试卷三_三年级数学试卷
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试卷三
一、单项选择题（每小题1分，共20分）
1．中国共产党的中央领导真正认识到马在思主义中国化问题的重要性是在：B
A.八七会议以后B.遵义会议以后C.延安整风以后D.中共七大以后
2．正式提出“邓小平理论”这一科学概念，科学阐述了邓小平理论的历史地位和指导意义，强调指出邓小平理论是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展阶段的是：D
A.中共十一届三中全会B.中共十二大C.中共十三大D.中共十五大
3．江泽民强调指出，贯彻“三个代表”重要思想，核心在：B
A.坚持与时俱进B.坚持党的先进性C.坚持执政为民D.坚持发展生产力
4．我们党的文件中第一次提出科学发展观是在：C
A.《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十一个五年规划的建议》
B.《中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》
C.《中共中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》
D.《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》
5.毛泽东总结大革命失败的教训，提出“须知政权是由枪杆子中取得的”著名论断是在：B
A.古田会议上B.八七会议上C.秋收起义中D.三湾改编中
6.第一次明确提出坚持无产阶级领导权和农民同盟军思想的是：D
A.中共一大B.中共二大C.中共三大D.中共四大
7.1940年，毛泽东阐述新民主主义政治、经济和文化的文章是：C
A.《论联合政府》B.《中国革命和中国共产党》C.《新民主主义论》D.《发刊词》
8.中国共产党在领导建立和巩固抗日民族统一战线的实践中，强调必须坚持的原则是：B
A.坚持党的领导B.独立自主C.实事求是D.自力更生
9.1956年，毛泽东作的《论十大关系》的重要讲话中提出的社会主义建设的基本方针是：A
A.把国内外一切积极因素都调动起来为社会主义事业服务B.正确处理经济建设和社会发展中的一系列重大关系
C.要求中央向地方分权和扩大企业自主权D.正确处理重工业和轻工业、农业的关系
10.我们的立国之本是：C
A.人民当家作主B.经济建设C.四项基本原则D.改革开放
11.把邓小平“三步走”的发展战略构想确定下来，指出我国经济发展战略部署大体分“三步走”的是：C
A.中共十一届三中全会B.中共十二大C.中共十三大D.中共十四大
12.把建立社会主义市场经济体制确立为经济体制改革的目标是在：B
A.中共十三大B.中共十四大C.中共十五大D.中共十六大
13.在市场经济上，我们的创造性和特色所在是：A
A.在资源配置方式上，以市场为基础性配置手段B.在所有制结构上，以公有制为主体、多种所有制经济共同发展
C.坚持社会主义基本制度与市场经济的结合D.在分配制度上，以按劳分配为主体、多种分配方式并存
14.我国社会主义现代化建设的支柱和国家进行宏观调控的主要物质基础是：C
A.公有制经济B.所有制经济C.分配制经济D.占有制经济
15.我国新型工业化道路的动力是：A
A.科技进步B.提高经济效益C.市场竞争力D.人力资源优势得到充分发挥
16.新农村建设的中心环节是：A
A.生产发展B.生活宽裕C.村容整洁D.管理民主
17.建设创新型国家的核心是:B
A.科技B.人才C.教育D.资金
18.建设环境友好型社会的核心是:C
A.人与自然和谐相处B.环境承载能力C.遵循自然规律D.绿色科技
19.精辟地阐述了“和平统一、一国两制”思想的精髓，提出了现阶段发展两岸关系、推进祖国和平统一进程八项主张的是:C
A.《告台湾同胞书》B.《一个国家，两种制度》
C.《为促进祖国统一大业的完成而继续奋斗》D.《坚持一个中国原则，促进祖国统一大业》
