CCTV希望之星各组别题型解析_组别题型解析
CCTV希望之星各组别题型解析由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“组别题型解析”。
2015年度CCTV“希望之星”英语风采大赛题型解析
1.幼儿组：
初赛： A． Hey, this is me.个性化自我介绍，时间不得超过60s，出声后开始计时（这里的出声包括背景音乐、操作性失误造成的声音等）
要求：不得透露明显的个人信息，如个人真实姓名，所在学校，指导老师，家庭住址等 注意：比赛现场不提供任何电源、辅助乐器或道具，由选手自行准备 B． 单词大比拼
随机抽取10个单词，60s内全部答完。提示：数量固然重要，质量也不可忽视，发音标准清晰才是制胜法宝。复赛：
A． This is my stage.60s英文才艺展示
注意：出声后开始计时（这里的出声包括背景音乐、操作性失误造成的声音等）比赛现场不提供任何电源、辅助乐器或道具，由选手自行准备 B． 看图说话
每位选手现场抽取一幅图片，在30s短暂思考后用30s时间讲述，至少三句，句子之间可以没有联系或是很强的逻辑性。决赛：
A． 英语“绘”话
每位选手到组委会领取统一发放的画纸，比赛当天带着你的作品到现场在60s内讲述你画的内容。
注意：此环节绘画水平不参与考核。比赛完毕后作品统一上交至组委会。B． 即兴交流
每人两题，总计时是60s，30s每题的作答时间含思考时间，读题后计时开始。
2.小低组：
初赛：
A． Hey，this is me.个性化自我介绍，时间不得超过60s，出声后开始计时（这里的出声包括背景音乐、操作性失误造成的声音等）
要求：不得透露明显的个人信息，如个人真实姓名，所在学校，指导老师，家庭住址等 注意：比赛现场不提供任何电源、辅助乐器或道具，由选手自行准备
B． This is my stage.60s英文才艺展示
注意：出声后开始计时（这里的出声包括背景音乐、操作性失误造成的声音等）比赛现场不提供任何电源、辅助乐器或道具，由选手自行准备 复赛：
A． 英语“绘”话
每位选手到组委会领取统一发放的画纸，比赛当天带着你的作品到现场在60s内讲述你画的内容。
注意：此环节绘画水平不参与考核。比赛完毕后作品统一上交至组委会。
B． 情景演绎
人物由自己选定（包括服装等自己负责），现场抽取地点或道具，两者相结合，在规定的90s（含思考时间30s）表演一段故事 决赛：
A． 故事接龙
3人一组，进行两轮，每人每轮必须在规定时间内（15s思考，30s作答）结合规定的单词或短语（每次一个）进行故事讲述 B． 知识问答
选手自己选择答题模板（百科、音乐、文学等）90s答题时间，读题后30s思考，60s内回答完题目
3.小中组
初赛：
A． Hey，this is me.个性化自我介绍，时间不得超过60s，出声后开始计时（这里的出声包括背景音乐、操作性失误造成的声音等）
要求：不得透露明显的个人信息，如个人真实姓名，所在学校，指导老师，家庭住址等 注意：比赛现场不提供任何电源、辅助乐器或道具，由选手自行准备 B．This is my stage.60s英文才艺展示
注意：出声后开始计时（这里的出声包括背景音乐、操作性失误造成的声音等）比赛现场不提供任何电源、辅助乐器或道具，由选手自行准备 复赛：
A． 英语“绘”话
每位选手到组委会领取统一发放的画纸，比赛当天带着你的作品到现场在60s内讲述你画的内容。
注意：此环节绘画水平不参与考核。比赛完毕后作品统一上交至组委会。B．情景演绎
人物由自己选定（包括服装等自己负责），现场抽取地点和道具，三者相结合，在规定的90s（含思考时间30s）表演一段故事 决赛：
A． 故事接龙
3人一组，进行两轮，每人每轮必须在规定时间内（15s思考，30s作答）结合规定的单词或短语（每次一个）进行故事讲述 B． 知识问答
选手自己选择答题模板（百科、音乐、文学等）90s答题时间，读题后30s思考，60s内回答完题目
4.小高组
初赛：
