怎样上好一节高中篮球体育课[1][材料]_如何上好每一节体育课

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怎样上好一节高中篮球体育课

武汉市第四十八中学

朱大春

2010年12月刚参加了本年度中国高中篮球联赛[湖北],担任技术统计工作,对高中学生篮球运动水平有了新的认识.那么高中体育课中篮球模块的教学又该如何调整呢?随着社会的不断发展，新课程改革的不断深入，为适应新世纪体育教学的发展，许多教师采用多媒体课件的教学方法来调动学生学习的积极性。体育学科与其他学科相比，是学校教育中十分重要的一个方面，它具有鲜明的独特性和自身优势，体育活动大部分是在实践中进行的，它为学生提供充分的观察、思维、操作、实践的表现机会，对于促进学生创新能力的开发提高，具有其他学科所无法比拟的优势。但是有一些青年教师只是一味的依赖体育课件而使整节多媒体课上的死气沉沉。把握好体育学科特点对学生的研究性学习能力进行培养就能很好的开展探究性教学。体育学科的特性极为鲜明，概括起来主要表现在它的互动性、实践性、差异性、交叉性和整体性，对其学科特征的特点进行利用并进行研究教学。

[正文]: 体育课是让学生们掌握基本的运动技能，培养学生学会体育、会锻炼；是使学生建立健康第一和终身体育思想的重要途径，最终达到全面提高学生身体素质的目的。体育学科中的创新是实施体育素质教育的根本。因此体育教师在选择教学方法时，要重视学生的合理要求，并创造条件，使学生体验运动的乐趣，成功的满足，引导学生增强体育意识与养成自觉锻炼的习惯。由于受到传统教育的影响，学生认为；我是学生，只要搞好学习就可以了，体育好不好无所谓。因此，许多情况下往往在体育课上表现得很懒散。面对这种情况去上课，是收不到好的效果的，只能是事倍功半。于是如何去上好一节体育课变成为重中之重，如何才能调动学生上课的积极性也成为许多体育教师谈论的话题。许多学生会迷恋网上玩篮球。可不可以利用学生的这些爱好做一节多媒体篮球课呢？那么又如何把这节课上好呢，我认为

有以下几点因素：

（一）根据学生的实际情况选择课件

不论你是上网下载还是自己亲自去做，你都要遵循一个原则，那就是要考虑学生处于哪一层次也就是学生的基本功情况，他们能不能完成课件的任务是很关键的，如果课件与学生的实际相差很大，那就很难调动学生对这节课的积极性，甚至会使学生觉得很枯燥、很抵触，于是懒散的毛病就会随之而来，学生应付差使，教师的情绪也会受到影响。这节课将变的毫无意义可言。结合学生的兴趣考虑学生的实际，这样做出的课件才能使学生容易接受和学习，这是上一节成功的多媒体课的前提。

（二）编排课的环节

也就是说你在上课之前要把你所要上的课从头到尾串一遍。把你在课上所要说的话一遍一遍的精简。当然从开始上课到结束教师的站位和走动的路线以及走到哪里说什么话走什么动作都要提前在脑子里过几遍。不要带者学生和你一起练习，这样会使学生一味的学习一种知识而感到厌烦，到真正上课的时候则不会有很高的学习主动性。自己可以假设学生的站位和教师的走位自己练习，这样会使这节课看起来不单调而且井井有条。

（三）正确掌握运动的技术要领

在掌握正确的技术要领的前提下才能引导和培养学生科学的锻炼方法，平时利用雨天的室内课看有关的录像，清楚其重要性；室外课练习一些与上多媒体课相关的基本技术，尽量让每一个学生全面的了解和掌握其要领，哪怕是运动中的一个细小动作，对那些悟性较差的学生，要手把手的去教，决不让一个学生在体育方面掉队。俗话说的好：“千里之行，始于足下”。只有有过硬的基本功才能在此基础上更好的学习和掌握新的知识。

（四）上课时一定要有激情，要融入学生中去

课堂教学，尤其是多媒体课要运用先进的教学设备，教师会免去一些讲解和示范而用课

件代之。这样一来，就会更加突出学生的主题地位。如果教师照本宣科，面无表情，学生将会很机械化，整个课堂则死气沉沉。相反，如果教师激情洋溢，主动的融入到学生中去和学生一起练习。学生受到感染，很热情。整个课堂就会是另一翻景象，很自然、很活跃。

（五）丰富的有关课的知识

要想上好一节体育课，必须要准备很充分的相关知识。教师不是神，他所知道的知识是有限的。这就需要我们不断的课下积累和向书本学习。书本所懂的知识是我们一生都不能完全学到的。我们要在不同的需要下看不同的相关知识，来弥补自己的不足。要知道，一位教师在上课时不能很自然、准确的回答学生提出的问题是会让学生对老师的能力产生疑问的。

（六）培养优秀的小组长

在平时的训练中，细心观察，挑选出几个动作技术好，责任心强的小组长也是很重要的。他们可以帮助一些动作质量较差的同学，而且可以在遇到问题时及时的向老师提问或组织同学看课件。这样一来，教师的工作量减轻了，就可以多一些时间帮助那些底子薄弱的同学进步，从而培养学生团结协作、互帮互助、共同进步的集体主义精神。

（七）教师的仪表

正所谓，“为人师表”，可见这个“表”字是很重要的。学生是具有很强的模仿力和想象力的，所以一个教师从言行到服装都要很注意。不要在课上随意说一些与课堂无关的话，语言要简练直白。要把自己打扮的很精神，很有活力，但是不要化妆或是刻意的去装扮自己。我们体育教师有一种很自然的美是其他学科教师所不具备的，如果你能将这种美诠释出来，你将成为一个很受学生欢迎的老师，你的课也就成功了一半了。

（八）培养学生吃苦耐劳、持之以恒的精神是难点。

学生毕竟是孩子在遇到困难时，有一部分人便半途而废，其原因是缺乏吃苦耐劳、缺乏