20.工人阶级先进性的最根本体现在于:A
A.它是先进生产力的代表B.它是先进文化的代表C.它是先进生产关系的代表D.它是先进工具的代表
二、多项选择题（每小题2分，共20分。）
1．中国革命、建设和改革的实践证明，马克思主义之所以能在中国发挥指导作用，主要是因为:ABCD
A.马克思主义是科学B.中国的社会条件有了需要
C.马克思主义同中国人民的革命、建设和改革的实践发生了联系，实现了结合D.马克思主义被中国人民所掌握
2．关于马克思主义中国化的科学内涵，表述正确的是:ABCD
A.马克思主义中国化就是运用马克思主义解决中国革命、建设和改革的实际问题
B.马克思主义中国化就是把中国革命、建设和改革的实践经验和历史经验提升为理论
C.马克思主义中国化就是把马克思主义植根于中国的优秀文化之中
D.马克思主义中国化就是形成具有中国特性、中国作风和中国气派的中国化的马克思主义理论。
3.毛泽东指出：“领导的阶级和政党，要实现自己对于被领导的阶级、阶层、政党和人民团体的领导，必须具备两个条件。”这两个条件是:BC
A.建立人民的武装B.率领被领导者（同盟者）向着共同敌人作坚决的斗争，并取得胜利
C.对被领导者给以物质福利，至少不损害其利益，同时对被领导者给以政治教育D.解决农民的土地问题
4.中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝是:ABC
A.统一战线B.武装斗争C.党的建设D.群众路线
5.毛泽东提出的社会主义可以区分为的两个阶段是:CD
A.社会主义初级阶段B.社会主义高级阶段C.不发达的社会主义D.比较发达的社会主义
6.邓小平之所以把解放和发展生产力纳入社会主义本质之中，主要原因在于:BCD
A.出于社会主义历史使命和根本任务的逻辑推演B.认真总结社会主义建设的历史经验
C.科学地把握中国的具体国情D.科学地把握当前的时代特征
7.实现我国经济持续快速协调健康发展的重要着力点是:AD
A.推进经济结构调整B.促进科学进步C.走新型工业化道路D.转变经济增长方式
8.我国区域经济的协调发展，要处理好的关系主要是:AB
A.东部和中西部的关系B.沿海和内地的关系C.南方和北方的关系D.中央和地方的关系
9.人民政协的主要职能是:ABC
A.政治协商B.民主监督C.参政议政D.经济管理
10.实现国家的繁荣富强和人民的共同富裕，实现中华民族的伟大复兴，必须坚持中国共产党的领导，主要是因为:ABCD
A.坚持中国现代化建设的正确方向，需要中国共产党的领导B.维护国家统一、社会和谐稳定，需要中国共产党的领导
C.正确处理各种复杂的社会矛盾，把亿万人民团结凝聚起来，共同建设美好未来，需要中国共产党的领导
D.应对复杂的国际环境的挑战，需要中国共产党的领导
三、简答题（每小题5分，共20分。）
1.“一个中心、两个基本点”是党基本路线的最主要内容。
答：此观点正确。党在社会主义初级阶段的基本路线是：领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生，艰苦创业，为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家而奋斗。“一个中心、两个基本点”是基本路线最主要的内容，是实现社会主义现代化奋斗目标的基本途径。“以经济建设为中心”回答了社会主义的根本任务，体现了发展生产力的本质要求；“坚持四项基本原则”回答了解放和发展生产力的政治保证，体现了社会主义基本制度的要求；“坚持改革开放”回答了社会主义的发展动力和外部条件，体现了解放生产力的本质要求。“一个中心、两个基本点”是一个整体，集中体现了我国社会主义现代化建设的战略布局，揭示了中国特色社会主义的客观规律和发展道路。全面坚持和正确处理“一个中心、两个基本点”的相互关系，是正确认识和处理经济基础与上层建筑之间、生产力与生产关系之间辩证统一关系的内在要求。
2．为什么要不断地推进理论创新?怎样科学地理解理论创新?
