法，让鬼灵精怪的同学们有充分的创作天地。

记者看到，同学们通过漫画、古文等各种独特的方式完成小组作业，如同艺术品一般精美的作业，让很多教育界专业人士感叹不已。翻看作业，同学们语言诙谐，师生在作业本上互相留言沟通，言语中师生亦师亦友情感跃然纸上。“喜欢历上历史，因为吴磊老师，和历史谈一场恋爱，我准备好了。”“历史老师很多，吴老师只有一个。”

长时间去山区从教 这是她将来最想做的事

采访中记者提到，媒体报道2005年吴磊视网膜脱落依旧带病辅导学生，以及2007年让受伤学生住进自己宿舍的事例。对此她反复强调，在教学中她坚持“不悲情 不苦情”，带病辅导学生是怕即将高考的学生分心，并不影响身体，照顾受伤学生也是老师的本分。她一再表示，不希望过分渲染，带来悲情、苦情的色彩，实际上在她和她的学生都很快乐。

“老师，最近有点书荒，能不能推荐些书目。”吴磊的微信中有很多学生，无论学习还是生活问题，师生之间无所不谈。记者看到，微信上已经读大三的学生还在让吴磊推荐书目。像这样毕业、或工作后，依旧把吴磊当做自己终身老师的学生有很多，其中有的在国外任教，有的在复旦等名校求学。每年的暑假，都会有已经读大学的学生结伴回到母校，再次聆听老师讲课，甚至有些学生还会和应届生抢着回答问题，为学弟学妹加油。

吴磊说，这些年来每送走一届学生她都非常不舍，学生们对她的爱又让她一次又一次感动不已，这些爱是她热爱、用心从教的原始动力。近些年，吴磊时常远赴贵州山区支教，未来她希望有机会能长时间走进山区从教，她说这是她以后要做的事。