五好学生_五好学生简介
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新建小学“五好学生”评比细则
一、目的和意义
通过“五好学生”的评选表彰活动，培养优秀加特长学生，树立学生身边的典型形象，引导学生争做心灵美、语言美、行为美的好学生。
二、评选范围和内容
一年至六年级全体学生；活动分两个阶段：（按学期）
1、班级推荐“五好学生”
2、学校评出最美少年
三、评选办法和要求
按照公平、公正、公开的原则。
1、各班通过民主评选、推荐；
2、参加活动评选的学生在班级展示；
3、学校通过各项活动最终评选的最美少年优秀事迹将通过不同方式向全校师生展示成果。
四、评选评分细则（100分）
各班必须按照以下要求评选出优秀的“五好学生”，学校根据各班上报的优秀的五好学生最后评选出新建小学最美少年。具体标准和要求如下：
（一）品德行为好（20分）
1.集体观念强,与同学友好相处,善于帮助同学，关心同学,乐于为他人服务。2.有集体荣誉感，自觉维护班级、学校的荣誉。
3.尊敬长辈，体贴家长，理解老师，关心邻里。善于和父母、师长交流，听从师长的教导。
4.不任性，不挑吃、穿。
5.遵守社会公德，遵守公共秩序，在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。
6.诚实正直，有爱心，做有利于社会的事。
7.爱惜粮食和学习、生活用品。爱惜劳动成果，勤俭节约，不比吃穿，不乱花钱。(二)学习好（20分）
1.熟记学生守则，并努力践行。
2.认真刻苦学习，养成良好的学习习惯，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能。3．坐、立、行、读书、写字姿势正确,仪态端庄。4．学习成绩优秀，各学科全面发展。
（三）身心好（20分）
1．乐于参与集体活动，善于与他人合作完成任务，理解尊重他人，愿意与人交流和分享。
2．积极参加体育锻炼，认真做好课间操，体育锻炼达标，体育总评成绩良好以上，有健康的体魄。
（四）兴趣、特长好（20分）
1.有健康、积极向上的兴趣爱好，有良好的生活习惯。2.通过学习和努力有一技之长。
（五）劳动好（20分）
1．有良好的劳动习惯，做一些力所能及的家务。
2．有良好的卫生习惯，自觉维护校园内的环境卫生。
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