答：（1）不断地推进理论创新：实践基础上的理论创新是社会发展和变革的先导，要通过理论创新推动制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新，为各个方面的创新提供指导。要使党和国家的事业不停顿，首先理论上不能停顿。如果因循守旧，停滞不前，我们就会落伍，我们党就有丧失先进性和领导资格的危险。实现理论创新，必须自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念、做法和体制中解放出来，从对马克思主义的错误和教条式的理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来，使我们的思想和行动更加符合社会主义初级阶段的国情和时代发展的要求。（2）科学地理解理论创新： 第一，在理论创新问题上要坚持正确的方向和思想方法。否定马克思主义的科学性，丢掉老祖宗，是错误的、有害的；教条式地对待马克思主义，也是错误的、有害的。需要注意的是，并非任何标新立异的观点都是理论创新，有的可能是已经被实践否定的旧的理论观点的沉渣泛起，有的可能是适合某些西方发达国家历史发展条件的理论观点的简单照抄，也有的可能仅仅是杜撰的新名词的堆砌和脱离实际的空想。我们需要批判地继承和吸收中国传统文化和外国文化的积极因素，赋予中国传统文化以时代内涵，借鉴国外文化以适合中国的国情，而不应该不顾自身的需要和条件一味地生吞活剥，否则会“食古不化”或“食洋不化”，而非真正的创新。离开本国实际和时代发展来谈马克思主义，没有意义；孤立地静止地研究马克思主义，把马克思主义同它在现实生活中的生动发展割裂开来、对立起来，没有出路。第二，理论创新必须服务于、落脚于实践创新。离开了对实践过程中出现的新情况、新问题的研究，理论创新就无从谈起。脱离了人民群众的实践，理论创新就会成为无源之水，就不能对人民群众产生感召力、对实践发挥指导作用。理论创新不是为新而新，而完全是为了研究新情况，解决新问题。理论创新的成果要通过制度创新、科技创新、文化创新以及其他各方面的创新去贯彻落实，并且在贯彻落实的实践中进一步使理论创新得到检验、丰富和发展。第三，科学的本质在于探求事物发展的客观规律性，创新必须建立在求实的基础上。理论创新和一切工作的创新，都要大力弘扬求真务实精神、大兴求真务实之风。求真务实，就是不断求我国社会主义初级阶段基本国情之真，务坚持长期艰苦奋斗之实；求社会主义建设规律和人类社会发展规律之真，务抓好发展这个党执政兴国的第一要务之实；求人民群众的历史地位之真，务发展最广大人民根本利益之实；求共产党执政规律之真，务全面加强和改进党的建设之实。要把工作的着力点真正放到研究解决改革发展稳定中的重大问题上，放到研究解决群众生产生活中的紧迫问题上，放到研究解决党的建设中的突出问题上。坚持求真务实，就要一切从人民利益和实际出发，察实情，讲实话，办实事，求实效，既积极进取，又量力而行，既立足当前，又着眼长远；同时，还要切实建立健全各种制度，为坚持求真务实提供体制保证。
3.如何理解建设创新型国家，建设资源节约型、环境友好型社会，积极扩大就业的重大意义?
