《邓小平时代》读摘(第3章)_邓小平时代读书报告
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《邓小平时代》读摘（第3章）
在毛泽东看来，王洪文和邓小平是个很有前途的组合。王洪文原是造反派头头，对毛泽东感恩戴德，有没有自己独立的权力基础，因此可以认为他将领导中共继续沿着毛泽东的革命道路走下去，忠实于毛本人的路线。邓小平有丰富的知识和经验，又有可靠的领导能力，能够领导外交事务和复杂的政府工作。
在1975年5月29日的一次讲话中，他第一次提出了毛泽东本人从未放在一起的“三项指示”：
一、反修防修；
二、安定团结；
三、把国民经济搞上去。（中共中央文献资料研究室编：《邓小平年谱（1975-1997）》（上下册）；程中原、夏杏珍：《历史转折的前奏：邓小平在1975》）
邓小平认为，组织一个有效率的国家政府的关键不是改变法律法规，而是为各级行政单位配备一个领导班子，交给他们实权。为了在熟悉基层情况的基础上提供有力的领导，各级干部为下一级选出可靠能干的领导人便至关重要。在邓小平看来，从组织的可靠性上说，一个领导班子要优于一名领导人，不管后者多么能干。一名领导人说不定会出事，但如果是一个小班子，一旦出了问题，其他人可以随时接过工作。理想的安排是，领导班子的成员不但能提供必要的全面领导，而且能够掌握各自分管领域的专业知识，例如工业、文化和政法等等。大单位的领导班子可以有七八个成员，小单位也许只需要两三个人。对于领导应当如何开展工作，要给予他们足够的活动空间，只要他们能完成上级下达的目标即可。在1975年，占用邓小平最多精力的军队问题是裁员。
裁军是一支现代化、稳定的军队能够长期发展的最关键的第一步。但是邓小平也知道，如果战争迫在眉睫，那就不可能大幅裁军。
邓小平也恢复了部队的培训计划。1966年之前的101所军事院校，在“*”中大多数被关闭。有些院校破败不堪，无法重新开学。但是也有一些地方院校虽然不再教学，但教员仍住在校院里。还能教学的有经验的教员又被请了出来，让他们修订教材，重登讲台。与学校相比，大多数高级军事技术研究所在“*”中受到了保护（甚至一些民用研究所也被置于国防科工委的保护之下）。但是，由于既没有大学的支持和新毕业生的输入，又缺少民用研究机构提供的相关支持和与国外的技术交流，中国的军事技术已远远落后于潜在的敌人。
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