论行政领导失败的原因及其对策(6)_与领导沟通失败的原因

论行政领导失败的原因及其对策(6)由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“与领导沟通失败的原因”。

目录

摘要……………………………………………………….1 关键字…………………………………………………….1 引言……………………………………………………….1 正文

一 行政领导的领导方法与艺术的含义及研究意义……

1（一）行政领导的含义及与一般领导的区别………….1

（二）行政领导的领导方法与艺术的含义…………….1

（三）研究行政领导的领导方法与艺术的意义……….1

二 对行政领导的领导方法与艺术的要求……………..2三 现实生活中行政领导的领导方法与艺术应用中存在的问

题………………………………………………………2

四 改进行政领导的领导方法与艺术的思想与措施……3 结语……………………………………………………….4 参考文献…………………………………………

浅析行政领导的领导方法与艺术

摘要：科学合理的行政领导的领导方法与艺术有利于有效地实施领导，有利于领导创造性地完成各项任务，有利于组织目标的实现。本文首先介绍了行政领导的领导方法与艺术的含义及研究意义，其次对行政领导的领导方法与艺术的要求进行说明，再次论述了现实生活中行措施。

关键字：行政领导 行政领导方法行政领导艺术

引言：毛泽东曾经形象的指出：“我们不断要提出任务，而且要解决完成任务的方法问题，我们的任务是过河，但没有桥和船就不能过，不能解决桥和船的问题，过河就是一句空话，不解决方法问题，任务也只是瞎说一顿。可见行政领导方法是完成领导任务的“桥”和“船”。本文是在针对现实生活中某些行政领导在工作上事事躬亲、不能够有效沟通、不懂得用人之

道等问题所作，要施行有效的领导，领导者不仅要掌握基本的领导方法，而且要有高超的领

导艺术，这样才能创造性的完成各项任务，达到预期的目的。如果行政领导者可以将这两者

恰当的结合，九可以取得事半功倍的效果;如果使用不当，就会适得其反，使领导失效。

一、行政领导的领导方法与艺术的含义及研究的意义

要研究行政领导的领导方法与艺术，首先要对行政领导、行政领导的领导方法与艺术的概念简要了解，其次要说明其研究意义。

（一）行政领导的含义与一般领导的区别

行政领导有两层含义，从动态上看，是指行使行政领导权力，履行行政领导职责，率领

和引导行政人员去实现行政目标的活动。从静态上看，指的是行使行政领导权力，履行行政

领导职责，率领和引导行政人员去实现行政目标的人，由此可见，行政领导是指在国家行政

管理中的行政领导活动和从事这种活动的人。本文中的行政领导主要是指静态上的行政领

导。行政领导与一般领导相比具有行政性，执行性，政治性。行政领导与一般行政工作人员的主要区别在于行政领导者占据组织中正式的负责职位，并具有相应的职权和职责。

（二）行政领导的领导方法的含义

领导方法是指领导者为了达到一定的领导目标，按照领导活动的客观规律性，采取的领

导方式和手段。

（三）行政领导的领导艺术的含义

领导艺术是一种具体的领导方法，它是指建立在一定只是、经验基础上的非规范化的有

创造性的领导技能，也就是那些非程序化、模式化、定量化的领导行为。

（四）研究行政领导的领导方法与艺术的意义的意义

行政领导作为贯彻和落实党的路线方针政策、贯彻和落实学校的各项政策措施的带领

者、实践者、推动者，学习和探讨领导方式、方法和领导艺术具有极其重要的意义。

1、领导方式、方法和领导艺术是思想、理论与现实之间的桥梁；

2、事业的成败取决于干部的领导能力和领导水平；

3、是当前树立和贯彻科学发展观的需要。

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二、对行政领导的领导方法与艺术的要求

行政领导运用好领导方法与艺术对于个人工作效率的提高，组织目标的完成具有十分重

要的作用，那么，究竟什么样的行政领导的领导方法与艺术才是科学合理的，行政领导的领

导方法与艺术的要求是什么样的？下面对于这一问题进行简要回答。

（一）能够审时度势,多谋善断

行政领导者在决策时,必须注重领导艺术的运用,即一切行政决策的制定要广泛征集民意

还要善于识别时机、创造时机、把握时机;在贯彻执行行政决策时要根据情况和条件的变化,不失时机地对原来的决策予以修改和补充完善,以适应变化了的行政环境。

（二）善于用人

人是生产力诸要素中最活跃、最积极的因素。行政领导者要履行好领导职能,顺利地实

现决策目标,就必须善于发现人才、选拔人才,培养人才并科学地使用人才

（三）注重抓关键

行政领导者在分清事物的主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面之基础上,还应善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。一般而言,行政领导者在行政活动中应抓的关键