答：建设创新型国家的意义： 创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。以胡锦涛为总书记的党中央，从全面建设小康社会、开创中国特色社会主义事业新局面的全局出发，综合分析世界发展大势和我国所处历史阶段，作出了推进自主创新、建设创新型国家的重大决策。这是继科教兴国和人才强国战略以来我们党提出的事关社会主义现代化建设全局的重大战略决策。既反映了我们党对世界经济、科技发展趋势和内在规律的准确把握，也反映了对我国基本国情和战略需求的科学分析。进入21世纪，在科学技术的引领和推动下，人类正经历着从工业社会向知识社会的演进。科学技术特别是战略高技术正日益成为经济社会发展的决定性力量，成为综合国力竞争的焦点。面对世界科技发展的大势，面对日趋激烈的国际竞争，我们必须把科学技术真正置于优先发展的战略地位，加快自主创新步伐，增强国家核心竞争力，带动我国社会生产力实现质的飞跃，努力在激烈的国际竞争中赢得和保持发展的主动。建设创新型国家，不仅是提高我国国际竞争力的客观需要，而且也是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的重大举措，是解决我国当前发展面临的突出矛盾和问题的紧迫要求。只有通过大力推进科技进步和创新，增强自主创新能力，推动我国经济增长从资源依赖型转向创新驱动型，才能继续保持经济平稳较快和可持续增长，实现又好又快的发展。
建设资源节约型、环境友好型社会的意义：党的十六届五中全会从贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的高度，提出了建设资源节约型、环境友好型社会的奋斗目标。这是继新世纪提出实施可持续发展的重大决策以来党对社会主义现代化建设规律认识的新飞跃，是统筹人与自然和谐发展和促进可持续发展的重大举措，是实现节约发展、清洁发展、安全发展的重要任务。建设资源节约型、环境友好型社会，是根据我国国情和可持续发展要求作出的正确选择。中国是世界上人口最多的发展中国家，资源的人均占有量非常少。我国水资源人均占有量仅相当于世界人均的1/4；人均耕地面积不足1.5亩，不到世界平均水平的1/2；大多数矿产资源的人均拥有量不足世界平均水平的一半。我国正处在工业化、城镇化、市场化、国际化程度不断提高的发展阶段，面临很大的资源环境压力。随着经济的发展，人民群众对生产生活环境质量的要求也不断提高。改革开放以来，我国经济社会发展取得了举世瞩目的成就，环境保护工作不断得到加强。但由于经济增长基本建立在高消耗、高污染的传统发展模式上，出现了比较严重的环境污染和生态破坏，发达国家上百年工业化过程中分阶段出现的环境问题在中国集中出现，环境与发展的矛盾日益突出。资源相对短缺、生态环境脆弱、环境容量不足，逐渐成为中国发展中的重大问题。如果不改变传统的经济增长方式，不把节约资源和保护环境放到更重要的位置，不加大保护环境的力度，不改变先污染后治理、边治理边破坏的状况，不改变大操大办、大吃大喝的奢侈浪费的消费观，生产生活环境会越来越恶化，这不仅将直接影响全面建设小康社会宏伟目标的顺利实现，而且关系中华民族生存和长远发展的根本大计。因此，必须加快建立资源节约型、环境友好型社会。
积极扩大就业的意义：就业是民生之本、安国之策。就业问题始终是我国现代化建设中要长期面对的一个突出难题。这个问题解决得好坏，直接关系到我国的改革发展稳定的大局，关系到人民群众的根本利益，关系到国家的长治久安。
4.独立自主和平外交政策的基本原则是什么?
