一年级班主任工作之葵花宝典_班主任工作方法之我见

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一年级班主任工作之葵花宝典第一次家长会，一定要建一个群，方便以后交流沟通，有什么事情可以直接发在群上。很多时候你的一些要求以及课外作业，可以直接在群里告知家长。方便快捷。

第一次家长会，一定要让家长明白每个老师都有自己不同的教育方式，家长应该理解配合，家长时时处处要和老师保持一致，这样对孩子的教育才会更有成效。

要求每个家长准备一个家长评价本，每天坚持为孩子写好评价，有点，缺点，进步 不足······，没有字数限制，有话则长，无话则短，形势内容不限，只要有收获就行，等孩子长大啦，这也是家长和孩子的一笔共同财富。

对学生的行为习惯一定要从第一天开始，抓重点抓典型，一点都不能马虎纵容，否则以后就难收场了。尤其要注重课前准备及课前习惯培养，铃声响进课堂，小小嘴巴快闭上。取放东西静悄悄是必须训练的。上课铃声响，赶快进课堂。书和文具盒，摆在桌子上。起立要站直，坐下不乱晃。不做上动作，上课要听讲。发言先举手，回答要响亮。学会守纪律，我是好学生当一个要求没有达成目标时，不要轻易提更多的要求，这样会适得其反。在班级管理的过程中，不断地会有问题产生，于是，作为班主任的我们，就像医生一样要对症下药。279对学生的评价一定要及时，小红花

小星星 小苹果

笑脸等等都是百试不爽的好东东，尤其是站路队的时候，快出校门时，贴在孩子额头上的小红花简直就是骄傲的代名词，因为这个时候的家长最多，也是孩子与家长见面，孩子评价自己表现的最佳时机。孩子的好家长一眼就能看见。儿童的记忆力差，教学时应尽量使用实物、模型、图片等直观教具，加深他们的印象。儿童模仿力强，教师就应以身作则，以模范行为去影响他们。儿童的自尊心强，爱表扬，爱听好话，教师就要尽力地去发现他们身上的优点，多表扬，少批评；多鼓励，少训斥；多提积极要求，少搞消极限制； 多树好的榜样，少讲坏人坏事。要从儿童心理特点的实际出发，因材施教，启发诱导他们在愉快的童年中好好学习，天天向上。

教室里红花评比栏，星级小组评比栏必不可少，因为每个人都能看见谁的红花最多。也表扬越进步。

迅速记住学生名字以及学生间互相认识的最快捷的方式就是要求每个人做一个桌牌，写上自己的名字，既方便互相认识，也便于小组长收发作业。

班长的作用不容小觑，有一个能干的班长，你可以节省很多的精力。所以班干部的选择培养不能马虎。

确立班长在班级的绝对地位，学生间有矛盾，首先报告班长，由班长解决，班长解决不了，再由班长报告给班主任。（这样你就不用每次下课都要处理那些鸡毛蒜皮的小事）

课堂上同学之间的矛盾要求学生下课在报告老师，不能再讲课中间打断老师，一般学生要反映的无外乎是谁拿了谁的铅笔，谁动了谁的书，谁踢了谁一脚······，等到下课他们早就忘记了。

开学已经三个周了，我渐渐适应了这样的生活，一切都在向好的方面发展，回顾走过的路，思考很多，收获很多。现在回想起来，觉得第一次家长会真的很失败，多要做和要说的内容都没有及时告知家长，导致后来无形中增加了我很多的工作。第一次家长会，建一个群是很有必要的，因为后来很多的工作都要通过家长的配合才会完成的更好。家长素质对孩子的影响至关重要，（虽然后来我也建了一个群，可在线的人很少，关注孩子情况的家长也是固定的那几个人）。要求家长每天都写孩子的变化，好的坏的 不足等等都可以（简称家长评价本）既可以关注孩子每天的变化，又可以反思自己在家庭教育中的不足，总结教子经验，以后也是孩子和自己的一笔财富。今天看林琳班上家长的评价，真的很为家长感动，每天都那么细心的记下孩子成长的点点滴滴，看着孩子一天天长大，幸福感也会倍增。

中午陪儿子听完英语，懒懒的躺在床上聊天，惬意额。听孩子讲班上的逸闻趣事，心情轻松了很多。孩子一天天长 大，属于自己的秘密越来越多，在不加紧时间和孩子沟通，只怕很快会被孩子抛弃，永远都不会知道孩子究竟在想什么。接到丽丽的电话，告诉我去山阳漫川上班啦，可以想见哪里的情况，三个老师加上20多个学生，就是他们的全部，很想告诉丽丽一切都会好起来的，想当年我刚参加工作的时候，连电都没有，纸糊的窗子总能让人第一时间感知到风的顽皮。

总有适应过程，当有一天你能全身心的突入到工作中，你就会感觉到乐趣，虽然辛苦，但一样可以收获快乐。人要学会生活，要让自己的人生过得不一样。