主要包括事关全局的战略决策、纲领性的行政计划,行政组织的建章立制及行政工作的协调

监督检查等重要问题。

（四）创造和谐的人际关系

最大限度地争取和调动相关人员(包括上级、同级、下级和人民群众)支持和参与行政工

作的积极性。

（五）统筹兼顾全面安排

在行政领导工作中,既要突出重点,又要兼顾一般,使主次配合、协调一致,使各方面的工

作有重。

（六）原则性和灵活性相结合任何行政领导者在进行领导活动时既要坚持原则性,又要有必要的灵活性,即把原则性

和灵活性有机结合起来,从而卓有成效地实现行政目标。

（七）适度

行政领导者在行政活动中要善于根据质变和量变的辩证关系,把握最佳适度的领导艺

术。

（八）专心务本职

各个行政领导者都有自己的本职工作和职权范围,都应该专心致志,兢兢业业地做好自

己的本职工作,不要超越职权。

三、现实中行政领导的领导方法与艺术应用存在的问题

在现实生活中，我们不难发现有些行政领导工作热情不可谓不高，责任心不可谓不强，也

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不可谓不辛苦，一心一意想把工作做好，为老百姓多办些实事、好事，可是，往往心也操

了，劲也费了，累也受了，结果却并不理想甚至事与愿违。还有些行政领导往往有一些好想

法，但周围的人却不看好，等等，这些问题在一定程度上反映了行政领导在运用领导方法与

艺术的时候存在偏颇，下面对现实中行政领导的领导方法与艺术应用存在的问题进行简要概

括。

（一）没有做好开局履新工作。

新人领导工作开局，一方面要处理不好“新官上任三把火”，做事虎头蛇尾；一方面没

有善待前任领导，一开始就全盘否定前任领导的一切。

（二）决策缺乏科学性、民主性，执行不力。

决策方面“一言堂”，不能做到集思广益，忽视群众的力量，不能够合理利用“外脑”，政策缺乏民主性；缺乏全局观念，“抓住芝麻，丢掉西瓜”；往往不能够掌握时机，勇于决断；

决策缺乏创新；不经过调查研究，“拍脑袋”决策，政策缺乏科学性。在执行过程中，缺乏

力度，不能够对执行的过程进行很好的监督和控制

（三）不懂合理授权、分权，工作无重点。

领导在工作中事事躬亲，不懂得合理授权、分权，往往置身于“会海”与“饭局”，不

能抽出时间和精力，想大事，抓全局，成大业，使得处理突发事件的能力差。

（四）沟通不力，人际关系不和谐。

在沟通协调方面，往往出现对上级、同级及部属间沟通不力，使得思想观点不能及时传

达失去其价值，甚至出现信息不对称的情况。

（五）缺乏激励。

不懂得激励的艺术，一方面不对部属进行激励，另一方面无法合理激励，出现适得其反的情况，导致无法最大限度的激发部属的积极性、主动性和创造性，不利于组织目标的实现。

（六）选不对人，用不好人，留不住人。

领导者在选人用人上出现偏差，所选之人在其位无其能，另一方面现有人才由于使用不

当，造成大量浪费。

（七）越权行事。

领导在工作过程中往往出现有意无意的越权行为，这种行为容易引发多头领导，打击中

间层的积极性。

四 改进行政领导的领导方法与艺术的思想与措施

（一）新官上任开好头。

“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，新上任的领导一方面要处理好“新官上任三把火”，要做到“点火”前调研；选择好燃料，点火要拿紧要问题入手，着力解决最迫切的问题；最

