“去极端化”知识测试题_去极端化知识测试题
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阿瓦提县民族团结、“去极端化”知识测试题
7、新中国成立后，党和政府为促进少数民族和民族单位： 姓名： 职务： 地区发展，主要制定了哪些政策？（）
得分：
一、选择题（每题1分，共30分）
1、中央着力加强和改善民生的主要措施体现在哪些方面？（）
A、住房建设
B、生活设施
C、双语教育 D、A、财政照顾
B、税收减免
C、贸易付出 D、扶贫攻坚
E、促进开放
F、对口支援
8、新疆维吾尔自治区成立于（）。
A、1954年10月30日
B、1954年9月30日
就业再就业 E、人才培养
F、社会保障
G、提高城乡居民收入水平
2、“五个认同”是指（）、对中华民族的认同、对中华文化的认同、对中国共产党的认同、对中国特色社会主义道路的认同。
A、对伟大祖国的认同
B、对中国历史的认同
C、对传统文化的认同
D、对政策方针的认同
3、“三个离不开”思想的具体内容是（）。A、汉族离不开少数民族 B、各民族之间也相互离不开
C、少数民族离不开汉族 D、少数民族之间也相互离不开
4、公民基本道德规范的内容是？（）A、爱国守法
B、明礼诚信
C、团结友善 D、勤俭自强
E、敬业奉献
5、《宪法》第五十二条对公民义务是怎样规定的？（）
A、公民有维护国家统一的义务 B、公民有维护各民族团结的义务 C、公民有维护地方稳定的义务
6、宗教信仰自由政策的主要内容是什么？（）A、每个公民既有信仰宗教的自由，也有不信仰宗教的自由
B、有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种宗教的自由
C、在同一宗教里面，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由
D、有过去不信教而现在信教的自由，也有过去信教而现在不信教的自由
C、1955年9月30日
D、1955年10月1日
9、从1983年起，自治区把每年（）月定为“民族团结教育月”。
A、3月
B、4月
C、5月
D、6月
10、新疆自古以来就是一个多民族聚居的地方，现有（）个民族。
A、36
B、47
C、56
D、4511、《新疆维吾尔自治区民族团结教育条例》规定，“三史”教育是指什么（）。
A、新疆历史
B、民族发展
史
C、宗教演变史
D、民族演变史
12、新疆精神的含义是什么（）？
A、爱国爱疆 B、团结奉献 C、勤劳互助 D、开放进取
13、为使边远地区少数民族学生能够接受更高水平的基础教育，从（）年起，国家在北京、上海等12个经济发达省市的13所中学开设了新疆高中班。
A.1998年 B.2000年 C.2008年 D2010年
14、张春贤书记提出要把（）作为新疆总体战略？ A、依法治疆 B、团结稳疆 C、长期建疆 D、和谐促疆
15、伊斯兰教的基本宗旨是什么？（）A、“倡导和平、追求和平” B、“民族分裂、独立自主”
16、非法宗教及邪教的本质是什么？（）A、反人类
B、反科学
C、反社会
D、反政府
17、（）是破坏新疆社会稳定和长治久安的总根源？
A、“三股势力”B、宗教 C、群体性事件 D、环境问题
18、“三股势力”是指什么？（）
A、民族分裂势力
B、暴力恐怖势力
C、宗教极端势力
19、“三非”指的是？（）
A、非法宗教活动
B、非法宗教宣传品
C、非法宗教网络传播
D、非法教职人员 20、民族分裂主义的反动本质是？（）A、反对和颠覆中国共产党领导的社会主义人民政权 B、妄图把新疆从祖国怀抱中分裂出去 C、破坏祖国统一
D、破坏各族人民的团结、安宁和幸福生活
21、在民族工作中，党和国家所强调的“四个维护”是指（）。
A、维护法律尊严
B、维护人民利益 C、维护民族团结
D、维护祖国统一
22、新时期新疆维稳工作的重要指导方针中“一反两讲”的内容是什么？（）
A、反暴力 B、讲法治 C、讲秩序 D、讲政治
23、“去极端化”组合拳“四管齐下”是指？（）A、正信挤压 B、文化对冲 C、法治约束 D、科学普及
24、以现代文化引领人、塑造人、净化人，必须大力传播?()A、现代文化理念
B、现代生活方式
C、现代文明礼仪 D、引导群众在精神的情趣上向世俗化、现代化靠近
25、怎样识别宗教极端活动？（）
A、笃信宗教极端主义 B、主张分裂国家 C、具有暴力倾向，危害公共安全 D、与境外宗教极端组织有联系
26、党员为什么不能信教？（）
A、党员信仰宗教、参加宗教活动，违背党的性质 B、破坏党的战斗力，降低党在群众中的威信，是关系到共产党的性质
C、关系到党的纲领和目标能否实现的大问题 D、是党纲、党章所绝不能允许的27、少数民族党员干部“四不承诺”是指？（）A、坚决保证家庭成员和亲属不穿戴“吉里巴甫”服、不戴面纱、年轻人不留大胡须
B、坚决保证家庭成员和亲属不参与非法宗教活动、不接触宗教极端思想
C、坚决保证家庭成员和亲属不收听、收看和传播非法反动宣传品，不在互联网等新兴媒体上传下载、制作传播有害信息和非法反动内容
D、坚决保证家庭成员和亲属不报名朝觐、不参加朝觐活动
28、新疆各民族如何实现和谐相处？（）A、尊重差异 B、包容多样 C、相互欣赏 D、互不联系
29、实施“双语”教育的意义？（）A、增进民族间的了解和沟通 B、发展平等团结互助和谐的民族关系 C、促进各民族共同繁荣发展
30、宗教极端势力干预婚姻的主要表现是什么？（）
A、给未领结婚证者以念“尼卡”等宗教仪式结婚 B、未依法办理离婚手续而以念“三个塔拉克”就离婚
C、及干涉夫妻共同财产的分配等方式干预婚姻。
二、填空题（每题2分，共20分）
1、我国民族关系的本质特征是。
2、“
中
国
梦
”的内
涵
是。
3、习总书记明确指出“二十字”好干部标准是。
4、我国“十三五”规划确立了 五大发展理念。
5、解决南疆一切问题的基础和关键是。
6、新疆人的“中国梦”是。
7、党的十八大提出的社会主义核心价值观的内容是
3、宗教极端主义思想的主要内容是什么？。
8、民族团结教育中的“四个人人” 指的是，，人人做民族团结好事。“五个互相”各指的是，互相支持，互相学习，互相谅解。
9、各族群众应当积极向公安机关举报涉及暴力恐怖活动和暴力恐怖音视频的违法犯罪活动线索，经查实的，依照有关规定给予现金1000元以上 以下的奖励。
10、1988年10月第二次修正的《新疆维吾尔自治区执行〈中华人民共和国婚姻法〉的补充规定》规定：“少数民族公民的结婚年龄，男不得早于 周岁，女不得早于 周岁；禁止未达结婚年龄的男女预先订婚。”
三、简答题（每题5分，共20分）
1、什么是合法宗教活动，什么是非法宗教活动？
2、宗教极端势力的危害性是什么？
4、《新疆维吾尔自治区清真食品管理条例》对“清真”字样的使用有那些要求？
四、论述题（30分）
请结合自身工作实际，就如何发挥党员干部在以现代文化为引领“去极端化”工作中的作用谈谈自己的看法？3