答：独立自主和平外交政策的基本原则，是我国对外交往活动的根本准则，是在外交工作实践中探索出来的处理对外关系的根本依据。严格按照这一政策准则办事，既有利于维护世界和平，又有利于推动我国社会主义建设事业的发展。第一，坚持独立自主地处理一切国际事务的原则。独立自主是马克思主义的重要原则，是我国革命和建设事业取得胜利的宝贵经验之一。中国共产党人将这一基本原则运用于国际外交领域，将它发展为正确处理国家与国家之间关系的基本外交原则和方针，形成了独立自主的和平外交方针。独立自主，就是坚持从我国的实际情况出发，依靠自己的力量，同任何国家友好相处，不容许任何国家损害我国的尊严和主权。不管国际风云如何变幻，我们都始终不渝地奉行独立自主的和平外交政策。第二，坚持和平共处五项原则为指导国家间关系的基本准则。和平共处五项原则是一个相互联系、相辅相成、不可分割的统一体。和平共处五项原则符合《联合国宪章》的宗旨和原则，高度概括了国际关系的基本准则。半个世纪以来，和平共处五项原则经受住了时间的考验，为维护亚洲和世界的和平与稳定、促进国际关系的健康发展作出了不可磨灭的贡献。和平共处五项原则的精髓，就是国家主权平等。和平共处五项原则既适用于社会制度相同的国家，也适用于社会制度不同的国家；既适用于发展中国家，也适用于发达国家；既适用于国家间的政治关系，也适用于国家间的经济关系。在新的历史条件下，和平共处五项原则应该得到认真遵循和切实履行。第三，坚持同发展中国家加强团结与合作的原则。中国是发展中国家，加强同发展中国家的团结与合作是我国对外政策的基本立足点。中国同广大发展中国家的友好合作，有着坚实的政治基础。在新形势下，中国同广大发展中国家的共同关切增多，在推动国际秩序向公正合理的方向发展方面有着共同的利益和目标。我们要同广大发展中国家一道，抓住历史机遇，巩固传统友谊，深化全面合作，促进共同发展。第四，坚持爱国主义与履行国际义务相统一的原则。各国人民的革命和建设事业是相互依存、相互支持的，各民族的根本利益是和整个人类文明进步事业的整体相联系的；各个国家只有把本国的事情搞好了，才能更好地支持其他国家的发展，为履行国际义务作出自己的贡献。在处理国际事务和对外关系时，既要坚决维护本国人民的根本利益，在涉及我国主权、领土完整、国家利益、国家安全的问题上决不妥协退让，同时又要注意维护世界和平和世界人民的根本利益，把本国人民的根本利益和前途与世界人民的根本利益和前途紧密结合起来。
四、材料分析题（每题20分，共40分。）
1.阅读下述材料，回答后面的问题：
材料1：两篇文章，上篇与下篇，只有上篇做好，下篇才能做好。坚决地领导民主革命，是争取社会主义胜利的条件。我们是为着社会主义而斗争，这是和任何革命的三民主义者不相同的。现在的努力是朝着将来的大目标的，失掉这个大目标，就不是共产党员了。然而放松今日的努力，也就不是共产党员。我们是革命转变论者，主张民主革命转变到社会主义方向去。——摘自毛泽东：《为争取千百万群众进入抗日民族统一战线而斗争》（1937年5月8日）
材料2：我们永远是社会革命论者，永远不是改良主义者。中国革命，有两篇文章，上篇和下篇。无产阶级同资产阶级一道，进行民族民主革命，这是文章的上篇，我们现在正在做这一篇文章，并且一定要做好这一篇文章。但是，文章还有一篇，就是它的下篇，就是无产阶级领导农民，进行社会主义革命。这一篇文章，我们也是一定要做的，并且也一定要做好的。目前是民族民主革命，发展到一定的阶段，就会转变为社会主义革命。这种可能性是会要变为现实性的。不过，文章的上篇如果不做好，下篇是没有法子着手做的。——摘自毛泽东：《同美国记者斯诺的谈话》（1939年9月24日）
材料3：有些恶意的宣传家，故意混淆这两个不同的革命阶段，提倡所谓“一次革命论”，用以证明什么革命都包举在三民主义里面了，共户主义就失了存在的理由；用这种“理论”，起劲地反对共产主义和共产党，反对八路军新四军和陕甘宁边区。其目的，是想根本消灭任何革命，反对资产阶级民主革命的彻底性，反对抗日的彻底性，而为投降日寇准备舆论。