后还要善于维护火势和效果。另一方面要善待前任领导。对前任领导要以诚相待，因为在一

定时期内，前任的余威犹存。所以，一开始就全盘否定前任领导的一切是不明智的。事业如第3页

河，有上游才有下游。任何事业都要经历很多代人的前赴后继努力，才能成功，没有哪

一项事业的成功是由一代人铸造成的。心中带着感激的心态善待前任，是一种胸怀，更是一

种责

任。

（二）科学合理的决策。

决策是领导工作的核心。成功的决策可以创造奇迹，失败的决策可能导致事业垮台。可

见，领导工作不仅要进行决策，还要会决策，科学的决策。因此，领导者要参透军侧方法，研习决策艺术，做到多谋善断，科学决策，应当掌握好下述决策方法：

1、要充分发扬民主，用集体的智慧进行正确决策；

2、对关系长远和风险性的问题慎重决策；

3、对突发性问题要

果断决策；

4、对科技含量较高的重大问题，善于借助“外脑”科学决策；

5、注意跟踪决策。

（三）注重调查研究。

在《反对本本主义》一文中，毛泽东强调“没有调查，就没有发言权”，“不做正确的调查，同样没有发言权”指出了调查研究在工作和学习当中的重要性。领导者常用的调查方法有：

1、普遍调查；

2、重点调查；

3、专项调查；

4、实地调查。

（四）合理授权。

用人之要，重在明则授权，领导要有自己的工作重点，把权力精力放在主要方面，分清哪些事情必须自己亲自去做，哪些则只需授权下属完成。合理授权要注意以下几点：

1、只管两头，不管中间；

2、原则是：合理授权，逐级授权，权责分明，适度授权，可控授权等。

（五）三分策略，七分执行。

在执行过程中，1、要通过引导去控制，用目标引导去提高效能；

2、合理用时提高效率；

3、积极构建学习型组织，以提高管理效能。从而提升执行力度。

（六）积极与上级，同级及部属进行沟通。

首先与上级沟通要注意以下几点：

1、维护上级的尊严，2、善于为领导结尾，3、风头让上司去出。其次，与同级沟通必须要做到

1、分工不分家，2、补台不拆台，3、求大同存小异，4、学会推功揽过。另外与部属沟通要做到：

1、恩威需并施；

2、爱护不袒护；

3、信任而不放人。

（七）进行有效的激励。

激励，简单来说，就是激发时期、激励干劲、调动积极性。领导干部要遵循人的行为规律，根据激励理论，应运用物质和精神相结合的手段，采取多种有效的方式方法，比如物质激励、知识激励、情感激励、行为激励、赏识激励。最大限度的激发人的积极性、主动性和创造性，以保证组织目标的实现。激励是领导艺术的核心。没有激励的领导，其实就是没有艺术的领导。在实施激励要注意一下几个要点：

1、激励要公平；

2、激励要适时；

3、激励要适度；

4、激励要注重现实表现；另外，要用好表扬和批评的艺术，要发挥好表扬的艺术要做到

1、表扬要真诚；

2、表扬要具体有针对性；

3、表扬要适时。

同时批评也要注意其艺术：

1、批评要尊重人格；

2、责人先责己；

3、先对事后对人；

4、先表扬后批评。

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（八）选人用人的方法

选人用人是领导者的基本职能，是体现领导者成熟、称职的重要标志，如果一个领导者不会用人，在其位无其能，就是一个不称职的领导者。因此，领导者必须重视用人，善于用

人。这样才能实施正确的领导，才算把握领导工作的基本要领。在当今激烈竞争的时代，单位的生存和发展，领导者事业的成功与失败，说到底还是用人。只有尊重人才，善用人才，才能立于不败之地。

结语：行政领导在行政组织中占有举足轻重的地位，他的决策、管理理念、价值观等关乎组织发展的方向，由此行政领导的领导方法与艺术对于是否实施有效的领导至关重要。好的行政领导的领导方法与艺术应该是在决策制定与实施时审时度势,多谋善断，原则性和灵活性相结合；善于用人；办事抓关键，统筹兼顾全面安排；善于创造和谐的人际关系；在适度运用领导方法与艺术时又可做好本职工作。行政领导他们将用自己的领导方法与艺术使组织更

有活力。

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