从细微处入手,抓好七年级的英语教学工作_七上英语教学工作计划

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从细微处入手，抓好七年级的英语教学工作

陕西省淳化县方里中学

宁小联

711207 七年级在初中时期是起始年级，英语对他们来说以前虽有接触，但却知之甚少，可以说基本上是一门新开的课程，学生又是十二三岁的儿童，对一切新生事物有着较为浓厚的兴趣和好奇心但却缺乏持久的恒心和毅力，针对以上情况，作为一名初一年级的英语教学工作者，我们应该从以下方面着手，搞好工作：

一、坚持从学生的思想入手，使学生树立起学好英语的信心和决心：

在开始接触英语之前，学生从别处多多少少听说了一些关于英语学习方面的事情，他们当中大多数人都认为英语比较难学，因此从一开始他们就缺乏信心，对于英语学习存在着畏难情绪，给英语课教学带来了一定的负面影响，作为教师应该及早着手打消学生这一方面的顾虑，告诉学生，英语如同语文和其他各门功课并不难学，只要他们始终如一地踏实努力的去学、去拼搏，他们肯定会学好英语，从而鼓励他们树立起学习英语的信心和决心，以积极认真的态度去面对英语这门课程。

二、从细微处着手，抓好学生英语学习习惯的养成：

一个良好的学习习惯对于学生的学习来说非常重要，对于英语，更是如此。在平常的英语教学中，有必要让学生从细微处入手，使学生养成良好的学习习惯和态度：比如，多动脑、多动口、多动手，多读、多背，多归纳、多反思，勤于笔记等等。一旦学生养成了良好的学习习惯，对他们来说必将受益终生。因此我们应该把学生学习习惯的养成作为一件大事来抓，抓紧抓好。

三、积极钻研、深入了解，掌握教材，掌握大纲和课程标准，不断钻研教法，更新理念，从而调动和巩固学生学习英语的兴趣：

虽然一开始，学生对英语学习有着极为浓厚的兴趣，但随着教材内容的深入，难度的不断加大，以及学生对教师教学方法的厌倦，相当一部分学生会厌倦英语，甚至产生抵触情绪，放弃对英语的学习，因此，我们要不断加强学习，积极钻研、深入了解，逐步掌握教材，掌握大纲和课程标准，不断摸索适合学生年龄特点和教材特点的教学方法，进一步调动和巩固学生学习英语的兴趣，使他们乐学、善学。

四、加强指导，使学生掌握英语学习的方法和技巧：

常言说：“一窍不得，少挣几百”，学习方法对于学生来说至关重要，良好的学习方法会对学生的学习起到很好的促进作用，相反，学习方法不当，势必会影响到学生学习成绩的提高，我们平时在向学生传授知识的同时，还应该从英语语言的特点入手，使学生尽快掌握学习英语的技巧和方法，使他们轻轻松松的学好英语。在初一阶段就为将来的英语学习打好坚实的基础。

五、不断加强课外辅导，开设第二课堂活动：

英语的学习，特别是初一阶段的英语学习，不能仅仅局限于课堂内的四十五分钟，因为课堂上学生学习的内容毕竟有限，知识视野也较为狭窄，有必要利用课余时间来加以补充和扩展，我们可以开展诸如英语会话表演、口语角、英语故事会、背读竞赛、英语书法展览等多种形式来开展第二课堂活动，既可以加深学生对英语的了解、丰富学生的课余生活，增加学生学习英语的兴趣，也可以使学生对课堂所学内容有很好的巩固，起到课堂教学起不到的作用。

总之，初一年级的英语学习在学生毕生的学习过程中至关重要，也是我们英语教学的一个关键时期，我们应该抓住这个关键时期，搞好起始年级的英语教学工作。当然，在这段时期我们会遇到难以想象的困难和麻烦，但是，我相信，只要我们努力，我们回取得好的成绩。