建立和谐师生关系的方法_如何创建和谐师生关系

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建立和谐师生关系的方法

如何才能建立和谐的师生关系呢？教师在师生关系中占主导地位，要建立和谐的师生关系，教师要做好以下几个方面：

第一，提高教师自我素养，完善教师的人格魅力。强化理论认为，在交往中得到对方的奖赏是人际交往的动因。在教育教学交往中，学生对教师的爱戴与欣赏成了和谐师生关系的根基。因此，教师要努力提高个人素养，不断提高文化素养和教育教学艺术，用广博的学识，精湛的专业技能，多方面的才艺和课堂中优雅亲切的教态，生动优美的语言，准确精练的讲评折服学生。

第二，要热爱和尊重学生。“教育不能没有爱，没有爱就没有教育”，爱是教育的灵魂。只有热爱学生，才能正确对待、宽容学生所犯的错误，才能耐心的去雕塑每一位学生。尊重比热爱更为重要。因为给学生以尊重学生才能感受师生的平等，才能感受自尊的存在。一旦他们认为失去自尊他们就会失去向上的动力，精神的支柱，由此导致消沉。反之，他们就会获得向上的动力源泉。

第三，增加与学生的交往和沟通。研究表明，师生相互认知、师生交往时空和师生交往的方式与方法，都在很大程度上影响师生关系，教师增加与学生的交往，有利于师生之间的相互了解，也有利于加深师生之间的情感。教师应该在课堂教学中积极开展多向交流，多参加任课班级和班会和其他活动，不断改进与学生交往的方式方法，平等待人，真诚待人，发现问题，及时引导。

第四，处理好与家长的关系。教师和家长之间的关系处理好坏与否，一方面会通过教师直接影响到师生关系之中，另一方面会通过家庭教育这一渠道影响到学生，进而对师生关系产生影响。因此，教师要积极与家长保持密切联系、尊重和理解家长、与家长充分合作，与家长建立起和谐、健康的“合作式”关系，促进和谐师生关系的形成与发展。

构建和谐的师生关系，是一门学问，是一门艺术，既是构建和谐社会的要求，又是全面推进素质教育的要求。建立新型的师生关系，引导学生走向自主创新性学习之路主导面在教师。我们必须要提高教育思想、教育能力、教育态度和专业技能，并探索相关的规律、途径和方法，用“心”教育，构建和谐师生关系，使教育工作成为学生学习的动力之源。