A． Hey，this is me.个性化自我介绍，时间不得超过60s，出声后开始计时（这里的出声包括背景音乐、操作性失误造成的声音等）
要求：不得透露明显的个人信息，如个人真实姓名，所在学校，指导老师，家庭住址等
注意：比赛现场不提供任何电源、辅助乐器或道具，由选手自行准备 B.故事达人秀
每人抽取一个必用词汇，展开想象，30s思考后，60s讲述 注意：读题后计时开始 复赛： A． 半命题演讲
每位选手定好演讲题目后，比赛现场60s内脱稿演讲
注意，此环节无准备时间，出声后计时开始，比赛现场不提供任何电源、辅助乐器或道具，由选手自行准备 B． 情景演绎
人物由自己选定（包括服装等自己负责），现场抽取地点和道具，三者相结合，在规定的90s（含思考时间30s）表演一段故事 决赛：
A． 故事接龙
3人一组，进行两轮，每人每轮必须在规定时间内（15s思考，30s作答）结合规定的单词或短语（每次一个）进行故事讲述 B． 知识问答
选手自己选择答题模板（百科、音乐、文学等）90s答题时间，读题后30s思考，60s内回答完题目
5.初中组：
初赛：
A． Hey，this is me.个性化自我介绍，时间不得超过60s，出声后开始计时（这里的出声包括背景音乐、操作性失误造成的声音等）
要求：不得透露明显的个人信息，如个人真实姓名，所在学校，指导老师，家庭住址等 注意：比赛现场不提供任何电源、辅助乐器或道具，由选手自行准备 B． 即兴问答
答题时间90s，30s思考时间，每人一题，读题后开始计时
例题： If, during cla, you notice that the teacher has made a mistake, what will you do? 复赛：
A． 情景演绎
人物由自己选定（包括服装等自己负责），现场抽取地点和道具，三者相结合表演一段故事 B． 不战不勇
两人一组针对一个问题展开自己的陈述，然后开始讨论。读题后开始计时 30s共同思考时间，60s个人阐述，90s自由讨论 决赛：
A． 故事接龙
3人一组，进行两轮，每人每轮必须在规定时间内（15s思考，30s作答）结合规定的单词或短语（每次一个）进行故事讲述 B． 知识问答
选手自己选择答题模板（百科、音乐、文学等）90s答题时间，读题后30s思考，60s内回答完题目
6.高中组&7.大学组：
初赛：
A．Hey，this is me.个性化自我介绍，时间不得超过60s，出声后开始计时（这里的出声包括背景音乐、操作性失误造成的声音等）
要求：不得透露明显的个人信息，如个人真实姓名，所在学校，指导老师，家庭住址等 注意：比赛现场不提供任何电源、辅助乐器或道具，由选手自行准备 B．即兴问答
答题时间90s，30s思考时间，每人一题，读题后开始计时
例题： If, during cla, you notice that the teacher has made a mistake, what will you do? 复赛：
A． 情景演绎
3人一组，进行两轮，每人每轮必须在规定时间内（15s思考，30s作答）结合规定的单词或短语（每次一个）进行故事讲述 B． 不战不勇
两人一组针对一个问题展开自己的陈述，然后开始讨论。读题后开始计时 30s共同思考时间，60s个人阐述，90s自由讨论 决赛：
A．知识问答
选手自己选择答题模板（百科、音乐、文学等）90s答题时间，读题后30s思考，60s内回答完题目 B．话“三”论辩
1.此环节3人/队，每队各自有一次主演机会和助演机会，两队同时登台，现场抽题，并抽签决定正方和反方，展开辩论。
2.主持人宣布辩题后计时开始，每人同时有30s思考时间。3.陈词理论阶段：主演队每人各有60s个人观点阐述时间。
4.辩论阶段180s：主演队3位队员分别依次个人阐述后，由助演队1号选手30s发言；主演队1号选手30s发言；助演队2号选手30s发言；主演队2号选手发言。。依次交替阐述正反方观点。
注意：评委主要看主演，主演评分为100分，主演10分
