教育故事《用爱心做教育》_教育爱心故事

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我的教育故事

——用爱心做教育

红山区小房小学 薇薇

教育是需要爱心做基础的，没有爱心的教育仅仅是个混饭的职业，具有爱心的教育才是真正的教育，才是让人快乐奉献一生的事业。作为老师只有爱学生，才能充满激情，才能以诚相待，春风化雨。正如于漪老师所说：“对孩子的爱，能够使一个老师变得聪明起来”。爱是教育的前提；但远不是教育的全部。由爱而升华为责任——对孩子的一生负责，这才是教育的真谛。

“身正为师，德高为范，身教胜于言教"。在那个瑟瑟秋风吹来的时候，我真正的体会到师生之间的心灵相通。

故事发生在一个雨后的深秋十月。一天课间，我正在班级批改作业，几名男生匆匆跑进教室，大喊着“老师老师快去看看吧，孟庆尧在水坑里玩呢！”“您快去看看吧！”......听了孩子们七嘴八舌的诉说，我又气又急，这样的季节里跑去淌水，多冷啊！我连忙跑向操场，只见操场尽头的低洼处形成了一个小水坑，小庆尧正光着脚站在水中。我一把把他拉到一边，又迅速帮他穿上鞋。我把他带到办公室，看着他那双瑟瑟发抖的小脚丫和早已经湿透的鞋子，已经不忍心再去责怪他了。我俯下身子轻轻地抚摸着他的头问：“庆尧，这么冷的天你怎么跑去淌水呢？”他慢慢地抬起头，小声地告诉我“老师，我昨天晚上没洗脚，怕同学们嫌我脚臭。”我哑然失笑，不管什么理由了，还是先换鞋吧！我等不及他的慢性子，自己动手去脱他的鞋和袜子，开始他还不好意思直躲闪，后来看到老师坚持，小庆尧便坦然地靠在椅背上，享受着这份温暖。我边给他脱袜子边想“这哪是昨晚没洗脚啊，一双小脚又脏又臭！”脱完袜子，又有了新的问题，穿什么呢？总不能让这双冰冷的小脚继续冻着。有了，我找来卫生纸，像缠绷带一样把他的脚一圈一圈地包起来，包得厚厚的；有了“袜子”还缺“鞋子”，没办法我只好牺牲自己的毛巾，把它包在“纸袜子”外面。当我一边用手给他捂脚，一边得意地欣赏自己的作品时，发现小庆尧正用感激的眼神看着我，我微微地笑一笑，转身离去给他家长打电话。上课时，为了避免引起同学们的嘲笑，我又特意安排了一些学习任务让他在办公室里学习。

这件事慢慢的过去了，但就是这样一次心灵的对话，让孩子学会了感恩，并付之于人。

过了不久，我校举行了一次为患心脏病的贫困学生捐款的活动。当天下午，当礼堂里想起了“爱的奉献”的歌声，当广播里传出“捐款活动开始”的号召声时，同学们纷纷慷慨地掏出口袋里的零花钱，小庆尧也毫不犹豫的把自己的103元钱投入捐款箱。对于一个生活在城市里的孩子，这些钱可能并不多，可这是一个生长在偏僻农村的孩子，他的父母不在身边，他一直跟着几个修行的师父生活，我了解到这些钱是他用了整整一年的时间攒下的零用钱。这时，我潸然泪下，孩子的善良、质朴震撼了我的心灵。

上课的时候，我向全班同学告知这件事情，大家把目光投向了小庆尧，同学们有的是感动，有的是自愧不如；有的是羡慕，还有的是称赞。一个十岁的孩子，他这颗美丽和纯洁的心灵，在幼小的心田里播下了人间大爱的种子。

事情过去快一年了，想起前段时间小庆尧转学回辽宁家乡时，全班同学哭着央求我一起挽留他，他们还自发地买礼物、留电话、要地址，一个一个都把眼睛哭得通红。看到这一幕，学校的老师也不禁为之动容。

这一件件不起眼的小事给我内心深处留下了永远抹不掉的烙印，我知道是爱感染了爱。我相信，只要我们用一颗爱生如子的心，就一定能真正走进孩子的心灵，使其获得长足的进步。

其实教育正如送人玫瑰，手留余香一样可以分享快乐，感受激情。也正如送人玫瑰一样，给予他人美丽，也美丽了自己的人生。让我们一起学会欣赏美丽地生活，一起快乐地追求玫瑰一样美丽的人生。用爱心送玫瑰，用爱心做教育。