儿童诗两首_写儿童诗两首

儿童诗两首由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“写儿童诗两首”。

一、出示题目，朗读诗歌

1.说说你知道的诗看到题目，就知道我们这节课学习的就是诗了，我们上星期背了《牧童》，《舟过安仁》和《清平乐·村居》；你们还学过哪些诗呢，可以说说诗的题目，也可以背诵其中的一两句 2.你们已经学过那么多诗了，我们一起来看看这两首诗和你们知道的有没有什么不同。老师先读一遍

二、比较朗读，理解诗歌

1.同学们读一读诗歌，和前后的同学说说这两首诗有什么不同。（两首诗一个有小标题，一个没有）《童年的水墨画》每一节都有一个小标题

（童年的水墨画每节的内容是不同的）《童年的水墨画》每一小节都相对完整和独立，每小节和其他小节都成排比列式，格式相同或相近。说明《童年的水墨画》是一首组诗，《我想》是一首诗歌

2.（《我想》是描写愿望的，《童年的水墨画》描写学习生活场景）那他们都描写了什么愿望和什么场景呢

3.（《我想》押韵《童年的水墨画》不押韵。）《我想》每小节的最后一个字唱，帐，堂，方，量都有韵母a，说明儿童诗可以押韵也可以不押韵

三、《我想》

1.朗读诗歌，说说“我”的那么多愿望中，你最喜欢哪一个？为什么？

2.默默诵读最令你神往的愿望，想象那是一个怎样的情景？ 你好象看到了什么？

你有什么感受？比如：“牵着万缕阳光”是怎样的感觉？“成为柳絮和蒲公英，飞呀，飞”是怎样的感觉？

③有感情的朗读最令你神往的愿望。

3.想象一下，“我”是在怎样的情景下产生这些美好愿望的。春暖花开的时候，坐在绿绿的草地上 在阳光下，春风中起舞 4.仿写《我想》说说你的愿望

四、《童年的水墨画》

我们已经知道了《我想》的愿望，现在我们再一起看看《童年的水墨画》描写了什么场景。

1.朗读诗歌，闭上眼睛想象诗歌描写的画面。你印象最深刻的是什么？

①静静地在街头阅读《水浒传》。②鱼儿钓上来了，鱼在草地上蹦跳 ③在江面上打水仗。

2.细细朗读有关的诗句，体会其中的快乐，体会童年生活的美好 3.试着仿写一下