我的特岗故事_特岗故事

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我的特岗故事

青海省互助县东沟乡中心学校 杨成菊

有人说教师是火种，点燃了学生的心灵之火；有人说教师是石阶，承受着学生一步步地向上攀登；也有人说教师是烛火，有一分热便发一分光。可是我想说“教师”这个顶着无数光环的词语在“特岗”这条路上是一份微薄却不可或缺的职责„„时光荏苒，岁月流逝，在不知不觉中我已经度过了三年的特岗教师生活。想想这三年的磨练与成长，感觉很欣慰。虽然有艰苦的生活，但也有欢愉的心情；虽然有寂寞，但也有充实。在这片纯朴清新的土地上，我们大手拉小手，一起快乐的成长着。

从小我的梦想就是当一名教师，高中毕业后就顺利的上了青海师范大学，毕业的那年是国家实行特岗计划的第二年，我很欣慰，因为我的梦想就在那时实现了，我报考了“特岗”。当时我选择了一个离家比较近的地方——互助县东沟乡中心学校。我选择它不光是因为我的家乡，它也是我的母校。也许是缘分，不久后我就接到了通知，正式通过了考核，成为其中一员。2007年9月1号我带着行李来到了东沟乡中心学校报到，从那时起就注定我的人生轨迹必将开辟一段不一样的人生航程。那一天，也是我一生中最为激动的一天，因为我将成为一名人民教师,我终于实现了自己的梦想，终于成为被人们讴歌的烛炬、春蚕、灵魂工程师。于是盼望着开学迎接新同学，走上我心目中光荣而神圣的三尺讲台。在这里，作为一名普通的特岗老师，也体会着这里的苦和乐。记得刚到这里时，因为刚开学，领导们都在忙于开学工作，也顾不得安顿我们，这一切跟我以前接触过的一切都格格不入，和自己之前想的也相差甚远，当时甚至有过放弃的念头。现在回想起来，幸好没有放弃，否则我将失去一次锻炼的机会，也许我将永远体会不到现在的幸福和满足„„“老师好！杨老师，这个是怎么回事？”随着这样的称呼，我开始了教师的角色，我站在三尺讲台上，看着学生们殷切的表情，天真的面孔，我充满了激情，我开始慢慢的熟悉他们，记住他们的名字，了解他们的性格和学习情况，因为乡村不分什么快慢班级，所有的同学都是一视同仁，我并不想放弃每一位学生，哪怕他是班级倒数第一名，我也很耐心的讲给他听，看到他点头的样子我的心里别提有多高兴了，我知道自己的努力没有白费。一天、两天、三天……我与他们成为好朋友，他们也能够在周末找我聊天，我们在一起说说笑笑，因为我觉得作为一名教师，应该学会去倾听学生的心声，用勉励去点燃学生的自信心，用耐心去感化学生。随着时间的流逝，我开始熟悉了工作环境，感觉到自己职业的光荣与伟大，我们班在第一次的月考中就有了进步，我非常的高兴，也对自己的工作充满了信心。由于家离学校比较远，平时我都是学校宿舍两点一线。但在学校这个大家庭里，生活虽然平凡、简单，但是却充实快乐。每天上完课，有时真的感觉累，但一路过来，看着学生们的努力和他们一点点在进步，当调皮的学生表现越来越好时，当学生在各活动中获奖时，当学生的作业做的整洁干净时，当学生进步时„„那一刻我是快乐的，觉得再累也值得，我总会毫不掩饰的，像一个小孩子般的欣喜雀跃，和孩子们一起分享着胜利的果实，即使那份荣耀其实只属于学生个人，但我也能打心底里为学生喝彩、为自己高兴。当漫步在校园里，学生的一声“老师好”，当一天的努力工作得到认可，当拖着疲惫的身躯走进教室，学生一个关切的眼神，同事一句暖暖的话语，当看到教师节时，办公桌上学生亲手制作的卡片上简短的几句祝福，„„都会让我一改身心的疲惫而容光焕发、兴高采烈、激动不已。

是的，积极融入到学校及学生中，跟学生一起玩，平时老师们的谈笑，业余时间进行体育锻炼，打打球、跑跑步„„这些都给我平凡的生活增添了无穷的乐趣。其实我知道，所有的一切也不过是人之常情，是再也不能平常的事了，但仍然固执地坚持着属于自己的那份简单的快乐。工作之余，我和同事们聊天，在交流中逐渐了解各位老师，在他们身上有许多值得我学习的地方，在与他们相处中我受益匪浅。在岗位中，我虚心的向老教师学习，与他们构建融洽的同事关系，尽自己的所能帮助他们。他们也是真诚的帮助我，自己家做点好吃的还想着给在校的我带来尝尝，从他们的身上我感觉到家的温馨，我喜爱这片热土，爱这里的山，爱这里的土，爱这里的人……。

特岗生活的每一天，有欣喜，有忧伤，看到学生可爱的笑脸，一天天的成长和进步，我多了一份信心，多了一份热情，正是这份希望和信心，让我不断的努力，认真对待我的工作，认真对待我的学生，认真对待我的人生!回首自己这三年的成长经历，我深知这些都离不开自我的实践与反思；同伴交流与互助；领导的支持与帮助，校园文化的熏陶与影响。现在我在教师岗位上默默无闻的工作着，前面的路还很长，学习的知识还很多，我会努力使自己由工作型教师转变为学习型教师，在教科研道路上有所成就，为培养更多优秀的学生做好准备！让自己的工作生活变得更加充实而又快乐！一份春华，一份秋实，我会用我的心去教诲我的学生，用我的情去培育我的学生。虽然现在的我谈不上有何出色的成绩，在各方面还存在很大的不足，但我相信，只要自己坚持不懈地努力学习，会在教学以及各方面取得更大进步。

2012-5-10