组织课堂对口令（优秀）_课堂口令与教学组织

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组织课堂对口令（辅以动作）：一、二、三——请安静（师生双手成端坐姿势）；三、二、一 ——看老师！（学生眼睛看教师，教师巡视班级每个学生，用眼神唤回注意力分散的小朋友。）

1、爱护书：小学生，要爱书，不翘角，不乱涂。

2、爱惜学习用品：小铅笔，真辛苦，帮着我们写字忙；小朋友，轻轻削，不乱糟蹋好朋友！

3、小书包，真神气，装了书本装文具。小朋友，要牢记，收拾整齐按顺序。

4、课堂秩序儿歌：

铃声响，进课堂，不回头，不说话，安安静静等老师！

要发言，先举手，老师请我再开口；小学生，爱学习，养好习惯真受益！

5、写字儿歌：

学写字，重姿势：眼离书，约一尺；胸与桌，离一拳；离笔端，约一寸。臂肩脚，要放平；用左手，轻按纸。

6、读书：身正肩平脚并拢，书本稳稳手中拿；两眼有神看书本，还要稍稍往外斜。行为规范儿歌：

星期一，升国旗，小学生，爱祖国，炯炯有神望国旗。

一（9）班，朋友多，大家都要懂谦让；行走时，要靠右，不挤不碰乐哈哈。一（9）班，真叫棒，地上无纸屑，桌椅很整齐。你问为什么，要夸你我他。

一（9）班，是我家，集体事情大家忙：关窗户，摆桌椅，捡纸屑，倒垃圾。人人都当小能手！