但是还有另外一些人，他们似乎并无恶意，也迷惑于所谓“一次革命论”，迷惑于所谓“举政治革命与社会革命毕其功于一役”的纯主观的想头；而不知革命有阶段之分，只能由一个革命到另一个革命，无所谓“毕其功于一役”。这种观点，混淆革命的步骤，降低对于当前任务的努力，也是很有害的。如果说，两个革命阶段中，第一个为第二个准备条件，而两个阶段必须衔接，不容横插一个资产阶级专政的阶段，这是正确的，这是马克思主义的革命发展论。如果说，民主革命没有自己的一定任务，没有自己的一定时间，而可以把只能在另一个时间去完成的另一任务，例如社会主义的任务，合并在民主主义任务上面去完成，这个叫做“毕其功于一役”，那就是空想，而为真正的革命者所不取的。
——摘自毛泽东：《同美国记者斯诺的谈话》（1940年1月）
材料4：中国国民党目前的使命及进行的正轨应该是：统率革命的资产阶级，联合革命的无产阶级，实现资产阶级的民主革命。
——摘自陈独秀：《资产阶级曲革命与革命的资产阶级》（1923年12月1日）
（1）结合材料1和2谈谈对“中国革命，有两篇文章，上篇和下篇”的理解。
答案：毛泽东根据对近代中国社会的性质和主要矛盾的把握，深刻阐明了中国革命必须分两步走的思想。他认为，中国共产党领导的整个中国革命运动，包括民主主义革命和社会主义革命两个阶段。中国革命的第一步是推翻帝国主义、封建主义和官僚资本主义的压迫，实现国家独立、民族解放和人民民主，属于新民主主义革命性质；第二步是在此基础上继续向前发展，进行社会主义革命，使中国逐步过渡到社会主义社会。这两个革命阶段是互相区别又互相连接的。民主革命是社会主义革命的必要准备。民主革命和社会主义革命是性质不同的两个革命过程。只有完成了前一个革命过程，才有可能去完成后一个革命过程。只有经过民主主义，才能到达社会主义。要想在半殖民地半封建社会的废墟上建立起社会主义来，那只是完全的空想。因此，以社会主义和共产主义为理想的中国共产党人，必须首先为新民主主义的革命目标奋斗，为转变到社会主义革命做必要准备。社会主义革命是民主主义革命的必然趋势。民主革命的胜利，客观上可以为资本主义的发展扫清道路，资本主义经济在中国社会中会有相当程度的发展。但是中国的民主革命是无产阶级领导的新式的资产阶级民主革命，社会主义因素在革命过程中不断增长，无产阶级及其政党在取得政权之后，又从政治上、经济上为转变到社会主义创造条件，因此，中国新民主主义革命的前途，不是资本主义，而必然是社会主义。坚持中国革命分两步走，必须反对两种错误倾向：一种是把民主革命和社会主义革命截然割裂开来的“二次革命论”。中国两个革命阶段之间，绝不允许横插一个资产阶级专政时期。另一种是把民主革命和社会主义革命混为一谈的“一次革命论”。中国两种不同性质的革命不可能“毕其功于一役”。中国共产党人只有认清民主革命和社会主义革命的区别，同时又认清二者的联系，才能正确地领导中国革命。
（2）结合材料3和4谈谈“一次革命论”和“二次革命论”的错误实质所在。
在党的历史上，“左”倾教条主义的“一次革命论”的错误在于，只看到了民主革命与社会主义革命的联系，而混淆了民主革命和社会主义革命的区另Ij，主张把社会主义革命阶段的任务放在民主革命阶段来完成，在反帝反封建的同时，也反对民族资产阶级，在政治上和经济上实行“左”的政策，使中国革命蒙受了重大损失。而右的“二次革命论”的错误在于，只看到了民主革命和社会主义革命的区别，而没有看到两个革命阶段的联系，主张在民主革命胜利后，建立一个资产阶级专政的资本主义国家，将来再去进行社会主义革命，放弃党对民主革命的领导权，同样使中国革命遭受了严重损失。
2、阅读下述材料，回答后面的问题：
材料1：市场经济只存在于资本主义社会，只有资本主义的市场经济，这肯定是不正确的。社会主义为什么不可以搞市场经济，这个不能说是资本主义。我们是计划经济为主，也结合市场经济，但这是社会主义的市场经济。社会主义也可以搞市场经济。学习资本主义国家的某些好东西，包括经营管理方法，也不等于实行资本主义。这是社会主义利用这种方法来发展社会生产力。把这当作方法，不会影响整个社会主义，不会重新回到资本主义。—邓小平：《社会主义可以搞市场经济》（1979年11月26材料2：社会主义和市场经济之间不存在根本矛盾。问题是用什么方法才能更有力地发展社会生产力。我们过去一直搞计划经济，但多年的实践证明，在某种意义上说，只搞计划经济会束缚生产力的发展。把计划经济和市场经济结合起来，就更能解放生产力，加速经济发展。——邓小平：《社会主义和市场经济不存在根本矛盾》（1985年10月23日）
材料3：我们必须从理论上搞懂，资本主义与社会主义的区分不在于是计划还是市场这样的问题。社会主义也有市场经济，资本主义也有计划控制。资本主义就没有控制，就那么自由?最惠国待遇也是控制嘛!不要以为搞点市场经济就是资本主义道路，没有那么回事。计划和市场都得要。不搞市场，连世界上的信息都不知道，是自甘落后。
——邓小平：《善于利用时机解决发展问题》（990年12月24日）
材料4：计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段。社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。就是要对大家讲这个道理。
——邓小平：《在武昌、深圳、珠海、上海等地的谈话要点》（1992年1月18日—2月21日）
（1）邓小平关于建立社会主义市场经济思想的基本内容是什么?
第一，计划经济不等于社会主义，市场经济不等于资本主义；第二，计划和市场都是经济手段，不属于社会基本制度的范畴；第三，社会主义也可以搞市场经济。
（2）怎样理解邓小平“社会主义和市场经济不存在根本矛盾”这一论断?
邓小平关于社会主义与市场经济不存在根本矛盾的思想主要有下列涵义：第一，相对于发展生产力这个社会主义的根本任务来说，计划和市场都是经济手段和方法，问题是用什么方法才能更有力地发展社会生产力。社会主义国家要搞经济建设，而市场经济能推动经济建设的发展。实践证明，只搞计划经济会束缚生产力的发展，正是在发展生产力这个根本问题上，社会主义基本制度和市场经济的体制，找到了结合点。第二，计划经济和市场经济不属于社会基本制度范畴，因而，不能将实行哪种经济体制作为区分两种制度的标志。区分两种制度的根本标志是生产资料所有制。第三，社会主义市场经济虽然方法上与资本主义社会相似，但却有根本的不同。这就是说，市场经济既有共性和普遍性，也有因社会制度不同、国情各异而造成的个性与特殊性。社会主义条件下的市场经济和资本主义条件下的市场经济的根本区别在于所有制基础不同：社会主义市场经济以公有制为主体，资本主义市场经济以私有制为主体。
（3）根据邓小平关于社会主义市场经济的思想说明：计划与市场两种调节手段相结合，是建立社会主义市场经济体制的内在要求。
答：第一，从市场的功能来看，社会主义市场经济具有调节功能。建立社会主义市场经济体制，就是要使市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用。通过价格杠杆和竞争机制的功能，把资源配置到效益较好的环节中去，实现优胜劣汰，并运用市场对各种经济信号反应比较灵敏的优点，促进生产和需求的及时协调。与此同时，市场的作用也不是万能的。市场的缺陷要求从宏观上加强计划调控。因此，市场调节和宏观调控对于社会主义市场经济都是不可缺少的。第二，从市场经济的作用来看，市场在社会主义国家宏现调控下对资源配置起基础性作用，但它并不排斥计划调节，因为市场作用的结果是使经济活动遵循价值规律的客观要求，适应供求关系的变化，与计划调节的功能是一致的。第三，从建立市场经济的目的来看，建立社会主义市场经济体制和计划调节的根本目的是一致的，都是为了发展生产力，而只搞计划经济或只搞市场经济不搞计划调节，都会影响和束缚生产力发展。
